[國小] 電腦化視-動-整合測驗 （徵求孩童參與）
親愛的各位老師您好:
我是台大職能治療所 碩二的研究生 李劼，
現在正在發展一個評估孩童視知覺、動作協調、視動整合能力的電腦化評估工具，
需要各位老師的幫忙。希望可以徵求孩童來做測驗，以建立該測驗的信要度。
以下是評估工具的簡介：
近年來兒童療育在台灣逐漸受到重視，而視知覺、動作協調、
視動整合能力對於孩童相當重要。這三項能力的結合，是孩童
能夠順利執行日常活動的重要基礎。像吃點心、穿衣服、泡茶
都是需要有適當的視知覺、動作協調、視動整合能力才能完成。
有視知覺、動作協調、視動整合能力問題的孩童，大多都會轉
介職能治療師，職能治療師則頻繁使用標準化測驗來評估孩童
這三大元素的能力。然而，評估工具並未隨著科技的進步演化。
多數視知覺、動作協調、視動整合能力測驗仍採用紙筆測驗的
方式進行評估。電腦化的評估工具可以提供自動化的評分及紀
錄系統、節省評估時間、空間，也能降低成本及人力資源，更
重要的是，有機會提高孩童對評估測驗的作答動機。
邀請您的孩童來體驗我們的
電腦化視-動-整合測驗
（評估完成後會提供孩童在測驗中的表現給您參考）
研究單位：台灣大學醫學院
研究目的：發展一視知覺、動作協調、視動整合能力之電腦化評估工具，
並驗證其評估工具之同時效度
參加條件：小ㄧ到小六的孩童 （小ㄧ、小二為優先）
施測時間：1.5-2小時
施測地點：可以到學校評估
參與人員：台灣大學職能治療學系 王湉妮助理教授／職能治療師
台灣大學職能治療學系 李劼研究生／職能治療師
電話： 0983-100-859 李劼 職能治療師
E-mail ：r02429011@ntu.edu.tw
若您有興趣參加或任何疑問，歡迎隨時與我們聯絡 ☺
謝謝您！
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