[請益] 請問這裡可以集思廣益嗎...?
1. 下列敘述何者正確?
1：適性輔導屬於學校輔導處(室)行政工作業務
2：適性輔導是學校輔導教師與生涯規劃教師工作
3：適性輔導主要能夠適性揚才，成就每一個孩子
4：適性輔導是導師與家長的事
2. 下列哪一項不是認識與探索自我的具體實施項目？
1：評估自己的能力、性向、性格、興趣、價值觀等特質
2：探索自己對各項特質的態度與接納程度
3：搜尋職業的資訊，發展未來方向
4：瞭解影響自己未來發展的「助力與阻力」
3. 下列哪一項不是認識教育與職業環境的具體實施項目？
1：瞭解學校教育目標、課程安排、進路選擇與未來工作間的關係
2：認識不同工作類型內容與各職業所需之能力
3：探索自己對各項特質的態度與接納程度
4：瞭解升學進路與未來就業途徑及應做之準備
4. 下列哪一項不是培養生涯規劃與決策能力的具體實施項目？
1：瞭解各行業發展趨勢與未來人力供需概況
2：學習解決生涯問題及做決定的技巧
3：學習整合個人能力、性向、性格及興趣做出合適的生涯決定
4：學習根據生涯決定擬定生涯計畫並能適時有效調整
5. 下列適性輔導服務系統相關敘述，何者錯誤？
1：適性輔導服務系統包含行政與配套系統、生涯發展教育教學系統與生涯諮商系統
2：適性輔導服務系統僅是生涯規劃學科教師主要工作
3：適性輔導服務系統能提升適性輔導效果
4：適性輔導服務系統能幫助學生未來適性揚才
6. 下列哪一個不是適性輔導行政與配套系統主要服務項目？
1：個別諮商
2：志工服務
3：社團活動
4：生涯進路說明會
7. 高中職適性輔導諮商系統主要人力是誰？
1：行政人員
2：輔導教師
3：導師
4：學科教師
8. 下列哪一項不是導師、家長與社會人士可以對學生提供的輔導方式？
1：提供生涯發展教學，學會生涯發規劃技巧
2：多陪伴與對話機會，認識學生的特質
3：增加多元成功經驗、建立信心
4：鼓勵職業體驗、產業參訪或提供職業資訊
9. 十二年國民基本教育配套措施的五大理念哪一個與適性輔導較有直接相關？
1：有教無類
2：因材施教
3：適性揚才
4：優質銜接
10. 十二年國民基本教育配套措施的七大面向中哪一個與適性輔導較有直接相關？
1：全面免學費
2：法制
3：適性輔導國民素養
4：以上皆非
11. 下列哪一項是學生需要學習的生涯規劃核心能力？生涯規劃核心能力，包括:
1：瞭解個人成長歷程與生涯發展的關係
2：澄清個人特質與生涯態度及信念
3：探索個人價值觀與生活角色間的關係
4：以上皆是
12. 下列哪一項不是在自我覺察與探索學習的主要項目？
1： 學校學習課程與校園生活
2：成長歷程與生涯發展
3：個人特質(能力、興趣、人格特質、價值觀、生涯信念等)探索
4：生活角色與生活型態
13. 校園與職場環境資源的探索，重點在生涯資源的認識與掌握，
下列哪一項不是其範疇？
1：成長歷程與生涯發展
2：教育發展與學群、學程
3：高中職後生涯與職業選擇
4：職業生活與社會需求
14. 下列哪一項屬於生涯行動方案？
1：時間管理
2：情緒管理
3：壓力調適
4：以上皆是
15. 一般學科融入生涯發展議題教學的原則有哪些？
1：掌握學科課程內容，提升學科學習能力
2：加學科、類群本土化與國際化發展，擴增學生視野
3：提高學生學習信心，增加學生自我效能，引發興趣的產生
4：以上皆是
16. 對於生涯檔案的敘述何者錯誤？
1：生涯檔案的建置是生涯規劃教師的事情
2：生涯檔案有助學生生涯規劃與發展
3：生涯檔案可以協助學生備審資料的準備
4：生涯檔案包括學生各種學習、生活與生涯資訊的蒐集
17. 學校各處室辦理的相關活動有助於生涯探索，可以歸類哪些範疇？
1：自我探索
2：校園與職場環境認識
3：統整與決定
4：以上皆是
18. 生涯達人講座、生涯電影欣賞、大專院校參訪、大專院校營隊、
大專院校博覽會、職場體驗營、國際教育旅行、海外技能實習、
校外教學、實用技能班、建教合作、工讀、雙軌訓練旗艦計畫等
比較多較屬於下列哪一個範疇，有助於生涯發展？
1：自我探索
2：校園與職場環境認識
3：統整與決定
4：以上皆非
19. 針對適性輔導諮商相關敘述，下列何者正確？
1：學習、生活與生涯輔導與各處室息息相關
2：學習輔導屬於輔導處室業務與教務處無關
3：生活輔導屬於輔導處室業務與學務處無關
4：生涯輔導屬於輔導處室業務與各處室無關
20. 下列哪一個屬於適性輔導網站資源？
1：漫步在大學
2：大學入學考試中心
3：行業職業就業指南e網
4：以上皆是
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這只是單純的學術討論...
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