[新聞] 好累! 偏鄉課輔師 每天加班7小時
2011/10/19【聯合晚報/記者嚴文廷/台北報導】
伊甸基金會公布調查指出,在該會協助的弱勢社區中,普遍出現課輔師資嚴重短缺的現象
。每位老師在正式教職工作之外,每周還要在課輔班工作35小時,平均每天加班6至7小時
;而且有些老師還兼任教會的行政職務,「公益加班」已經超出負荷,許多偏鄉、弱勢地
區的課輔班老師疾呼,希望政府幫忙,盡快補足人力負荷過重的問題,否則偏鄉弱勢家庭
的孩子,很難得到較佳的照顧。
找嘸青年 只能找退休教師
台南港東社區發展協會理事長方郭秀雲分析,社區青年人口流失,留在社區的不是老人就
是幼兒,課輔班只能找退休的教師,照顧30幾個精力充沛的國小孩子到晚上7點;長期下
來,對上了年紀的退休老師來說,精神和體力的負荷都過重,但課輔班卻找不到義工與年
輕的師資。
無所不包 天天公益加班
伊甸基金會顧問李文分析,目前伊甸資助全台39個社區課輔班中,僅有100多位老師,負
責的內容五花八門。包括課輔、品格教育、陪伴閱讀等,其中更有45%的老師要協調失能
的家庭,25%的老師需要家庭訪視,平均來說,這些兼職的老師每天至少為「公益加班」6
至7小時,常常要忙到晚上9點才能下班。
這些偏鄉課輔班要聘任專職教師,更是不可能的任務,因為社福機構資金困窘,課輔機構
多半是教會或社區發展協會設立,也沒有這樣的預算,只能多讓老師兼職協助,或找社區
的愛心媽媽一起幫忙帶小孩。
伊甸基金會執行長黃琢嵩指出,會到課輔班的孩子大多來自功能不彰的家庭,父母離異、
隔代教養、家暴等,除了協助課輔之外,老師還要投入指導孩子的生活教育以及心理輔導
,所花的時間一定比一般課輔班還要多。
伊甸呼籲 簡化夜光天使申請程序
另外,伊甸基金會發現,雖然教育部有提供夜光天使計畫讓社福團體申請,但行政程序過
於複雜,還有各種表格需要填寫,讓不少社區發展協會或教會打退堂鼓,寧願不申請補助
。李文建議,教育部應該簡化夜光天使計畫的申請程序,否則已經人力吃緊的課輔班還要
分神填寫各種報告表格,等於是減少陪伴孩子的時間。
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=349052#ixzz1bDWut1HJ
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