[心得]1/26場的970攻略(495/475)

看板TOEIC作者iginishi (LiLin Seven)時間10年前 (2014/02/27 15:50)推噓40(40推 0噓 6→)

留言46則, 38人參與討論串1/1

因為自己以前有考托福跟GRE考試，多益主要是給台灣老闆看的(托福考103老闆表示不知道高還是低...GG)，至於學測已經是很久以前的事了，12級分，證明英文只要肯念就是會上去的啦。原本大學是在某淡O私O大學裡面，後面念到出國考了TESOL的證照回來，成了以前自己最討厭的英文老師＝＝這世界上都是有很多神奇的事會發生的... 猴子也懂的多益是什麼 1.多益TOEIC全名是Test of English for International Communication，對象是必須在工作場合中運用英文的社會人士。是日本委託美國ETS機構研發的考試。 2.考試包含在商務英文中的13個領域，但你不需要真的懂這些專業領域的知識才能考多益。(就像是小學的數學一樣，考題是想要考你1+1=2，但題目寫成：你有一個蘋果，你又買了一個蘋果，現在你手上有幾個蘋果？） 3.分成聽力跟閱讀兩個部份，考試時間分別是45分鐘跟75分鐘，各考100題。 4.分數的計算是你答對的題目，外加上ETS保密到家的量尺去算的，答錯並不會倒扣。 5.文法的難度介於中級英檢到中高之間。單字的話，分為商務字跟普通用字兩種，商務用字的部份比較多變，辦公、辦公室是比較重要的一環，其他的部份大多可以從上下文去判讀出意思，或是用文法解題。但是一般字的難度較接近指考。 6.考得越高越好（屁話各個部份的考試方向跟自己的對策就像前面講的...已經考過TOEFL再回來考TOEIC的感覺就像是鑽1去木5虐菜...但有些應考上的小細節，一般坊間的書大概都不會特別寫出來，這邊就全部挖出來跟大家分享了～聽力部份 PART.1照片描述在OG裡面的題目，我覺得是比現場考試來得難一些，而且又是考試第一個考的部份，有點容易恍神... 我在考試中間有三題不太確定的，刪去法是在不確定時的好幫手。 PART.2 應答問題一來一回的題目，他說一句，你要填出一句好的對應給他。由於在考試中是不能在考本上做筆記的，這邊耳朵請務必聽清楚！最基本的問句中會有包含5W1H的關鍵字、還有助動詞do, can, may跟其他變化型的關鍵字在裡面，一定要抓好這些字。但ETS賊就賊在這，在選項中ETS會時常(比例真的很高)把問句中的出現過的單字，用近似的發音或原字放進一個錯的答案中。如果問句沒有記清楚，很可能就會踏到陷阱。舉例來說： Q：Why did John leave Toronto? (A) He should be here. (B) It could be tomorrow. (C) I have no idea. 單用看的不會看出什麼，但當你只能用聽的聽到Toronto跟tomorrow兩個字、再加上錄音者的腔調不同、跟一分鐘80下的心跳時，很可能就把兩個字聽成同一個字了，然後你就會把why自行再腦補成When....答案就選到B去了。一定要小心啊XD 另外，PART2的題目是選項最少的，錯聽的話，運用一下刪去法跟兩個猜一個，機率就很快變一半一半了。 PART.3 簡短對話從這邊開始，就是挑戰閱讀＋聽力的時候了。這邊的聽力會包含一男一女的對話，而這個對話基本上都會有一個核心的問題在：待會演講的地方改變了、截稿期到了、詢問櫃台有關哪個地方的資訊...除了一個核心問題外，還會有包含一個應答者的解答會建議。一組對話裡面的三個問題，一題通常是此對話的問題在哪、相對應的解答是什麼、還有一題細節（像是時間、地點）。目前我覺得這個對話題組是挺容易丟分的地方，在多益的聽力題組裡面，總共有四組腔調：澳洲、加拿大、英國、美國。在兩個不同腔調的對話裡面，很容易就miss掉一兩個字。另外就是在這樣長篇的對話裡面，你是不能做筆記的。這就是為什麼上面提到，這個題組是閱讀＋聽力。在應考的時候，能提早看題目就提早看，讓自己在聽對話的時候就找出答案。下面是我的一些技巧： *如果時間夠，就把問題跟選項都看過一次，如果時間不夠，只看問題不看選項。 *在看問題選項時，只看名詞跟動詞，我的目的是想要「猜」待會的對話內容。介系詞、代名詞在選項中並不是那麼重要。 *用左右手標注在題目跟選項上面，減少眼睛找題目位置的時間。 *如果在聽力中就找到答案，在答案卡上輕輕畫上一道就好，重點是繼續把聽力聽完，千萬不要因為找到答案太高興，然後下面的東西都沒聽到... *做答完的東西就是過去式，就像你前男/女朋友一樣，你該做的就是往下一題前進，做完就快點看下一個題組再問什麼，未來很重要.... PART. 4 簡短獨白比起第三部份，我覺得第四部份的變數是比第三部份少很多。容易的地方： *主題明顯，不會太跳針 *內容會有邏輯上的連結，不會像第三部份會有出現太大的話題轉折 *一個題組中只會聽到一種腔調難的地方： *內容比第三部份來得更廣：音樂會、博物館、地方特色、廣撥節目、或是在台灣不常會聽到的公司活動。雖然要回答這些問題不需要知道這些專業領域的特色，但是對上不熟的話題，心理上多少會不安。 *細節非常多，一個題組三個題目的資訊會一起混在一小段聽力中，像是事件的前因後果、多於兩個時間點或人名，要記的細節比第三部份要來得多。 *注意！！一個題組的三個小問題，並不會平均分配在聽力對話中。第二跟第三題的答案，常常就直接黏在同一段對話中。其他技巧的部份就跟第三部份差不多，在這個部份中，提早看選項會大幅減少你在聽力上的負擔，畢盡這是個充滿細節跟資訊的題組。