[分享] 廖狗蛋的秘密
「老師~~狗蛋剛剛考試(月考)一直唱歌,害別人不能寫考卷了」
「什麼~~怎麼可能?」
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狗蛋是一個不知道的人都會以為他是白目鬼系列成員。
因為他的行為 就像當年郝劭文主演的「廖狗蛋」那樣皮 皮 皮
他有多皮呢?
新生訓練第一天就被我叫來一旁問:
「你確定第一次見面就要讓我印象深刻嗎?你還有三年要熬喔!」
宣布月考桌子要淨空,所要帶袋子來裝書。他會直接問你「不帶會怎樣」
月考電腦畫卡要用2B筆,他偏偏要問「原子筆讀不到嗎?」
快放學前我說「還有2分鐘,東西收一收,靠窗的關一下」。
他會看著手錶說:「老師還有1分20秒才對」
嗯~~忍耐是有極限的~~
有一天下課一個路人甲來我們班找朋友,因為他會一邊講話一邊抽蓄發出聲音,
所以走廊上有些人竊笑。
當時就機會教育一下「妥瑞症」,希望導師班的孩子不要這樣去笑別人。
結果沒多久狗蛋用很開心炫耀的來口氣找我說「老師~我也有妥瑞症ㄟ!」
我心想屁啦~你的新生資料家長都沒有寫到這段,最好你有啦!
於是我就要他回去開證明給我看看是不是真的有!
同時也把這段寫在聯絡本
「狗蛋媽媽您好!今天因為.....沒想到狗蛋很開心的跟我說他也有
,所以想跟媽媽確認」
隔天聯絡本狗蛋媽媽說
「狗蛋的確有妥瑞症,但因為已經可以控制,所以停藥了,
我們想說既然可以控制,就沒打算再讓大家知道了」
嗯~~~
停藥是一回事,要不要讓老師知道又是一回事吧!
至少可以少讓狗蛋被我罵好多次~~~
知道狗蛋有妥瑞以後,我對狗蛋的包容也就大一點。
對於他三不五時的亂搭腔與怪回應與被同學投訴,
也基於保護他的立場,處理時在同學面前盡量引導他只是頑皮愛搞怪出風頭而已!
但~~~今天考試唱歌~唱歌ㄟ 還干擾隔壁同學了
利用下課空檔時間殺回教室問情況
「考試到一半,監考老師突然說要去廁所,
結果狗蛋就利用老師不在的時間,嘴巴在那邊碎碎念著,
又去看隔壁的胖虎,轉頭去找後面的靜香」
當下下一堂監考老師已經來了,於是腦袋閃過一下後,有了初步盤算!
把狗蛋叫起來問怎麼回事!
狗蛋:「我沒有唱歌」
師:「胖虎!你說他有沒有唱歌」
胖虎:「有~他嘴巴一直碎碎念個不停,還把頭靠過來我這邊」
師:「靜香!你有沒有聽到她唱歌」
靜香:「有~他找我是借利可帶」
師:「狗蛋~你旁邊的人都證明有唱歌,遠一點地方的人也點頭說有」
狗蛋:「那他們說有就有吧!」(果然 類似狗蛋會說的話)
我聽到預設會聽到的關鍵字後
突然大發飆狂罵
「你這什麼態度,什麼叫做說有就有!考試可以唱歌,
可以東張西望, 可以轉頭借東西嗎?」
嗯~~大約飆了2分鐘
因為天氣很冷,全班門窗緊閉下,狂飆的聲音在教室內不停迴盪。
不認識的監考老師站在講台很尷尬的一動也不敢動!
噹噹噹~~~鐘響起來打斷我的斥責
離開時 免不了要灑狗血一下,轉身對全班同學說:
「孩子們~老師對不起妳們,在考試之前還這樣發飆,妳們無辜被潑及到,對不起」
之後深深一鞠躬後就離開教室!
(事後學生說~他們感覺很不可思議,老師竟然會跟大家鞠躬道歉,
而因為罵太兇而口水嗆到,講「對不起」三個字還走音,
結果被誤會為「老師自責的哽咽了」)
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當然 罵完也要處理一下!
總是要確認 干擾時間有多久 胖虎有沒有因此寫不完考卷
打了電話給家長 說一下我發飆的原因
(不外乎就是用慘罵來激發學生的同情,最後能不用動到校規處分)
當然 處理過程很複雜~就不說了!
中午考完~私下把狗蛋叫出來說明「慘電他的原因」
再詢問胖虎的感受,確定沒有讓他寫不完考卷
利用中午午休來堂特殊教育課程
告訴大家狗蛋的秘密!
透過話術,引導讓班上孩子感覺還好狗蛋只是輕微的妥瑞症而已!
最後孩子們認為狗蛋因為有妥瑞,考試唱歌只是他在抒發壓力而已!
被老師慘罵比記過還慘,所以就在這樣全班同意班規內解決就好!
但~狗蛋還是有他應該的懲罰!
所以周一早自修~~狗蛋必須當講師來一場:
「我的妥瑞人生」講座
是的~在家長同意下,狗蛋必須自己去跟同學介紹自己的疾病,已經有哪些症狀!
這算殘忍嗎?我以為有點!
結果晚上打給狗蛋媽媽詢問週一要不要一起來給狗蛋打氣!給他安全感!
沒想到媽媽說:對於上台這件事情,狗蛋好像不會排斥ㄟ!
現在正在討論要怎樣分享自己的故事!
好吧!特殊生可能有比較特別的思維吧!
PS 狗蛋後來有來跟我澄清,他不是唱歌,他是在跟神明祈求,
希望不會的題目可以猜對!
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