[國中] 秩序登記後的處理
大家好，本身是國中班導，雖然有過帶班經驗，但資歷不深，而且剛好都是帶到比較有狀
況的班級，接下來還是一樣接七導，嗯....一樣是特別的班級，手氣真是好啊......
所謂比較特別的班級不外是 剛好班上幾乎都隔代或單親或中低收或外配、情障有攻擊性
，整個班沸沸揚揚，讀書風氣敗壞，家長配合度低，常規難要求。
不過狀況是我在都還可以，只要我不在，任課老師整個上不下去（會嗆老師 睡覺 隔空聊
天 離開座位等等） 可是我的課根本不會有人敢睡覺阿...遑論隔空交談。
接下來要帶的班，有個過動的孩子，還沒開學已很有名氣，過動 會打人 爬窗 父歿，母
在前陣子剛拿到監護權。
我現在遇到的難題是當有孩子跟我舉發或風紀登記後，想請問各位老師會怎麼「處置」比
較有效？ 記過儼然不是好方法，罰站其實連我自己都覺得沒什麼好怕的，愛校服務根本
很合孩子的胃口啊......斥責可能會跟你頂嘴，抄書也跟愛講話聊天沒有因果關係......跟家
長聯繫，很多家長永遠：我上班很忙、我也管不動，然後開始變成家長的心情垃圾桶..
每個班級不同我知道，但是上述那些方法其實遇到「對一切不在意」的孩子來講，好像都
不管用啊！目前擔心壓不下來會把整個班的風情往下拉，變得人人自私、只敢逆來順受。
想趁開學前，檢視一下自己這方面的盲點， 所以跟大家請教「當收到舉報有確實、登記
名單」的後續處理方式，如果不方便公開談論也請站內信，謝謝。
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