[心得] 首次考845心得

看板TOEIC作者 (orange722)時間12年前 (2011/10/17 00:04), 編輯推噓18(18017)
留言35則, 23人參與, 最新討論串1/1
各位版友好..... 小弟是某私立大學的本科系學生@@.. 迫於系上有英檢門檻 (多益800) 才找到多益版 慢慢爬文找尋適合自己的參考用書 (不過都本科系了才考了845....實在是有點沒面子(汗)) 原PO 學測14級 指考85.28 L:440 R:405 = 845 其實我沒有料到自己可以拿到440 @@ 原本想說part1錯兩題 part 2~4各錯個5~8題 也有可能是我運氣比較好 有猜對很多題 從小到大 聽力一直都是我的罩門.. 我有個壞習慣就是.. 講者講到我聽不懂或是無法理解的東西時 我就會不想聽下去了..囧 閱讀的部份自認為錯不到十題. 結果拿的分數比聽力低不少@@ 真的覺得閱讀扣好重阿.. 先前七月在多益版爬文完後..整整八月都在K聽力 我用了 國際學村的聽力大全→ 整本聽了四~五次.. 我只有前面的診斷有闔書靠實力聽 因為結果慘不忍賭 後面所有的練習我全都邊看script邊聽邊想 有些地方如果看了譯文還很難理解的話 我就會標示起來 複習時仔細聽 簡單的部份就聽過去 讓耳朵熟悉那些常見單字的發音 閱讀大全→ 從九月開始我才開始慢慢看這本書.....我只有看完了前面三百頁 而且還是先把答案一次抄完再趕快看.. LIVE ABC新版多益完全攻略→ 這本有點難= =...有些PART 2聽力模稜兩可..聽了兩遍就不理它了 PART4還出現了跟統計有關的內容 一直提到年份跟百分比 (個人覺得很複雜) 金色證書聽力→ 英國腔很重 有些題目腦筋要轉一下..... 不過因為他的排版是左頁英文右頁中文...清析易懂...讓我乖乖的聽了五遍 難度次於國學聽力 金色證書模擬測驗2→ 我覺得這本跟國學一樣難= = PART3有提到洗碗機的使用方法.....聽完只知道是某機器的使用說明..囧 太久沒打文章 真詞窮.....最後打一點個人的小心得 聽力:常用單字及各類型的聽力(買機票 餐廳訂位 公告 公司出遊 好友相約) 不能只聽一次 要盡可能把所有類型的聽力都摸透後 在上考場遇到類似的題目時 比較不會慌 才能專心聽"人事時地物"的關鍵字 前一天要睡飽.. 沒睡飽太累恍神的話會得不償失.. 小弟不幸坐在師大教室的最後一排 有個英腔男 念很小聲又糊 傳到我這裡來的盡是迴音 (安慰自己沒聽懂的藉口) 閱讀: 常考單字跟用法..時態..文法....其他高手版友們都有提到 如果考題是考同個單字的變化 我就會快速看主詞單複數、時態、 前一個字是介系詞或不定詞(or介系詞)to 來快速選答案 詞彙題會或不會就很清楚 會就趕緊寫.. 不會的話也是趕緊猜 (汗) 我通常不會把整題的中文意思都讀懂才選答案 因為這樣太久了 我規定自己要15分鐘把閱測前的文法+克漏字都寫完 更何況九月場後面的文章又很長@@.. 如果能提早寫完的話 就快速檢查一下前面的文法題有沒有誤判的^^ 因為有時候寫太快有時候會漏看題目主詞&動詞是複數型態與否 有時候也可能會劃錯答案@@ 以上.....文筆有點不好 請多見諒 耶!!!!!我可以畢業了!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.167.116.246

10/17 00:07, , 1F
恭喜啊!!! 繼續往金色邁進
10/17 00:07, 1F
強者九百分的同學叫我考看到金色才有價值..

10/17 10:29, , 2F
賀! 並且推心得文!
10/17 10:29, 2F

10/17 11:31, , 3F
多益800才能畢業 外文系嗎 冏
10/17 11:31, 3F
對阿 剛入學真的很傻眼 快畢業才趕快準備一個月的聽力就去考 (汗)

10/17 12:20, , 4F
他開場就說本科系了阿
10/17 12:20, 4F

10/17 12:23, , 5F
很實用的一篇 連那些書沒用都有說 所以不用太多書
10/17 12:23, 5F
其實我想說 第一次沒過的話就再買黃金認證聽力跟閱讀或是解題策略..

