[請益] 這在臺灣是否可行?
先聲明小弟只是個高中生,想請教各位前輩,我這想法有什麼問題以及可以改進的地方但
我對教育這方面有興趣 ,也有在陪讀班(簡單來說就是教會的安親班)教國小生各個科目
。
在裡面我看到有些小孩對數學,英文各種科目的學習效率往往不及同儕,這種情況在上了
國中會更加嚴重。學習上的挫折造成他們對學習造成陰影,畢業後也沒繼續升學。
但他們也不是笨蛋,從小看他們長大也知道他們對美術,音樂,舞蹈,體育之類的非主流科
目都有不錯的表現,但國中的教育對這方面似乎不太友善?
我想問的是:在國中就開放選科系的制度可行嗎?(現在好像有了?)當然普通國高中都還是
存在,這樣對學生的學習意願會提高還是沒有幫助?不可行的理由還有缺點是什麼?
第一次發文+手機排版請各位前輩見諒
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※ 編輯: d1234517 (39.9.186.165), 04/22/2015 23:47:34
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意思是就算政府開放多元學習管道,家長的價值觀還是停留在數理至上的時代嗎?大環境
也不友善?
這些問題政府有辦法解決嗎?家長的觀念問題應該已經根深蒂固了,要改變只能靠自己了
嗎ˊˋ
※ 編輯: d1234517 (27.240.143.75), 04/23/2015 07:59:38
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還有個人的歷史定位www
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從政的意思嗎?
※ 編輯: d1234517 (27.240.143.75), 04/23/2015 09:06:39
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什麼意思啊?弱勢反而講話大聲?
※ 編輯: d1234517 (27.240.143.75), 04/23/2015 13:52:30
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是說小朋友嗎?可能您沒看過小六學生沒學過鋼琴卻可以彈出大黃蜂但國中畢業後只能去
打工的悲哀。
我想說的是,或許某些學生是因為排斥主流科目而去學習專業科目,但是有些學生在這方
面是大有可為的。
※ 編輯: d1234517 (27.240.143.75), 04/23/2015 15:57:30
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