[代PO心得] 托福107,短期衝刺大推送佛

看板TOEFL_iBT作者 (又又)時間2年前 (2021/08/23 21:17), 2年前編輯推噓0(000)
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【考試地點】 Home Edition 【考試成績】 R29 L27 S23 W28 總分 107 【考試日期】 2021/07/11 【準備教材】 送佛講義、TPO 【英文背景】 學測14級分 【前言】 其實我去年暑假就來補送佛了,只是因為對英文沒自信加上太忙(其實是拖延症)導致我 托福這場硬仗拖蠻久的,建議大家還是速戰速決,不要像我一樣拖了快一年,最好的情況 就是補完習後練個幾周就去考考看!這樣才可以知道自己的程度在哪裡,如果要重考也比 較有準備的方向。 【閱讀】 托福的文章又臭又長,雖然難度不如GRE,但要考好也是有技巧的,我自己是會直接看題 目再去找答案,不過這樣的缺點就是在最後一題的時候蠻痛苦的,很容易錯一兩個選項, 我剛開始寫TPO的時候常常都會抓不到個段落的主旨,所以也就拿不到分數。不過在送佛 中Wendy老師上課會教我們如何有效率的快速看懂文章,以及判斷哪些選項不合適,幫助 我們迅速排除,這樣可以大幅的提升答題的精準度。我開始運用這些建議來改善寫托福閱 讀的方式,而我的正確率也趨於穩定,到考試前我幾乎沒什麼再碰閱讀的part(但可能也 因為這樣所以掉了一分),總之,有系統的答題可以節省時間,更可以提高正確率! 【聽力】 托福的每篇lecture時間蠻久的,這時候就有做筆記的需求了,上課的時候 Joyce老師會 告訴我們怎樣做筆記可以在答題的時候更知道文章的脈絡,也就是更能順著題目的考點走 ,這個技巧在聽力中很重要,因為其實考題還蠻有時序性的,也就是題目會照著整篇聽力 的順序問,所以如果可以在短時間做出淺顯易懂的筆記那絕對可以幫助我們答題! 當然除了筆記之外,很重要的還是我們聽到的內容,如果都聽不懂那根本做不了筆記,所 以如何聽到關鍵字就成為考試的一大重點,老師上課時會告訴我們一些訣竅,讓我們更容 易抓住長篇大論中的重點,而這些重點往往就是聽力的考點,所以只要能掌握這個技巧再 加上好好做筆記的話,那聽力也是可以大大進步的。 【口說】 口說絕對是我托福的一大罩門,看我的成績就可見一斑,雖然我不像很多大神一樣可以給 出太多實質的建議,但還是可以分享一點我準備的小技巧。 獨立口說算是一翻兩瞪眼,短短15秒的時間要即時激發你的大腦,讓你有辦法說出45秒的 內容,對我來說真的是很難,所以它也成為了我花最多時間準備的部分。當然老師給了我 們很多技巧來幫助我們快速思考,像是我們可以預先準備一些領域的詞彙及活動來套用至 不同但相關的題型,一開始我覺得題目之間好像不能互套答案,但時間久了發現還真的很 多題目其實核心問題都是一樣的,這時候平時的積累就派上用場了。 而整合口說的部份就比較有跡可循了,老師提供給我們答題的模板(當然也可以適時變化 ),基本上這些問題只要套入模板的架構,再搭配上課時學到的思維說出口,就沒有太大 的問題。我自己認為這部分難的點在於聽力,所以好好做筆記又是一個學問,而要一邊聽 懂一邊做筆記還要想等等怎麼說出口真的蠻有挑戰性,所以Joyce老師也給我們一些做筆 記的建議,當我們反覆練習後這樣的回答模式其實就固定了不需要花太多心思思考架構, 也是提分的技巧之一。 這邊有個新制托福的口說介紹以及技巧寫的很詳細提供給大家參考: https://beattoefl.com/toefl_posts/48 【寫作】 跟口說一樣,寫作也有分成獨立寫作與整合寫作。 獨立寫作的部分就蠻類似一般考試會出現的議論文,提出自己的觀點並用例子加以佐證, 我個人認為這蠻考驗臨場反應的,要看考試當下對該題目有什麼想法才寫得出論點及例子 來,不過老師有告訴我們各段落應該寫的內容(像是正反觀點),我相信這樣寫會比較有 說服力,而只要能說服閱卷者應該就可以拿高分! 整合寫作是托福比較酷的東西,一樣是要聽聽力(就知道聽力有多重要了吧)然後寫出文 章以及聽力內容(通常是反對文章的觀點),一開始要先快速看過文章的大意以及各段提 出了什麼證據,在聽力的時候才會知道對方在反駁什麼,這邊老師提供一個我覺得很實用 的技巧就是依照文章內文來預測聽力的內容,這樣可以讓我們預先有心理準備會聽到怎樣 的內容,聽的時候也比較好抓重點。 【總結】 送佛的課程可以讓考生迅速熟悉題型以及考試的技巧,我覺得是短期內想衝刺托福的好課 程,不過當然學會了這麼多技巧後還是需要經過自己內化吸收,大量練習是必要的。而像 口說和寫作這種需要他人幫助的科目,就建議大家可以多找老師,老師常常也會舉辦口說 訓練課等等的活動來讓大家練習,所以能參加就盡量參加,絕對收穫滿滿。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 150.117.136.189 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1629724634.A.B62.html ※ 編輯: lyscurry (150.117.136.189 臺灣), 08/23/2021 21:18:59
文章代碼(AID): #1X8v_QjY (TOEFL_iBT)