另外，先把對話「聽完」永遠是最優先考量，就算聽到答案也請輕輕畫一道就好。我在做練習題時常常聽到了答案，馬上筆去歡喜劃卡，沒想到下一句的聽力就是下一題的答案，立馬GG.... 找到答案切忌轉移注意力，請專心把聽力聽完再把答案劃上去。 (另外聽力大家最討厭的敵人就是「晃神」，晃神的原因似乎每個人都不一樣，但共同特徵就是：你明明很仔細在聽聽力，也都聽得懂，怎麼下一秒就閃掉了XD 自己的狀況是因為長期鼻塞跟呼吸不順，常常在緊張狀況下就吸氣不夠，隔很久會想大吸一口氣... 後來發現自己就是常常在這個有意識呼吸的當下聽力就沒聽到了...之後在聽題組前養成先把氣吸滿的好習慣，晃神的問題似乎就沒在發生過...提供給大家參考一下...) 閱讀部份 PART 5. 句子填空＆ PART 6. 段落填空這兩個部份我會放在一起是因為他的性質並沒有差很多，都是紮實的文法基本功。唯一的差別是PART.6有些答案必須要靠上下文才能夠答得出來，例如像連接詞 Therefore/However/If/Whether...這種，光看一句看不出來的，得看下一句才知道。 PART.5有他自己的文法範圍，不多，但搭配上單字庫的話，恐怕又要再寫另外一篇出來...這邊就先打住，如果有人真的對這個文法庫感興趣...我之後再來寫好了orz 應考技巧 *小心主詞對應的動詞有沒有單複數配合到，這種爛招從小考到大、從小被陰到大 *同一個字的詞性變換是個大考題，記得填完答案時多再三確認詞性有沒有符合需求 *同上，看到字不會也請先不要慌，詞性如果對了就會對。在準備考試前，可以稍微看看英文的字首字根來判定字的詞性。 *對於商業書信跟閱讀來說，時間、地點、主詞、受詞、動作的時態都是極重要，你不能把客戶跟老闆擺在錯的主受詞上，膽敢寫錯看錯就準備被炒...多益也為了這個目的，有著大量的主受動詞判讀的題目。懂得快速從句子裡面抓到「誰」做了什麼，還有誰被「做」了什麼，是很重要的。 *這個部份有個很貝哥哥的小細節，多益為了要「模擬」日常生活中的閱讀感，會把英文字體稍微做一些變化，像是粗體times變成ariel....或是一些沒看過的字體，這個注意一下就好，小心不要被嚇到。 PART 7. 閱讀測驗閱讀測驗其實是還有再細分成兩個部份，第一個是單篇的海報閱讀，第二則是雙篇閱讀。雙篇閱讀的範圍會比較廣一些，像是回信跟來信、詢價跟報價、邀請函與節目單、文字報表加上圖表、或者乾脆就是一封長到哭爸的信.. *商業書信有他一定的規則在，例如開頭我們一定要先讚揚一下對方的豐功偉業...不要以為只有鬼島人跟泥碰人會拍馬屁，老美也會啊～意思是你書信的第一段若是看到這個，快速喵過就好，重要的東西都是到第二句才會出來。 *一定要養成先看題目＆選項，再看閱讀文章的好習慣。先看題目的好處就是你已經預習過了這篇的重點，例如題目問： Why will Mr. Suzuki travel to London? 你就已經先獲得了幾項資訊： -主要人物是Mr. Suzuki -這篇跟travel有關，去的地方是倫敦 -可能是因為要洽工、可能是旅行或演講 -時態用will, 代表他現在還在國內，這篇閱讀可能是一個定票的明細或預約在平常練習的時候，也可以多多練習這樣從題目去回頭猜閱讀內容的好習慣，這個動作會有效幫你減少閱讀花的時間。 *了解一下美式書信的格式可以可減少閱讀時間 *閱讀的第一題，出現的地方幾乎不會離第一段會標題太遠，如果你第一題就快把整篇文章看完了還沒找到，就代表你找太遠了！第二題後的不見得會按照閱讀文章的順序出題，這個倒是要小心。其他考前準備跟一些多益心得： ETS除了多益以外，也是製作TOEFL跟GRE的「廠商」(你以後就知道這兩個字的意思是什麼了...) 通常他們自己的考試中，都會製作一本官方的說明指南，這份指南的參考價值一向都很高，出題的方向也都是最貼近實戰考題的。在這次準備我也只有看官方的四本來抓一下考試的方向。我有看到板上常推的黃金系列跟其他單字、文法書等等，我覺得只要是能夠有完整200題為一次的考題、還有完整的說明，這樣就算是不錯的練習題了。但不管是準備哪一本，請最少做過OG1~4其中任何一本，最好是四本都做完。下面是我整理O G的優缺點：好處： -考試用字、文法、還有題材不會跟正式考試差太多。 -每一冊有兩回，四回全部做完會有1600題的練習量。 -附有中英文對照。 *OG最最最最大的好處就是，聽力測驗的錄音員跟實戰考試的錄音員完全是同一匹人馬，其中包含之前說過的澳、英、加拿大跟美國腔，全都在裡面。如果有認真把這四本聽力都做完，在考試中的幫助真的是極大、幫助真的是極大，因為很重要所以要說兩次！ -閱讀的第三部份、第四部份也遵照實戰考試，不使用統一的字體來印刷考題。壞處： -價格貴到翻天...請各位如果有朋友要一起準備的話，可以合買一本然後到大學附近的影....你懂的，我就不多說了。善用OG的劃卡紙 OG還有貼心的附上一張劃卡紙，這小小張的東西請一定要拿去影印個兩三張。在對付這樣長時間的考試裡面，能在考場上多一件熟悉的東西就是多一樣優勢，建議你在做任何題目會用任何一本參考書時，都用2B鉛筆跟劃卡去習慣畫圈的動作。另外題本跟劃卡紙的位置是能越近越好，這個會縮短眼睛在題間移動的時間，手也不用一直挪位子。不僅節省做答時間，也會讓你對考試相當有掌控感，心理上也不會慌。聽力的準備以C/P值還有節省時間的觀點來看的話，就是不斷的去從練習題裡面去做題、練習、檢討，還有把音檔放在你的手機裡面聽到你會魔音洗腦，這樣當然是最直接有效的方法。