[分享] 英文對話摘要5技巧 byCathy彭湘平英文

看板TOEFL_iBT作者 (cathy_toefl_120)時間2周前 (2024/04/29 20:40), 編輯推噓0(000)
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嗨~大家好!我是Cathy/開喜婆/彭湘平。唯一台灣土生土長iBT托福滿分120的英文老師 。留學英文教學19年。「彭湘平英文」所有課程四人成班~十人滿班,托福全台高分比例 最高!每週讀書會/講座/校友專訪全台最多,班內生無限次數參加,托福資源最豐富。強 棒弱底我們都能幫助拿高分! 「彭湘平英文」的官網:https://cathyenglish514.com/ 「彭湘平英文」IG:cathy_toefl_120 最方便留言給我們的FB:https://www.facebook.com/CATHY.TOEFL.IELTS.GRE.SAT 週週更新的YT頻道:https://www.youtube.com/@cathysenglish514 最近如火如荼的準備著多鄰國的線上課程,正在針對每一種多鄰國題型設計大量的練習題 ,也和正在和多鄰國家教同學討論各種練習方式。其中一種蠻讓同學痛苦的題型就是對話 摘要。 聽一段兩人對話後,同學們必須在一定時間內用書寫方式摘要這段對話。但是我立刻聯想 到的就是托福口說目前第二題也是類似的概念,只是增加了一段閱讀也要一併摘要進去。 究竟該如何做對話類的摘要?給大家五個技巧: 1. 先統整主題 2. 照時間順序 3. 不用作結論 4. 用第三人稱 5. 注意過去式 前三點主要是針對「內容方面」:英美式的摘要最重要就是先給主旨句!而不是鋪陳了 半天,還不知道重點在哪裡。其次,與其構思高低起伏的重點呈現結構,按照時間順序( 而且是事情發生的順序,不是對話資訊出現的順序)會是最清楚的。這時,結論句其實不 必,因為主題已經夠清楚了,結論反而容易卡住或者累贅。 後兩點主要是針對「文法」:對話當中常常使用到「你」和「我」,但是如果在摘要時帶 入第一、第二人稱常常會讓主角變得不清楚!所以保持的第三人稱,注意男he女she有別 ,而且避免用「引用」方式說話(譬如she said, “I love it.”只有寫作比較看得清楚 )。至於過去式就是大家永遠的痛苦啦!既然是已經講完,就更需要是過去式的狀態喔! #動詞三態 大家加油啦! 摘要的功夫不分中英文,都是需要常常操練的。多多練習最重要喔! 托福課程手刀報名:https://forms.gle/a8t8UkCxMJZkC2kv5 <<課程全面開放報名/zoom同步跟課/雲端自己安排進度>> 使用非TPO的「真題」!10人滿班互動最高!無限次說寫讀書會+說寫批改! 5/3(二五)托福「衝刺班」(新開班,可zoom,可錄影帶跟課) 5/6(一)托福「說寫」正規班(進班剩4,可zoom,可錄影帶跟課) 5/11(六)英文學術寫作班(新開班,可zoom,可錄影帶跟課) 5/15(三)托福「聽讀」正規班(新開班,可zoom,可錄影帶跟課) 托福課程手刀報名:https://forms.gle/a8t8UkCxMJZkC2kv5 GRE全修班錄影帶課超方便。托福+GRE或舊生,GRE全修課20堂50小時只要10000 GRE課程手刀報名:https://forms.gle/7i7LWayd2d55cmjh6 「彭湘平英文」托福整體課程介紹影片: https://www.youtube.com/watch?v=OqJJDjRuWO0
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