[分享] 老師的義務就是教學,而非行政厚黑學

看板Teacher作者 (約翰虎)時間8年前 (2016/05/14 22:07), 8年前編輯推噓39(39019)
留言58則, 38人參與, 最新討論串1/1
看了前幾篇討論校長職權的討論之後 許久未在版上發文的我,突然想寫些東西跟各位教育界夥伴分享 先簡略自我介紹一下,我是73年次, 大學在彰師大地理系95級畢業,實習後考上96年教甄(花蓮) 留職停薪一年後回來敘職,2年後再調回家鄉 碩士在高師大學校行政在職班103年畢業 目前也是帶職就讀高師大教育系博士二年級 今年是教職第9年,現在服務屏東縣枋寮高中,第4個年頭。 過去做過行政2年,1年體育、1年完全中學的教學組 過去短短8年時光,已經調動了3間學校 所以我幾乎都是以菜鳥的身分在學校單位趴趴走 但我永遠把持一個觀念:我不認為自己是新人就該受到不平等的待遇。 但是 工作表現 與 敬業 還有 對服務學校的熱愛 是我永遠不變的初衷。 看了很多教育職場現況與周遭故事,從以前的懵懵懂懂一直變到現在也開始世故起來 想跟大家說的就是:教育現場只有一件事情是一定要做的-->教學。 其餘的雜務就算威逼利誘也不用理會,別人都很難整到你/妳。 先說自己的學經歷並不是要吹噓自己怎麼樣 而是因為轉讀教育系的關係,尤其現在博班當中,同學和學長姊有幾個是校長或督學 甚至是民意代表與教育局處人員,常常討論校務與與耳濡目染之下 我逐漸了解,原來現在校長之所以難當,是因為現在教師的權力比過往還高漲 校長在校內真正能用的制約武器只有一種:針對特定行為開考核會議處,並做文字紀錄。 但是這項武器要反擊是很簡單的事,就看你/妳敢不敢做 只要把校方由人事室發出通知要議處的會議通知函拍照後上傳臉書與教師會討論版 並直接到教育局處與教育部陳情信箱檢舉與貼上檔案,控訴校長濫權與搞霸權 很快校長就會接到上級電話,趕快緊張的用最終否決權來取消無憑無據的議處了 再不然,若不幸校內考核會被校長給"收買",或都是校長人馬 被核上一支無憑無據的申誡,因為法規所載明需教育局處核備, 十之八九,上級單位都會息事寧人的予以退回,因為影響工作權的都會惹上很多麻煩 更再不然,就算是不幸被記上申誡了 地方教師申訴委員會的成員大半都是外界非教育現場人員,彼此無利害關係 若無明確事證與重大違紀,委員會的學者群也會批准申訴成功,退回懲處, 反打校長一巴掌,偏激一點的教師還可利用這個機會到法院反告一狀 (為什麼我會知道?因為我們教授就是申訴評議委員會學者代表,聽很多了) 什麼核報不適任教師,那都是不可能的(除非你有刑事、性平疑雲或體罰等重大過失) 目前台灣提報不適任教師案,十之八九都會被當事人提告,還有校長纏訟近10年 這些早在校長的網絡圈內彼此傳來傳去,所以若非十拿九穩或忍無可忍的大過失 不然校長或主任都不敢啟動不適任教師機制的(詳細SOP之複雜,可自行GOOGLE) 換個角度去思考,不管有再多的武器,校長都很難批敵一般教師的反擊(找麻煩)力道 因為校長要顧及到的校內業務與無限上綱的責任層面實在太廣了 任何一件校內違規或是私底下走法律邊緣的行政模式,一旦不幸被傳開 處處都是可以到教育局處信箱按滑鼠檢舉(甚至是教育部)的事件 這些都會直接導致一位校長在教育局處的顏面盡失以及影響未來的遴選 再偏激一點,校長評鑑3~4年就一次, 把平時搞霸權與惡行錄影錄音和蒐集文件都透過地方教師會發文呈給教育局或媒體 這都會直接導致校長的制肘和"可能遴選不上而回任教師"的結局 (我就有看過被校內教師檢舉到被教育局拔掉的) 一般校長在這種情況下,比較沒本事和缺乏領導能力的那種,就只能靠威脅或交換利益 來嚇一嚇一般教師,通常大家也都認了,避免被染上惹事生非的印象(也就是"黑掉") 但這種方式對熟悉法條或是批判性很強的老師就只會有反效果而已。(像我這種人) 這種領導方式最後的結局通常都是校內烏煙瘴氣、狗屁倒灶事一堆、行政與導師對立。 真正有理念和手腕的校長,就是會學著跟屬下以及老師們溝通並慢慢調整行政策略 這樣的方式雖然學校進步的速度可能會緩慢,但是校內人和疏暢之後, 很快就會獲得校內同事的認同並營造和諧的校園氛圍,而不是對立 --->因為老師們多半還是有教育熱忱的。 教師真正被賦予工作的義務就是一個:教學。 自己是什麼職務,就盡好自己的心力,其餘的行政業務沒有人有權力逼迫你 (當然也有學校是用積分制去輪著當行政,但那樣的方式碰到擺爛的老師,吃虧的永遠都 是行政團隊與校長而已,因為那樣反而無理由讓擺爛的人員換人) 至於黑掉與否,要看你/妳在不在意了 對我來說,我是個不會想得到所有同事認同的老師,當然如果能,那是最好 但是志不同、道不合的話,維持表面關係就好,又何必要強求人對自己有好印象? 這是我在完全中學做教學組一整年所得到的最大結論 我寧願堅持心中的理念與公平正義,也不想勉強自己去討好不喜歡自己的老師和長官 卸任的那一刻起,我一度覺得全校沒幾個人願意跟我講話(雖然後來知道是自己想太多) 但我仍然坦蕩蕩走在校園裡,認同我的摯友仍然支持我,我對自己的過去問心無愧 好朋友多了我還嫌麻煩,黑掉又如何?過了1年、2年,行政與校長大輪轉 新人又來,過往雲煙也就隨之淡掉,一時的不得人緣也慢慢被人淡忘了。 所以不用去怕什麼黑掉,但是要問問自己,是否對得起學生們, 有沒有負起教育好孩子們的責任? 我覺得那才是我們最該放在心上的事情。 不用覺得自己是新人,就該承受一切職場上的精神霸凌,這是不對的, 也要記得,只有自己才能給自己信心,有勇氣拒絕沒禮貌與無禮的壓迫 那不是黑,那是一種讓別人記得要尊重自己的堅持。 但也要記得,我們也該勇於幫助真正要為教育做事,謙卑對人的好長官 一起為服務的學校盡心盡力。 跟各位分享這些年來的心得,共勉之 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.242.132.160 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1463234875.A.565.html

