[國小] 彰化縣大村國小五年級數學科期中考事件

看板Teacher作者 (thepiano)時間10年前 (2013/11/24 08:00), 編輯推噓58(59推 1噓 248→)
留言308則, 43人參與, 最新討論串1/1
原考卷 http://question-bank.chc.edu.tw/download_home_testfile.php?f_id=42007 影音報導 http://news.cts.com.tw/cts/general/201311/201311231342854.html http://www.ilikeedit.com/newscont.php?NewsNo=5053883 圖文報導 http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/nov/23/today-life5.htm http://taiwan-reports.com/news/?c=articles&a=show&id=13830 ==================================================================== 這份試題出得中規中矩，在此給出題的賴老師按個讚，也給他加油打氣一下！ 另外建議第一大題第 10 題應加上：甲、乙、丙是整數，乙不為 0 最後二題看就知道答案，這個上新聞的安親班老師居然還要算 3 分鐘多？ 另外，這哪算國二的程度? 還有給該校教務魏主任一個讚，她會站在教育立場為出題老師講公道話 反而是彰化縣教育處長，唉...... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.171.77.137
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重點：在安親班沒練習過……
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魏主任是我同學…真是辛苦了……
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以後乾脆都由主管機關做個命題題庫，各校出題皆由題
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內命題，那就好了~~可是可能會苦了學生，被補習班或
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老師或是家長，逼得練習所有的題庫考題
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11/24 08:37, , 6F
臺灣的教育就是這樣,沒看過沒練過的題型
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就唉唉叫
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所以pisa才會這麼慘,然後就冒一堆補pisa的
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11/24 08:40, , 9F
不過校內月考卷施測的目的為何,要能說服大家
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推
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不過就是安親班老師太廢了 顆顆
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最後一題稍微有概念 一下就算出來了好嗎XD
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最後一題稍微有概念 一下就看出來了好嗎
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最好五年級不知道等腰三角形概念 騙人沒教過?
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是不難 但問題出在題目太多吧 越寫不完就會越慌張
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五年級的小朋友看到圖，加上一堆代號就趴下了吧
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本來會的題目也變得不會寫了 因為緊張的關係
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推
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如果思考題過多，的確很累
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推
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原考卷連結打不開 現在小孩幾乎沒什麼耐心 看到題目
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多又長 心裡就直接半放棄了... 推該校教務主任挺老師
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推
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沒超過範圍，不過這張考卷給一般小五生考，掛掉居多
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40分鐘內要完成的確是有難度啊
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推
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感覺是要給真正想學數學的學生 才有機會完成...
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現在太多小孩學數學都是硬背題型的...
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11/24 09:09, , 24F
最後覺得這張考完 無論分數多寡 訂正才是最難的
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推
11/24 09:32, , 25F
都是五年級的範圍，說國中考題真的太誇張。組合題
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多了些，現在的小孩，只要不是一個步驟的題目，往往
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就自動放棄了。
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推
11/24 09:46, , 28F
連社會的題目稍長都懶得看了,何況數學
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11/24 09:59, , 29F
稍為難一點的題目約20分，居然會有65%的人不及格!
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11/24 10:03, , 30F
就算背面都沒寫，考卷正面的題目就占了76分
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更正，考卷正面的題目占了73分
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另外，考試時間是50分鐘
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無法下載的，可到彰化題庫網
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11/24 10:12, , 34F
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大村鄉/大村國小/102學年度/上學期/小五/南一/賴文正
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11/24 10:14, , 36F
明明就是繁瑣要轉好幾個彎寫不完的題目，中規中矩？
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你拿給國三後段的學生寫－不及格的保證也一大堆…
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第（一）大題硬擠在一行，很難看出＝號前後的對應
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11/24 10:20, , 39F
要不要說一下，哪一題要轉好幾個彎?
