[題目] 國學閱讀題庫大全 P74 05題

看板TOEIC作者 (wayne5689)時間4年前 (2019/08/02 00:35), 4年前編輯推噓8(8012)
留言20則, 8人參與, 4年前最新討論串1/1
書名:國學 閱讀題庫大全 頁數:p74 05 題目:Financial advisers suggest that setting aside cash for emergencies _____ ___ it easier for a first-time investor to recover from. (A)makes (B)be made (C)make (D)making 疑問:這題我以為是考表示建議的子句(suggest that)但答案卻是(A)而不是(C) 解答也僅是寫說這裡的suggest是委婉透露暗示的意思 但我看題意就算是建議也蠻通順的 因此想請教各位這題 感謝大家! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.204.82.216 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEIC/M.1564677309.A.693.html

08/02 00:50, 4年前 , 1F
我的理解是that後面加子句,(setting aside...eeme
08/02 00:50, 1F

08/02 00:50, 4年前 , 2F
rgencies)是子句的主詞,後面動詞用第三人稱單數ma
08/02 00:50, 2F

08/02 00:50, 4年前 , 3F
kes
08/02 00:50, 3F

08/02 01:20, 4年前 , 4F
同上 (setting...)這個動作/這件事...
08/02 01:20, 4F

08/02 01:21, 4年前 , 5F
一件事/一個動作當主詞->單數->makes
08/02 01:21, 5F

08/02 02:17, 4年前 , 6F
主詞非人
08/02 02:17, 6F
所以是因為主詞不是人的原因 才不能使用A suggest that B (should )...的句型嗎?

08/02 06:38, 4年前 , 7F
A suggest that B (should)....
08/02 06:38, 7F

08/02 06:38, 4年前 , 8F
你應該是說這個
08/02 06:38, 8F
是的 所以我才認為後面是要接原型動詞 ※ 編輯: lu273672 (180.204.82.216 臺灣), 08/02/2019 13:03:07 ※ 編輯: lu273672 (180.204.82.216 臺灣), 08/02/2019 13:04:06

08/04 18:40, 4年前 , 9F
Suggest that在表達非建議的意涵時要看後面的主詞決
08/04 18:40, 9F

08/04 18:40, 4年前 , 10F
定動詞變化,這裏的suggest that是「透露」的意涵,
08/04 18:40, 10F

08/04 18:40, 4年前 , 11F
因此看setting aside cash 決定是單數動詞,for eme
08/04 18:40, 11F

08/04 18:40, 4年前 , 12F
rgencies是修飾語!
08/04 18:40, 12F
但這裡的suggest當作建議也很合理吧? ※ 編輯: lu273672 (101.9.128.86 臺灣), 08/05/2019 22:43:42

08/07 13:48, 4年前 , 13F
that後面的主詞不是人
08/07 13:48, 13F

08/07 14:20, 4年前 , 14F
如果當成建議的話,就要符合should句型,但你把句子
08/07 14:20, 14F

08/07 14:21, 4年前 , 15F
還原以後就會變得很奇怪,should make it easier
08/07 14:21, 15F

08/07 14:22, 4年前 , 16F
如果是建議的話,that子句主詞就要變成投資人才合理
08/07 14:22, 16F

08/07 14:22, 4年前 , 17F
的感覺,所以這邊翻專家表示XXXX好像比較通順。
08/07 14:22, 17F

08/07 14:47, 4年前 , 18F
#1A-LpFEK 這篇這個人解釋得蠻好的~
08/07 14:47, 18F

08/09 15:50, 4年前 , 19F
08/09 15:50, 19F

08/09 15:50, 4年前 , 20F
suggest + 字句當受詞,其餘同一樓
08/09 15:50, 20F
文章代碼(AID): #1TGnIzQJ (TOEIC)