[請益] 非本科系者成為教師的機緣
各位版友好,
小弟目前仍是研究生,就讀工程類科系,最近因為懷舊(?)之故,
將人力銀行履歷給打開,結果過每幾天,就有補習班主任打電話來,
希望我能面試他們理化輔導老師的職缺
當下雖然很高興有人肯給機會,但仔細回想,
自己離開理化實在不是普通的久,現在用到最多的只剩物理中的力學而已,
其他幾乎是忘光光......
畢竟不是本科系
我把實際狀況跟班導說時,她不可思議對我說"不會吧?理化對你應該還好才對?"
但實際如此我自己最清楚,於是婉拒了這次珍貴的機會
(另一個拒絕的原因是因為時間難以配合)
請問在場的朋友們,有人是非本科系,但最後從事教職工作的嗎?
比方說原本讀機械系,後來成為補習班國中數學/理化老師,或輔導老師
你們第一次從事這行業時,是如何針對這些生疏已久的科目進行強化的?
又,是在應徵前就已經下足功夫,還是得知有任教機會後,
透過何種機緣或方式逐漸接軌的?
請各位分享您的寶貴經驗,謝謝~~~
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