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還有 229 則推文
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11/25 12:54, , 269F
有出處證明未超出範圍，仍未能說明題數適當
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11/25 12:55, , 270F
另外大家也討論到成績分布的問題，請問適當的期中考
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11/25 12:57, , 271F
成績分布應為何?我自己覺得不應太低，會減損學習興趣
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11/25 12:58, , 272F
試題難度過高或過低的確會造成鑑別力下降 不過小學
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11/25 12:59, , 273F
五年級學期考試的目的上 鑑別力該是重點嗎 目的為何?
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11/25 13:35, , 274F
不知該校是否有在玩"雙向細目分析表"這種東西?
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還有出考題時,是否有製作試題分析?
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推
11/25 15:20, , 276F
樓上說的這兩樣 我只有在修教程跟實習的時候做過
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推
11/25 16:04, , 277F
臺南市已經全面實施了
11/25 16:04, 277F
推
11/25 22:24, , 278F
我很欣賞賴老師有這樣的勇氣，敢把這樣的試卷擺在定
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11/25 22:26, , 279F
期評量‧題目內容的確沒有超出教材範圍，組合題也都
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11/25 22:29, , 280F
是學生該學過的概念‧如果不是考前有過充足的練習，
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11/25 22:30, , 281F
我只會把這份試卷當作平時測驗，測測學生的程度差異
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11/25 22:31, , 282F
或許將相同概念的題目，稍作濃縮，讓學生有多些思考
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11/25 22:32, , 283F
結果就會好一些吧...
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11/25 22:33, , 284F
現在為了讓學生建立自信心，家長看到成績又能滿意
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11/25 22:34, , 285F
題目都不敢出太難了‧
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推
11/26 08:33, , 286F
該去檢討的不該是試題本身,而是家長與補習班的心態!
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11/26 08:34, , 287F
前述有人提及85%都是課本試題,至少應該有7成以上需作
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11/26 08:35, , 288F
對.分數對我來說根本不是重點,重點在於課本的內容理
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11/26 08:36, , 289F
解了嗎?無奈的是太多家長與媒體只想看成績,而不重視
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11/26 08:37, , 290F
習的品質.分數不等於人生,數學滿分之人仍有道德0分!
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11/26 08:39, , 291F
如果今天是建國中學學生...反應會這樣激烈嗎^^
11/26 08:39, 291F
推
11/26 08:55, , 292F
這裡應該沒有人是該班的家長跟附近的補習班經營者吧
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11/26 08:56, , 293F
同意，如果這樣的分數分布是在建中或大學，當然反應
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11/26 08:57, , 294F
不會如此激烈，不過初等義務教育的測驗上，這份考卷
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11/26 08:57, , 295F
的適當性是可以討論的吧。
11/26 08:57, 295F
推
11/26 09:15, , 296F
我並非指這間學校的家長或補習班,很多地區都有相同問
11/26 09:15, 296F
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11/26 09:16, , 297F
題.試題具討論性才是教育的福音!
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推
11/26 13:37, , 298F
月考考試目的無非是要檢視學生學習成效
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11/26 13:39, , 299F
題目過多及測驗時間不足這些干擾因素
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11/26 13:39, , 300F
應該是要避免的
11/26 13:39, 300F
推
11/26 21:53, , 301F
分數不等於人生不適用天才和笨蛋，對普通人它=入場券
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11/26 21:55, , 302F
對天才不適用，對一般家長就是一項分流指標
11/26 21:55, 302F
推
11/28 19:16, , 303F
抽空確實做了下題目 很多考觀念題型數字卻過大
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11/28 19:17, , 304F
計算過程過於繁雜(且還不少題) 測計算能力幾題即可
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11/28 19:18, , 305F
除非sence特別敏銳 否則此卷要高分確有難度
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11/28 19:19, , 306F
更何況是小四剛升上來的第一次期考 對課程深度都還在
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11/28 19:20, , 307F
適應的階段 這張題目會考到爆掉絕對是不意外!!!
11/28 19:20, 307F
推
11/29 00:36, , 308F
嗚嗚 連結我都連不上去 有人可以提供新的嗎 想朝聖
11/29 00:36, 308F
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