[心得] 心態的轉變，考到多益900分
2017/05/21 L:475R:425 總共:900分(金甌女中)
【前言】
沉澱了很久，終於可以上來跟大家分享我激動的心情了。為了考到這張金色證書，我
花了快要一年多的時間來準備，而它對我的意義不只是一張英文證照而已，還代表了一個
終於完成的約定。
我從小是我阿嬤帶大的，爸媽因為工作的關係一個禮拜才會跟我見面一次，有時候他
們工作忙到分身乏術，甚至兩三個月都不會出現，對小時候的我來說，爸媽只不過是存款
簿上跳動的數字而已。
現在回想起來，帶我上山採竹筍的阿嬤、把魚肉剃好全部給我的阿嬤、戴著老花眼鏡
一個字一個字看我聯絡簿的阿嬤，全部都還歷歷在目。
阿嬤是童養媳，現在或許很難想像，但是老一輩確實還有這個習俗。她從七歲就被她
爸爸送來我們家，說好聽是童養媳，但事實上就是免費的、做牛做馬的童工。
其實她的原生家庭還算是富裕，三個哥哥(就是我舅公)成年後全都去美國了，我從來
沒見過他們。小時候晚上睡不著的時候，有幾次看到阿嬤拿著兩三封信抱在懷裡喃喃自語
，信的封面全是英文我看不懂。
後來我問她，她說那是舅公從美國寄回來的信，她也想給舅公寄信，可是英文她不會
寫(她只有讀小學)。然後，她摸摸我的頭，跟我說，等我長大了，把英文學好我幫她寫，
然後還可以一起去美國探望舅公。我說好。
現在我終於考到這張證明我英文實力的證書，卻只能燒給我阿嬤了…
因為有想把英文學好的願景，所以我希望不只是為了考試，而是要培養真正的實力，
我想要跟我在美國的舅公或是他的小孩交談自如。
太感性了，現在拉回來說正題。雖然很想學好英文，但我的語文天賦真的是不怎麼樣
，高中的時候我坐在第一排，每節英文課都認真聽、拚命抄筆記、勤勤懇懇的做作業、拿
字卡背單字，但是英文還是很爛，學測只勉強考到9級分(均標)而已。
好幾次我也想過要放棄，幸好後來在補習班遇到一個老師，他用一段話徹底改變了我
學習英文的方法，我的英文才開始有起色。
版上已經有很多分享是關於考試方法的，我就不在這裡獻醜了。主要想跟大家談一下
在補習班學到的學英文的方法，適合願意花時間去學習，提升英文整體實力的人。
【興趣】
語言是工具，對我來說是一把鑰匙，可以開啟英美文化的大門。以前把英文當成考試
，拿著文法書鑽研、把字典從a到z背單字、每天考英文小考，不及格還要被老師打，雖然
已經很努力了，但就是學不起來、單字背了就忘，每天都覺得自己浪費了一堆時間在白做
工。但是那位老師跟我們講，要把興趣融入英文才能學得有趣，你才會有動力去花時間學
。
我很喜歡看美國的Stand-up comedy，Louis C.K.、George Carlin、Bill Burr都是
我很喜歡的stand-up comedian，他們的表演在辛辣諷刺中既令人感到爆笑又同時發人省
思，同時也講出了很多關於美國社會的奇怪現象，他們用的英文不會太難，說話速度也很
適中，同時你可以從中學到很多生活化的單字、俚語，也可以讓你get到美式笑話的精隨
。
同樣talk show也很有趣，有名的像The Tonight Show Jimmy Fallon Show、The
Ellen Show、Conan，或是嘲諷滿點的Last Week Tonight，都是我很愛的幾個節目。比起
Stand-up comedy講的大多是社會現象，脫口秀會帶到很多新聞時事，而主題也很多元，
