[遊記] 沒天理！豐源國小。地中海Villa小學
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文章摘要：
這不是Villa，而是貨真價實的台灣小學；
這不是去讀書，而是直飛希臘度假；
台東的豐源國小，給你威尼斯人般的浪漫享受。
校園的門面很一般，遊客很難從外觀發覺地中海風的豐源國小到了。未來倘若有一點預算
的話，可以美化門面，改個色調，讓校園整體環境更有一致性。
真的沒想過，台灣的小學可以蓋的跟渡假村一樣，越來越有特色。
台灣各地的小學，近年興起了新校園運動，校舍的建築不光只是教室空間，拆掉圍牆融入
社區，成為附近居民共有共存的環境；以及包裝歷史和文化的元素，興建地景裝置藝術，
是有故事有生命力的綠建築，不只是教學校舍，更搖身一變成為熱門景點。
二樓的屋簷像是海波，斜屋頂讓每一棟樓都像一艘艘船艦，航行在海波上。
仔細看，前方的陽台，其實是走廊，教室前後都有走廊空間。雙走廊的設計讓孩子有更大
的活動空間。
非連棟式的建築，是為了讓教室採光更好，避開西晒，也避開了颱風最容易入侵的路線和
東北季風的侵襲。
在路上遇到每個小朋友，他們都被訓練得很有待客之道，看見各位遊客都會主動說：『來
賓好！』這是其他國小所沒有的。
校長說：「台東的孩子純樸憨厚也比較害羞，新校舍讓小朋友練習當小主人，學習表達和
溝通，增加人際互動。」校長特別設計的「小主人」課程中，小朋友要培養優雅的待客禮
儀，練習大方的解說，也要建立自己的資料庫，加強語文表達，把課堂上所學的，自然活
用在實際生活中。
▼小朋友畫的搬家日記，從舊校舍搬進新校舍的心情。
校方建議的取景攻略，我也一併整理上來了：
1.自校舍正面拍攝，城堡造型，氣勢宏偉。
2.校園右側大草坪區，短綴各色小花，感受悠閒風味。
3.入內自1樓或2樓長廊左右側拍照，優雅又浪漫。
4.校園內庭左側舞台區，自樓下或上樓拍攝都很有FU。
5.直走校園後方再回望整體建築，有親臨露天音樂會場的感動。
6.校舍中間橘色水塔是特殊造景：是大碗泡麵？海綿寶寶的家？代表台東人的熱情火炬。
你去過愛琴海嗎？
或許不用去遠方，
想像本身就是一幅最美的風景。
愛琴海，此生有機會去嗎？會是個夢嗎？
我們都習慣在錯覺之中，找尋轉瞬的美好，
曖昧不醒，絕對比太自信太確認的線條都好。
台東的陽光太熱情，
視角清晰到，你好像不在本島上一樣，
這友善的校園環境，相信遊客是自律的，
所以才會開放給大家參訪和拍照。
必須靠每位遊客去愛惜和守護，
輕聲細語，不要打擾孩子上課，
也不要用髒白色的牆壁，
不要讓孩子覺得遊客是個麻煩，甚至帶來了負擔，
我們要給孩子最好的身教示範。
要離開的時候，看到一個小女孩在走廊上，琅琅的練習英文演講，那流利的語調和自信的
台風，讓我放慢腳步仔細聆聽，無意間打擾到了他，他仍不忘對我們說：「來賓好」，見
我們離開還說了一句「來賓再見」。
或許孤單的旅人，特別需要一句熱情的問候，簡單卻熨燙入心。
豐源國小除了來看地中海的校舍，對我而言，更重要的視角，是學校待客之道的展現。台
東或許沒有絕對充沛的教育資源，但教育最重要的是什麼？不是淪為成績生死鬥的戰場，
而是學習向上的精神，以及由內而外的文化涵養，以達到健全人格的穩定發展。
台灣沒有驚天動地的風景，卻有滿滿讓你一輩子縈繞心頭的人情風味。
豐源國小很棒，如同台東的陽光熱情又溫暖，每個孩子都落落大方，親切的問候每位遠道
而來的賓客，我的心在這笑的無比燦爛。
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