[請益] 請問各位老師進教室後...？

看板Teacher作者 (Melon)時間9年前 (2015/06/30 18:17), 編輯推噓17(17推 0噓 22→)
留言39則, 22人參與, 最新討論串1/1
各位老師好，請問大家平常鐘響走進教室後，都如何開場？ 今年第二年教書，在一間國立後段高職任教英文， 學生程度不佳，超過半數沒有基本能力，雙峰現象嚴重， 因此課程進度緩慢，前學期幾乎都在趕課，後來看學生死氣沉沉， 決定放棄進度，開始嘗試翻轉教學，最近期末發回饋單給學生填寫， 有不少學生反應「鐘響後，別馬上上課，我們受不了」、「別一來就只是上課」等， 看了實在有點挫敗，畢竟我已經盡量把課程設計的有趣了， 就算是鐘響後馬上上課，也使用多媒體引起動機， 我開始檢討自己，什麼是學生需要的？ 面對低成就學生，有沒有老師是每節課一開始都講笑話、閒聊呢？（我無法每節課持續） 可否請大家分享自己引起動機的方式？謝謝！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.22.160.223 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1435659446.A.41A.html
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點個名，關心一下學生最近生活(共同的議題)
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推
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喇賽，例如上次割喉案就先用這當開頭喇一下，這次
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氣爆一樣用這個當開頭，順變播粉塵爆炸實驗機會教育
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，他們一定都知道這些事情
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網路有一堆燒燙傷偏方或者胡說八道的言論與偏方你
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剛好都能導正視聽，可能比正式課程收穫更大
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點名是互動的好機會～
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低成就學生不見得需要老師講笑話,
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聊些生活上遇到的大小事，會聽看得有趣事情，總之就
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是先聊先無關緊要的，不要把進度看太重
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聊天,把注意力拉回來,等大部分學生都回神才上課
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推
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一進來看全班 過10秒就開始問那個誰去哪 怎沒在位子
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推
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聊聊最近生活啊 如:運動會快到了怎麼沒看到你們練跑
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唉唷~xxx換造型了,最近有好看的電影嗎,暑假有計畫嗎
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通常進教室都會先閒聊 等遲到的 和睡著的同學醒來
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看到後段，就知道教“書”要放很後面…
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先聊聊。
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推
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我都會先聊天，，之後再切入主題，但是，聊的話題會
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和主題有關
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推
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找他們有興趣的英文呢? 遊戲中的英文試試
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聊天也有功力 不要嘮叨沒完
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先觀察學生，例如今天怎麼看起來這麼累，誰誰誰怎麼
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沒來，你們上一節在幹嘛怎麼很開心的樣子，先跟他們
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互動，久了感情也會變好
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推
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這也是引起動機的一環，我覺得挺重要的。
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教甄不都是這樣...只是開場白更多題材可以講了不好
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推
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學一下補教名師呂捷的上課方式
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學生是期待他趕快進教室上課
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關係好的話就聊他們的生活（不要太久，課還是要上）
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沒緣分就分享相關時事或聊天帶入前次上課內容，輕鬆
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一點，不要一直講笑話，會模糊上課焦點
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不用想那麼多，其實他們只是不想上課而已
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好幾個老師都跟我說千萬別給學生寫什麼期末回饋...
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受傷的會是自己 因為原本師生的角度就不同
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不過見仁見智拉 好的可參考 他們胡亂要求的就別理了
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瞭解，感謝諸位不吝指教！！
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推
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上課前10分鐘都拿來小考或是抽問上一堂教過的，聊
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天都是上到他們眼神渙散才勉強好心喇賽一下XD
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推
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ㄕˉㄅ
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