[新聞] 原民教師比率占1/3 台東：辦不到

看板Teacher作者YOPOYOPO (水豚洨祭司。)時間10年前 (2013/09/16 21:23)推噓8(8推 0噓 7→)

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http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=476701 原民教師比率占1/3 台東：辦不到 2013/09/14 【聯合報╱記者李蕙君、段鴻裕、尤聰光／連線報導】原住民族教育法修正後，要求原住民地區及原住民重點學校五年後聘任原民籍教師，比率不得少於學校員額三分之一；但台東和花蓮縣政府昨天都說「辦不到」，並建議重新研議法令。「五年內或更久之後，恐怕都辦不到！」台東縣教育處昨天表示，受少子化衝擊，各校教師員額調配已很困難，未來更難開缺；花蓮縣教育處指原住民師資來源不足，台灣十四族語言、文化、風俗都不同，「原民師生若不同族，接受漢人、客家人教學又有何異？」台東部分家長也說，視血統找老師很詭異，但孩子只要「好」老師，其他不重要。政大民族學博士、台東豐榮國小教師郭祐慈說，法令立意良善，但她觀察到有一半原住民教師不認識或不認同自己的文化，使用的還是西方文化教育；行政單位若只重形式，也有不妥之處，應從立法精神、學生的民族素養角度思考。台東原住民婦女組成的卡塔文化工作室，負責人林秀慧住台東市，為讓兒子由原民教師帶領學習部落文化，特別送回排灣族部落就讀。她認為，政府應努力讓原民教師以本身經驗與學生對談，彰顯不同層面教育意義，「不要急著反駁」。原住民族教育法今年五月修法通過。台東、花蓮縣統計，全縣原民教師都未達比率。台東教育處副處長劉俊毅昨天說，新法注重保障原民教師的就業權，但可能排擠其他認真的非原籍教師；長濱鄉阿美族家長林益文也說，很多非原籍老師願意在偏鄉投注熱情，若規範老師血統，「等於是間接把非原民的好老師踢出去」。「師資在哪裡？」花蓮教育處長陳玉明說，花蓮已將所有教師員額、公費師資培訓員額都用於聘任原民教師，但每年甄試的原民教師仍只占約一成；原民師資也集中在音樂、舞蹈、體育等領域，國中因分科教學還能勉強分配，但國小不分科，原民教師如不具一般科目教學能力，反而形成自我排擠。 -- 有錢有勢法律為你服務鴿子替你開路國庫任你擺佈人人搶著脫褲宅宅好生羨慕沒錢沒勢法律就是死路鴿子開單快速繳稅好生淚目天天朝九晚五望豪宅而哭哭有錢有勢的小孩常常不學無術跟隨老爸腳步高中女人無數嘿咻不亦樂乎幹完送個禮物結婚眾人祝福沒錢沒勢的小孩從小用功唸書體貼爸媽辛苦畢業庸庸碌碌薪水寥寥可數縱有好的歸宿沒錢為人父母 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.42.159.170

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