還有前面提到爛掉的事實，OG裡面錄音人馬根本就同一票，你只要聽熟，進了考場恐懼感就先減一半了。在做完聽力時，檢討時一定要回頭去看原文的稿子，確認自己的耳朵有把東西聽對。就算對的題目也要回去好好在跟著稿子聽一次，有時候你做對的題目不是因為你耳朵聽到了對的答案，而是你用腦袋去判斷出來的。在考場中能把答案推理出來是好事，但是還是要乖乖緞練自己的耳朵啊！雖然以應考的角度來看，我不推薦用美劇、新聞或廣撥節目來準備多益，因為這些內容跟考試用字都相差太多。但人總是會疲掉的...不是每個人都有能耐在桌前一天背兩百個單字.... 在休息的時候，聽一聽這些東西，鍛練一下自己對語文的興趣跟熟練度是不錯的，但注意他們在短時間內能幫你的不多，他們都是長期的語文能力訓練。還有用來休息的聽力的素材請最少都要有原文的稿子，有中英雙語的稿子那更好，不然聽不懂的東西還是聽不懂... 閱讀的準備單字的背法五花八門...相信大家都已經看到眼睛都要掉出來了。自己以前在大學跟高中厭惡單字到一種極限，所以採用的就是大量看文章還有考題，看到重複的字就回頭找字典，發毒誓絕對不死背單字...請大家千萬不要學我...下場很難看的。但是如果你是在短期內想要衝分數的，大量考題跟閱讀的方法或許很適合你，因為在多益裡面不需要會spelling，需要會的是判讀字彙就好、這個句是什麼意思等等。外加上多益的閱讀中，有不少字能從上下文中判斷他的好壞跟類別，大量閱讀這點反而比會拼字來得重要。但對於以後要還要跟英文一起工作或讀研究所的同鞋們... 請乖乖背單字＝＝最後，有一份禮物準備給各位是ETS TOEIC發表的文章。內容是在講他們研發新制多益時，所發出來的問卷，目的想知道現在亞洲區上班族會需要用到的英文能力還有對英文的理解程度。研究方法就不多談，因為跟各位的準備沒有太大的關連，但這些問題都是準備多益貴重的資料，請看這些問題，自己拿張紙回答yes跟no，如果有no的部份，在自己考模擬考或單字時就多注意一下，會有幫助的。有其他問題或想要我寫的東西...歡迎丟訊，寫到手快斷的心得，希望對各位有幫助:) 祝各位都早日破900! TOEIC I can: Understand the days of the week and the months of the year. Understand simple questions in social situations. Understand someone who is speaking slowly and deliberately about his or her hobbies and interests. Understand someone speaking slowly and deliberately, who is giving me directions on how to walk to a nearby location. Understand some memorized words and phrases. Understand directions about what time to come to a meeting and where it will be held. Understand a person’s name when she or he gives it to me over the phone. Understand a salesperson when she or he tells me prices of various items. Understand a person in social situations talking about his/her background, family, or interests. Understand public announcements that are broadcast. Understand explanations about how to perform a routine task related to my job. Take a telephone message for a co-worker. Understand play-by-play descriptions on the radio of sports events that I like. Understand a co-worker discussing a simple problem that arose at work. Understand the main ideas in news reports broadcast on the radio or TV. Understand an explanation given over the radio of why a road has been temporarily closed. Understand lines of argument and the reasons for decisions made in meeting that I attend. Understand a discussion of current events taking place among a group of persons speaking English. Understand headline news