[請益] 關於任教班特殊案例

看板Teacher作者 (goodjob75)時間10年前 (2013/09/03 22:44), 編輯推噓3(3推 0噓 6→)
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今年我是新手教師,任教數學科,有接導師班 特殊案例學生班為高一班! 開學第一天特殊個案學生的導師告知我,班上有數學學習障礙的學生,這學生沒有去鑑定, 種種因素造成學習障礙,學生自己也很想克服!! 今天那位特殊生主動line我,跟我說她想學數學,但她說她數學大概只停留在小五的階段, 問我該怎麼辦? 想請問板上的大家,該怎麼幫助這位學生? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.85.91.105
推
09/03 23:18, , 1F
除非你自己跳下來接手，私下補救教學
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否則體制內就只能轉介輔導室了
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看看輔導室有沒有安排適合的課程讓他們抽離上課
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推
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轉特教組 有的在輔導室 有的在教務處
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建議家長接受鑑定 可以接受比較多服務
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沒有抽離的課程就無解~
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我自己花空堂時間幫學生上補救教學。
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學生是家庭,國中特殊因素加上心理才造成現在學障，已
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經是輔導室的個案輔導了
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