包括政治、娛樂、科技、名人…題材包羅萬象，並讓能你了解美國最新發生的大小事。
在看這些節目的時候，我半點沒有感覺學英文很勉強，雖然一開始可能會有一些看不
懂的地方，但慢慢的、漸漸會越來越進步。
【作筆記】
補習班老師教我們的方法來記筆記，比起國高中我亂無章法的記，效果要好太多，在
這裡分享給大家。以記單字舉例。
(1)用方格筆記本(A4大小)→比起一般的橫條筆記，方格的比較能自由發揮，
同時也可以對齊，畫上一修輔助符號或框格的時候，
看起來比較清楚。
(2)在本上畫兩條線→用直豎線條ㄒ把筆記分成三塊，上面那一塊寫單字、拼音、詞性、
英文解釋，左邊最大一塊寫例句，右邊寫同反義字、相同環境用字
(如浴室用品)，也可以加上容易聯想的圖畫
(3)同時寫下→單字本身 拼音 英文解釋 詞性 例句 同義、反義字 、搭配片語 動詞時態。
拼音可以用KK音標或IPA，看你習慣用什麼，而例句非常重要，因為它可以
幫助你了解這個詞在句子中的位置，以及常用的意義。
而我是不會在上面標記中文的，免得只依賴中文，失去作筆記的意義。
(4)分顏色寫→像單字我會用紅色寫單字；藍色寫定義；綠色寫補充；黑色寫單字，也會
用螢光筆把字首、字根、字尾標出來
(5)多運用框框、方塊等→這些標誌可以方便你快速找到單字間的關聯
這種筆記型式同樣可以運用在記文法，或者是做為大學的課堂筆記。
【製造英文環境】
老師建議我們可以從小地方做起，像是把手機、電腦系統的語言調成英文；在搭捷運
的時候注意海報上的英文標語；看菜單點菜的時候看英文菜名，或者用英文點菜；看國內
新聞的英文版；看英文版漫畫；寫英文日記…等等，都是一些簡單容易做到的事情，卻能
讓自己習慣使用英文，增加能力。
【補習】
文法和考試技巧我都是在補習班學的，因為這是我最弱的部分，靠我自己只會讀得一
團糟。但幸好補習班老師教得有條理、淺顯易懂，讓文法廢的我除了每次上課都抄了滿滿
的講義，同時終於能夠分清楚以前搞混的文法了。
補習對我來說真是非常有效，而且補習班上課也不像高中的英文課一樣無趣，我遇到
許多很棒的老師，除了前面說的那位給我很多啟發的老師，還有幾個老師讓我第一次覺得
上課是很有趣的。
好的老師會用最有條理的、有效率的方式來教導你，除了讓你理解課本之外，還會教
你實用的英文觀念、讀書方法，他們會知道學生最容易錯的地方在哪裡，並用淺顯易懂的
方式舉例說明，同時保證上課節奏不會太快或太慢。
我覺得補習就像幫我加強底子，讓我在最短的時間之內就能夠有一定程度，
可以去支持我看我自己喜歡的英文影片，一方面自己透過影片或閱讀增廣視野，一方面讓
補習班加強我的文法跟考試技巧，對我來說這樣學習英文的方式才是能夠真正的提升英文
實力。
【後記】
學英文漸入佳境之後，我透過阿嬤留下來的信(上面有住址)重新連絡到一個舅公(因
為年代久遠，我媽又跟舅公不熟，沒電話)，然後跟表叔聊了一會天，要到跟我同年的表
姊的電話跟fb，因為身為移民第三代的表姊中文已經不太會講了，所以我們都用英文溝通
，還約好明年暑假我要去美國找她玩。
我覺得能夠實現約定真是太好了，英文對我來說不只是為履歷加分的工具，也是連繫失散
親情的橋樑，同時還是一個遲到的承諾。
很感謝那位啟發了我的補習班老師，謝謝他讓我改變了學英文的心態，讓我從學英文到用
英文。
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