broadcasts on the radio. Understand a client’s request made on the telephone for on eof my company’s major products or services. Understand discussions in a workplace meeting with several people. Understand an extended debate on a complex topic such as quality in the workplace. Understand the details of a fast-breaking news event on the radio. Understand a complex presentation or demonstration in an academic or work-related setting. 問卷2. I can: Read the letters of the alphabet. Read and understand a restaurant menu. Recognize memorized words and phrases. (exit, entrance, stop, etc) read and understand a train or bus schedule. read, on storefronts, the type of store or services provided. (dry cleaning) Read and understand a simple postcard from a friend. Read office memoranda in which the writer has used simple words or sentences. Read and understand traffic signs. Read tables, graphs and charts. Read and understand directions and explanations presented in technical manuals written for beginning users. Read an understand simple, step-by-step instructions (how to operate a fax machine) Find information that I need in a telephone directory. Read and understand a letter of thanks from a client or customer. Read entertainment-related information. Read information about products. (e.g. advertisements) Read and understand a travel brochure. Read and understand an agenda for a meeting. Read and understand the main points of an article on a familiar topic in an academic or professional journal. Read English to translate text into my own language (e.g., letters and business documents) Read and understand a popular novel. Identify inconsistencies or differences in points of view in two newspaper interview with politicians of opposing parties. Read highly technical material in my field or area of expertise with little use of a dictionary. Read a newspaper editorial and understand its meaning as well as the writer’s intent. Read and understand a proposal or contract from a client. Read and understand magazine articles like those founding Time or Newsweek, without using a dictionary. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.162.52.18

→

dannybot520

02/27 16:32, , 1^F

02/27 16:32, 1^F

推

ejirmpu

02/27 16:34, , 2^F

02/27 16:34, 2^F

推

arthurking00

02/27 16:52, , 3^F

02/27 16:52, 3^F