[請益] 發展「國際教育」學校之教師甘苦?
請問發展國際教育的學校
（如桃園青埔國中小），
哪些領域工作會相對加重嗎？
觀看申請學校的計畫書後，
覺得真是一項大工程，
部分學校雖然將活動分散成各領域共同辦理，
但逃不了的就是語文領域的教師了。
可以請有經驗的老師分享一下其中甘苦嗎？
謝謝。
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