[轉錄][心得] 找指導教授的經驗

看板TTU-US94作者 (是幸運兒..)時間19年前 (2005/04/26 10:47), 編輯推噓1(101)
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※ [本文轉錄自 graduate 看板] 作者: taitel (人生是不可預知的) 看板: graduate 標題: [心得] 找指導教授的經驗 時間: Tue Apr 26 09:39:40 2005 從板上得到了不資訊 看來也是該回饋的時候 A大先放榜 B大後放榜 都是國立大學 我去找了A大的兩位教授 我都有先寄email跟老師確定時間 也很仔細了瀏覽關於該教授的研究領域 如此再對答的時候才不會不知道說什麼 因為我是正取第一名 且A大比較沒有名氣 所以兩位教授給我的感覺都是認為我會考到更好的學校 都有一樣的問題 "應該還有其他學校還沒放榜吧" 等放榜之後在跟我確認 不用太早決定 後來B大放榜了 正取 我上學校網頁查詢研究領域跟我興趣比較相關的教授 一共找到了3位 我馬上就寄email(要有禮貌) 然後就去實驗室找學長聊一療 很多人可能不知道要問什麼 我問了以下的問題 1.老師最近研究的主題 2.老師對學生的要求 3.畢業的條件 4.實驗室有沒有什麼特殊的規則 5.....想到什麼問什麼 基本上每個學長都會很熱心 因為他們也是這樣走過來的 隔天有兩位教授回信 都跟我說再什麼時間可以去找他 又過了一天第3個教授跟我說收滿了(推甄生) 又過一天第2個教授跟我說他昨天又收一個收滿了 我心理只有一個字 X 剛好最後那一個是我最想跟的 我準備了成績單 自傳 讀書計畫 於是就到了見面的時候 一開始他還挑戰了我有興趣的科目 他挑戰成功了 有些我不太懂 當時我就想 這個教授沒收我我留在B大就更累了 因為其他的我都不想跟 他還跟我說 有學生沒事先約時間就來敲門 學生:扣扣扣 老師:請進 學生:老師我想知道你在做什麼 老師:我在看書你想知道嗎? 後來老師也跟我說要先拜碼頭 也就是先去跟學長聊一下(很重要) ................................ 可能是每個老師的風格不一樣 還好我遇到的這一個我有先約時間 總共聊了一個小時 最後老師問我說:那你的意願如何 我說:我很有誠意想進老師的實驗室 就看老師你的決定 老師說:看你還蠻有心也有先做功課 好 ok 學長說這個老師以前只收該校畢業的學生 我是私立大學 其中還有一些細節就不說了 我覺得最重要的是你要"""""""""""""""""""""""拿出你的誠意"""""""""""""""""""" 要讓他覺得你有準備有做功課 我看到教授有一個研究我不是很清楚我還是有問自己學校的老師 不要亂說我對這個領域有興趣 但是完全不了解 你如果很有誠意很用心 教授不收是教授的損失 我是這樣想的 而且我又不是很爛 我錄取的是TH大 這樣這篇文章應該比較有說服力 最後還是謝謝graduate從我開始準備考試到現在所提供給我的資訊和幫助 祝大家有美好的研究所生活 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.68.110.131

218.174.241.148 04/26,
謝謝....
218.174.241.148 04/26

59.104.183.27 04/26,
59.104.183.27 04/26

220.140.54.132 04/26,
推! 謝謝你給我們方向~
220.140.54.132 04/26

218.161.13.149 04/26,
收入精華區吧~~不錯的文章說!!
218.161.13.149 04/26

61.57.97.39 04/26,
前面遭遇跟我好像!!! 可是我還沒找到 ><
61.57.97.39 04/26

140.130.173.107 04/26,
推推推,希望我也能上好的學校找到好老師 ... @@
140.130.173.107 04/26

140.113.90.143 04/26,
實驗室氣氛也頗重要..去跟學長們聊天看看
140.113.90.143 04/26

218.166.217.40 04/26,
謝謝好文...
218.166.217.40 04/26

140.138.138.17 04/26,
最好實驗室要常常去打球那種比較好
140.138.138.17 04/26
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.166.217.40

218.166.217.40 04/26, , 1F
先轉給大家看..找老師真的很難..
218.166.217.40 04/26, 1F
※ 編輯: s123428 來自: 218.166.217.40 (04/26 10:49)

140.129.35.187 04/26, , 2F
恩..找老師真的挺麻煩的...祝你趕快找到理想的老師
140.129.35.187 04/26, 2F
文章代碼(AID): #12RQlC_9 (TTU-US94)