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推一個 我認同你
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05/14 22:34, , 2F
說的最中肯
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推 若教育圈每個人都跟你一樣 相信會大大不同 加油
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謝謝版友們的肯定,我再來補點資訊提振大家士氣好了
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※ 編輯: Juhnhood (111.242.132.160), 05/14/2016 22:55:21

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認同!
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支持您的熱血 這樣的學經歷也展現您是好學的老師
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辛苦了
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認同!!
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只求問心無愧!老師說得太好了 推~
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認同!
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推!
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認同。
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推!!!來教書不是被官腔的
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認同
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推!
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期待你明天的回應
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很受用 感謝學長的分享 或許能調整想法會更快樂~
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非常棒的想法與做法
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真實經驗不腦補,給推!
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推 新人不需要接受不公平對待 都是市政府聘任
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謝謝您!又再度讓肯定自己教學及行政的堅持是對的
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教育場上還是有值得我們付出的好長官的,要堅持信念
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推!中肯!每年都在煩惱找不到行政的校長,要好好
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檢討自己領導風格,並非每位老師都想偷懶不想當行政
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我們現在枋寮高中的校長就超棒的,我願意為他賣命阿
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推高師大教育系碩班學長
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謝謝你的分享!
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好想去貴校教書喔
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推 「讓別人記得要尊重自己」
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我也是第九年 不過是代理 也在屏東縣 導師2年呢
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我是68年次 比你大一些些喔
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好想認識老師您呢
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原來也是屏東的夥伴阿,歡迎來我們學校參觀阿
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說得真好,同為屏東教師,推一個...
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你真的很棒,謝謝分享
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真的,責任不該由少數人去承擔,更不應將別人的良
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心視為理所應當,甚至踐踏,領導若有本事,就該想
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辦法令人信服追隨,不想做行政,並沒有錯,錯的是,
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為什麼讓人不想做,為什麼讓做的人那麽感到挫敗
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推樓主大的文筆,借問貴校的行政上班時數有很嚴格嗎
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?因為我覺得大家不想接行政的部分原因,是因為一般
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推樓主大的文筆,借問貴校的行政上班時數有很嚴格嗎
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?因為我覺得大家不想接行政的部分原因,是因為一般
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教師上班時間太過自由(高中),有課上課,沒課就…(當
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然大家不在學校時也可能備課改考卷改作文的一堆加班
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是沒錯啦)
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我們學校不論是行政還是一般老師都是責任制為主唷
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當然大家普遍都很遵守上班時間規定啦~(你懂意思)
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我彰師93的 推爆你 哈
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彰師94級路過~~~
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推!
05/17 15:05, 56F

05/18 20:18, , 57F
枋寮高中畢業校友經過~
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05/19 09:39, , 58F
路過推你!
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文章代碼(AID): #1NDp4xLb (Teacher)