隔離霸凌生 2師不起訴
台北市某國中方姓學生有霸凌傾向，被校方議決留在輔導室安置、觀察，不能與其他同學
接觸，方生認為不自由，一狀告進台北地檢署，指控輔導室幹事、特教組長妨害自由，檢
方偵查認定2師所為是校務會議所允許，處分不起訴。
教育部授權學校可針對特殊學生加以隔離、輔導，台北地檢署受理學生告老師的案件，突
顯國中學生法律意識已經抬頭，為人師表者春風化雨之際還要跑法院，確實難為。
方姓學生告訴指出，兩老師於今年4月21日上午，在學校剝奪他自由，強制他不得於下課
時間跑去「712」教室找尋同學，認為教師違法，控告老師妨害自由罪。
被告的2師辯稱方同學是因校園事件經校內開會決議，上學期間需待在輔導室，才以口頭
告誡方式要求方同學遵循，並無使用暴力或脅迫方生就範。
檢方指出，依照該國中99學年度第2學期「防制霸凌因應小組會議紀錄」，方生確於4月18
日經校務會議決議，自該日起以一周到二周由訓輔人員送至輔導安置、隔離；而學校「教
師輔導與管教學生辦法」也明訂，教師得對學生施以暫時離班輔導之措施，老師的做法，
並沒有不對。
檢警偵查時，將方生的家長傳訊到案，事後在家長規勸下，師生間誤會冰釋，由家長作主
表示願意對老師撤回告訴，檢方上午以犯罪事證不足，將2名挨學生告的老師處分不起訴
。
http://udn.com/NEWS/SOCIETY/SOC6/6411494.shtml
被霸凌的學生可否告方姓學生呢?
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