[請益] 同事向你要你編寫的上課教材

看板Teacher作者 (小白)時間12年前 (2012/06/09 11:33), 編輯推噓22(22推 0噓 49→)
留言71則, 25人參與, 最新討論串1/1
文可能有一點點長喔 (一點點而已吧?) 我跟學校裡的某同科同事比較有在接觸 但說熟也沒有很熟（頂多一年） 因為我平時都窩在自己的科任教室 她只是會偶爾來聊一下 話說我在寒假期間犧牲玩樂 花很多時間備課、找資料統整成四張講義 開學後我跟她聊到我的寒假生活 感覺她耳朵已尖了起來（現在回想起來的啦，只是感覺） 一星期後，因為發現印給學生的數量有少 再去辦公室影印 她走到我身邊看我在印啥，又打屁了一下 再過兩個月，有次她來我教室 我跟她說我要上洗手間一下 結果我上完，走回教室門口，發現她彎正下腰在看我放在閒置課桌抽屜裡的講義 當下我心裡有點不舒服 但我們又裝沒事的繼續聊天 好戲來了 上星期她來我教室請我幫她檢查她出的考卷 她則身子挪往那個課桌，上面我放著從學生那收回來的講義（我幫學生保管） 結果她拿起來看，稱讚我很用心等等 接著馬上問你有沒有多印？可不可以給我 我心裡馬上 ◎＆＊※％ 但我覺得拒絕好像會讓場面尷尬 只好答應 可是我真的很不高興 如果同事願意花時間一起設計討論教材，彼此成長，那我很樂於分享 因為我覺得身為老師真的應該自己多花點心思備課什麼的 而不是常常伸手向同事要人家的辛苦結晶（如果對方沒主動說要給的話） 我介意的點是： 1. 她也教很多年了，研究所也唸了，卻還這樣 2. 當初我在辦公室影印時，她可能是礙於旁邊有其他同事，不敢要，所以她也有考慮 面子問題囉？ 3. 我發現她趁我去上廁所時彎下腰偷看 4. 我跟她也沒有很熟到一個不行，且我沒主動說要給她 各位會認為我這樣是小氣或自命清高嗎？ 謝謝大家看完 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 175.181.104.43
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我們有的同事在印講義時，會主動問其他同科老師要嗎
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所以有同事看到我有講義，他們想要，我是樂於分享的
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這也代表我的東西不錯呀！不過貴校的狀況我不清楚
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我覺得想給就給，不想給我會說做得不好還要再改改。
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這跟小氣或自命清高沒關係啦！
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小不小氣我不知道，但我不喜歡人家未經我同意翻看我
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東西
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我也會看情形給其他老師一份耶，雖然都是前輩:)
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推
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比較熟的同事我都會主動提供，也算是一種互惠，因為
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知道對方會在一些事情挺我，最討厭那種你給她東西
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然後她又在背後捅一刀的那種。
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若是私校，可能教材可幫您保住飯碗
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若是同為公立學校..感覺上，不必計較這麼多
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推
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我有同事習慣用浮水印.間接告訴別人別拿去用...
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推
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用浮水印『XXX老師編輯整理』這樣他拿去用也沒關係吧
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表示他沒有想居功，只是給學生他也認為很好的資料
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推
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我懂原PO的想法，我有一位同事也這樣，每次都跟我拿
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程的講義、檔案。還會一直說：有好東西都不拿出來
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直接說請對方也拿出他整理的講義給你看呢？
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推
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用浮水印 頁首再加ＸＸＸ編 然後説借你參考呀 XD
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推
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互相交換呀 說你也想拿她的來參考~
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其實有時候是敝帚自珍 大家互相切磋會更好
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何況你說他是資深老師也是碩士 搞不好換到更棒的
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如果你不喜歡分享 那下次連做講義這件事都不要隨意
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透露囉 不過我是覺得同科間互相交換教學資料 真的有
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助成長 你會發現資深老師比你想得更有料~
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感謝大家的回應和建議,因為我覺得她沒拿過東西給我,
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然後常常來都是向我請教,感覺她較沒自信,我應該是希
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推
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推原PO是位教學認真的好老師!換個角度想,你的講義如
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果能讓學生受惠,那麼努力製作的講義就值得了!:)
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她要學著獨立點吧?她這樣會讓我感覺很依賴,而且她這
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一連串 "處心積慮"的舉動真的踩到我的地雷了
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推
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推浮水印
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推
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如果不是私校也不是補習班，能讓更多學生受惠很棒的
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推
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看過類似狀況，可以說"我覺得這個還是自己做比較好"
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畢竟每個人的教學方式不可能相同，講義不可能符合
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所有人的教學方式....
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更委婉的說法："我覺得這些還是自己整理比較有心得"
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而且這些事花你的心力做的，不用不好意思拒絕
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有人喜歡向別人要,自己有的卻不願意和人分享~很正常!
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謝謝n大,我當下真的不懂如何拒絕才比較得體
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這兩種說法我會學起來的,感恩
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推
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我都主動印給同事，現在全校都在用，同事用了也會給
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意見跟我說哪裡要修改，或是可以再加什麼，我覺得這
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樣很棒啊。
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推
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如果別人跟我要東西 如果不討厭他 我通常樂於分享
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或是跟他交換 也是挺不錯
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之前遇過那種拿了我的學習單之後，把我的名字改成他
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他自己的名字，還一副理所當然的樣子~看了更生氣><"
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謝謝doching大,我也喜歡這種大家一起集思廣益一起合
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作的氣氛,也就是良性循環,雖然我不會是帶頭者,但若大
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家給我的感覺都是無私主動分享的,我一定也不落人後
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我是很重奇摩子的^ ^
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我有自製logo超大浮水印 完全自由分享
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推
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我一定用浮水印，放在中間，大大的
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除非他有惡意...若他真的也是想從你身上學習 原諒咩
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給啊，都是正式老師了沒差。他有本事就要做得比我講
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義棒，那對我也是一種激勵，沒什麼不好。
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而且有時能得到不少精準的修改意見，避免閉門造車，
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如果是「好」同事還要談智慧財產權，那就傷感情了。
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當然如果不是「好」同事，那我也不會給。
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推
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我覺得原PO１不是不願給，是在意"偷偷摸摸"的行為
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推
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嗯，有的人的只拿不分享，真的會讓人奇檬子不爽XD
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我也曾有同事這樣子 我覺得全出於你的奇模子就可以了
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有人你就是想跟他分享 有人你就是對他感冒 很正常
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推
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如果不是很糟糕的同事，我覺得站在讓更多學生受惠的
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立場上，其實分享給其他科老師是很好的，而且當我們
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遇到教學瓶頸時也可以跟其他同事互相討論，不必防來
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防去，若是自己的講義可以造福更多的學生不是很好?
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而且你製作的講義是用你的思維去製作的，別人不見得
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用得習慣，不加修改其實效果有限
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