10/17 13:26, , 6F
我也是坐在第一排最後一個 不知道有試聽音量那段
10/17 13:26, 6F

10/17 13:26, , 7F
一開始就舉手說 轉大聲一點!!!!!!!!!
10/17 13:26, 7F

10/17 13:26, , 8F
對不起前排的耳朵...
10/17 13:26, 8F

10/17 13:27, , 9F
寧願大聲點 也不要含糊聽不清楚呀
10/17 13:27, 9F
我是聽到很大聲的迴音.....心中幹意然後趕快猜一個 不要影響下一題的作答

10/17 14:02, , 10F
我妹本科系 4XX ...
10/17 14:02, 10F
多加油....本科系門檻都蠻高的吧? 我只知道我們學校高到想吐血 囧"

10/17 16:14, , 11F
學測14級 指考85.28 果然底子要強@@
10/17 16:14, 11F
我高三有上一年的模考班 奠定一些基礎 也有些幸運的成份^^"

10/17 16:55, , 12F
平平學測都14級,為什麼我指考只有6X...............
10/17 16:55, 12F

10/17 17:27, , 13F
高中以前不是只有基本的而己嗎
10/17 17:27, 13F

10/17 19:03, , 14F
13級,但只考只有28分!!!!!!!!!!!!!!!!!!哈哈哈哈
10/17 19:03, 14F
偷偷補一段話.. 有些版友提到說 考試前再做OG 或是一些擬真度高的模擬測驗 可以預測分數 但我覺得倒不如把這幾回拿來估分數的模擬測驗 放進平常的練習之中 一次把他複習+檢討完 不然我覺得只拿來預測分數 而沒有拿來練功....是蠻可惜的 僅供參考^^  ※ 編輯: orange722 來自: 114.44.153.158 (10/17 20:27)

10/17 22:53, , 15F
那請問一下OG的預測分數跟實際分數會差很多嗎?
10/17 22:53, 15F

10/17 23:00, , 16F
阿..我沒有用OG..我只是舉例..囧 (遮臉)
10/17 23:00, 16F

10/17 23:36, , 17F
我記得東吳英文系是八百XDD
10/17 23:36, 17F
嗯..是~

10/18 01:08, , 18F
OG跟實際分數差不多,國際學村+100(個人情況)
10/18 01:08, 18F

10/18 06:56, , 19F
推!
10/18 06:56, 19F
※ 編輯: orange722 來自: 118.167.114.47 (10/18 12:01)

10/19 12:22, , 20F
本科系也要看學校 我同學有的英文考不到十級分也跟別
10/19 12:22, 20F

10/19 12:23, , 21F
人念英文系...滿扯的..我牙醫系同學沒準備多益
10/19 12:23, 21F

10/19 12:23, , 22F
第一次去考就895了 所以"本科系" 科科
10/19 12:23, 22F
沒準備應該是"沒特別去準備"的意思吧 人家如果天天都有念英文 有深厚底子 當然很強.. 所以"沒念書"這種話我現在聽聽都算了= =

10/19 17:45, , 23F
樓上怎知道同學沒準備多益
10/19 17:45, 23F

10/19 17:45, , 24F
大家都嘛說沒念沒念 結果都考很高分
10/19 17:45, 24F

10/20 00:03, , 25F
13級 指考42......
10/20 00:03, 25F
※ 編輯: orange722 來自: 114.24.199.168 (10/20 00:54)

10/20 01:15, , 26F
我學測好像才12吧 指考77 然後我就想考考看實力
10/20 01:15, 26F

10/20 01:16, , 27F
所以我就在完全沒有任何準備情況下去考 850 XD
10/20 01:16, 27F

10/20 01:16, , 28F
聽力恍神太多題XDDDD
10/20 01:16, 28F

10/20 02:44, , 29F
沒準備 9xx分 真的聽聽就好 炫耀佔大部分
10/20 02:44, 29F

10/20 15:04, , 30F
我只知道沒準備去考完全不會帶給我們任何幫助
10/20 15:04, 30F
也許說的人無心..但是聽的人心裡都不是滋味....@@ ※ 編輯: orange722 來自: 118.167.120.190 (10/20 23:40)

10/21 12:04, , 31F
本科系845是不是有點低?真的有點沒面子
10/21 12:04, 31F
謝謝指教 ※ 編輯: orange722 來自: 163.14.165.37 (10/21 14:42)

10/24 18:41, , 32F
樓上你少在那邊酸人!
10/24 18:41, 32F

08/06 15:02, , 33F
OG跟實際分數差不多, https://noxiv.com
08/06 15:02, 33F

09/07 01:51, , 34F
很實用的一篇 連那些書 https://daxiv.com
09/07 01:51, 34F

12/02 20:29, , 35F
那請問一下OG的預測分 https://muxiv.com
12/02 20:29, 35F
文章代碼(AID): #1Ecm1y0v (TOEIC)