[心得] 台科大電子系 二戰96 努力終有回報

看板TOEFL_iBT作者 ( )時間3年前 (2021/01/12 16:14), 編輯推噓2(200)
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[求學背景] 台灣科技大學電子系 / 全職學生 [英文能力敘述] 多益710分 (舊制) [準備時間] 2020年7月至11月,共4個月 [考試地點] 中壢地球村 [考試成績] 2戰 96分 R23 L25 S23 W25 會想要考托福是因為在2019年暑假我在德國交換,當時我就告訴自己有機會一定要在 德國念書,後來下定決心真的要出國念書,也因此需要英文檢定。回國後就開始找補習 班,希望藉由補習班提供的方法,讓自己能更快進入狀況,高三為了升學考了多益之後 就很少碰英文,即使有時候想要讓自己英文進步,卻總是找不到方法,最後就會變成三 分鐘熱度,像是看美劇想要知道每一個單字一直暫停查單字,看到最後連最喜歡的摩登 家庭都被我搞得很難看。為了讓自己有一個方向,我決定在PTT上面搜尋文章,看到很多 高分的同學都推薦SK2,因此我去辦公室詢問之後就決定報名了,事後我也很慶幸自己選 擇了SK2 [閱讀] 實力班VIVIAN的課是一步一步帶著學生的,托福的文章很長,一開始我連很簡單的題 目都會猶豫很久,VIVIAN老師會讓弱底的學生分辨主題句及例子,會了這個方法其實就 讓我進步許多!遇到目的題或是細節題我都可以很快速的找到句子並找到答案,但因為 我常常被題目的選項騙到,像是前面是對的主旨但後面的細節卻是錯的,所以我會在重 新檢視一下文章中的細節是不是與我看到的主題句相扣,練習了幾次之後有一些題目不 到1分鐘就可以很有自信的作答。 衝刺班Rosa的課會讓大家學習如何用SVO來快速看懂句子,這邊我想要提一下,每個人 的文章閱讀方法不同,所以不一定一定要用ROSA老師的方法。第一點,我用SVO我常常會 看不懂文章在說什麼,導致我常常把文章重看好幾次,因此我最後採取的方法還是整篇 閱讀完,比較符合我自身習慣又可以讓我整篇閱讀的正確率都維持很穩定的一個狀態。 第二點,我作答習慣先看題目對應到哪一段在看該段文章,並寫下一點點的筆記,這樣 的方法最後也讓我作答時比較不會迷失,與ROSA老師的方法並不同,因此大家在練習時 可以測試一下自己答題最穩定的方法。 [聽力] 實力班 VIVIAN老師會教導大家如何寫筆記,在課程中也會請助教實際寫一次筆記讓大 家知道在實戰中應該要怎麼樣作筆記,對於弱底的人或是英文能力很好的人可能常見的 問題就是不知道該抄什麼或是會想要把聽到的通通抄下來,但是托福考試重要的是要聽 懂並找到重要資訊,因此VIVIAN老師會讓大家知道什麼時候應該要抄筆記,而且抄到的 是重要的筆記。 衝刺班 ROSA老師使用的分段法我覺得超級好用,聽懂每一段所想要表達的主旨、態度 及舉例,基本上每一個Section,就算不熟,只要抓到這三點基本上就是可以穩穩地拿到 4至5分。我覺得8大點蠻好用的,但是好用的程度沒有像分段法一樣,我練習下來其實還 是會常常碰到不知道為什麼這題竟然會出的狀況,並不是像ROSA老師說的一樣每一題一 定都會有8大點,因此我最後面練習最主要的方法是讓自己聽懂加上分好每一段,並在白 紙上寫下重要的舉例,舉凡像是For example, such as我聽到就知道這是舉例,這有可 能會考!練習到最新的TPO我覺得ET$好像有發現到學生會使用8大點去猜題並答對題目, 因此有慢慢的把出題方式改變,最主要聽力還是自己要聽懂,並找到適合自己的答題策 略。 [口說] 實力班VIVIAN老師會先分組讓大家彼此互相自我介紹,讓我知道了開口說並不難,即 使一開始會卡卡的,但是經過練習,我在最後幾堂課的時候很明顯的跟第一堂課比進步 許多,我可以很完整的答完實戰題目,同組的隊員也對我的音調給予讚賞,甚至希望跟 我組同學會。後面接著上衝刺班的課程讓我有自信不少,甚至被點起來在大家面前作答 我也表現得不錯。 衝刺班我是給SHOW老師上課的,SHOW老師第一次的回家作業就是讓大家上傳一段自己 覺得最完美的音檔,SHOW老師會給予很棒的評語讓我知道哪裡還需要改善,在課堂中老 師也會實際示範如何作答,回家練習時碰到困難也可以在課後跟老師互相討論,我的口 說在實戰中有爆掉一題,但即使如此我還是拿到了23分,我想SHOW老師在課堂中給予的 方向及觀念讓我知道該怎麼準備對我來說幫助很大。 [寫作] 實力班VIVIAN老師在課堂上會教學生怎麼寫出一篇文章,在寫的過程中就會給予一些 指導,回家作業就是寫一篇完整的作文並讓老師批改,一開始寫的真的是被改的一堆紅 ,甚至連代名詞都會用錯,像是前面說you後面我竟然用了they,我覺得在VIVIAN老師那 邊學習到的就是文章的架構,一個好的架構可以讓學生知道如何把一篇好作文寫出來。 衝刺班ROSA老師會讓我們知道離題的嚴重性,讓我們知道怎麼樣可以寫出切題的主題 句,在主題句明確的情況下,老師也會讓學生知道怎麼樣發展例子而不離題,老師也一 直強調9成的學生會離題導致最後分數上不去,我很擔心會離題,在上完課之後我甚至把 DROPBOX的檔案及網站的文章看了好幾次,雖然一開始練習,寫作真的讓我覺得很緊張, 常常被評為F,最後在實戰時竟然看到了機經上面的題目,雖然沒有練習過完整的但是我 已經與同學會的組員討論過三大點,寫起來真的蠻順利的。 [文法句構] 從小被國小跟國中的考試荼毒,一直認為英文的文法不太重要,只要知道怎麼答對題 目就好,因此我一開始上課的時候連逗號後面是Ving的意思都不懂,真的沒誇張,我一 開始上課的底子超爛。上完課之後Robert老師都會讓大家回家練習功課,從每一次的練 習中我就會知道更多的文法及用法,不管是在寫作中還是閱讀中我都可以很清楚的知道 作者的意思及態度,文法句構我覺得是很重要的一個部分,如果覺得自己英文是弱底的 話相當推薦大家去上,會對之後英文文章閱讀有很大的幫助。 [背景知識] 我是高職生,老實說頭真的很痛,不管是地理還是化學,我對這些背景知識真的完全 沒甚麼概念,但是Robert老師很用心,他甚至出了一本書,裡面有單字,也有各種學科 的背景知識,甚至還有圖解!在這本書當中我學習到了許多知識,更重要的是裡面的單 字真的很實用,裡面的單字我幾乎都背得蠻熟的,在練習中及實戰中幫助真的是非常的 大。背景知識中對我還有一個很有幫助的是概念圖,藉由概念圖我可以很簡單的知道世 界的形成或是各種知識背後運作的原理,而我在實戰時也真的遇到了地理,在四個月的 練習量下,背景知識中老師所提到的地理知識讓我知道題目大概知道在講什麼,所以當 下遇到那個題目我其實非常開心,後來也反應在分數上面! [備考策略] 閱讀真的就是多看,速度就會提升許多,我一開始在20分鐘內連題目都看不完,透過 每天的練習讓我成功的把文章閱讀速度提升到我自己都覺得很不錯的地步,我每天都會 看NY TIMES,因為他的生字比較多,所以即使一開始很吃力,但最後獲得的進步是真的 很巨大。 還有考前不要制訂一個固定的計畫,要知道自己的弱點並加以改善。像是我英文聽力 自認為沒有很好,即使我平常都是5/6,但只要在練習中其中一個Section爆掉我就會緊 張一整天,深怕自己在實戰中也爆炸,因此我把每天大部分的練習時間都花在聽力上面 ,雖然最後如願取得了25分,但也因此讓平常練習中很有自信的閱讀有點小爆炸。 寫作每天都要寫一下,就算因為期中考或是工作沒空,最低限度至少要在通勤或是有 空時想想主題句與想點,我寫作的練習時間沒有很長,每天大概就1~2小時左右,我覺得 組讀書會是最有幫助的,因為在讀書會中會發現自己的盲點,加以改善之後錯誤就會慢 慢的減少。 口說每天都要碰,練習的時候能大聲一點就大聲一點,會讓你在實戰中更有自信,因 為你是做你平常就在做的事情,我平常練習的時候都在客廳練習,害怕自己吵到家人所 以我都很小聲的念,到了要考試前一周我就把自己關在房間裡面大聲的練習,練習音調 、自信,並訓練自己不管碰到任何情況都不要緊張,慢慢說就對了,最後在一題爆掉的 情況下能拿到23我想就是歸功於每天的練習。 [課後資源的幫助] SK2提供給學生的DROPBOX真的幫助我很大,我口說常常不知道語速該怎麼控制,藉由 DROPBOX上面的語音檔重複練習,慢慢說真的讓我有時間可以控制我的語速與音調,實戰 在爆掉一題的情況下我還是成功拿到了23分,DROPBOX上面的語音檔真的幫助我很大! 每周ROSA的寫作顧問時間對我幫助也很大,一開始我連整合寫作都有問題,被ROSA評 為F,看到F不太妙才開始覺得緊張,在那之後我每幾天就會固定練習一下整合寫作,並 在最後成功在ROSA的寫作顧問時間拿到G! DROPBOX上面的獨立寫作教學對我來說幫助是最大的,每一個步驟都像是在打底一樣, 一層一層往上加上去,我考前甚至重新複習了一遍,讓我在實戰中謹記一些重要的原則 並成功寫出好文章。 [結語] 即使一開始英文程度很差,但也不要灰心,我也是這樣從弱底練上來的,我一戰的時 候甚至連模擬考都沒考就直接上去,在實戰中甚至搞錯聽力的答題時間,我第一個Sect ion有6題沒有作答到,還連帶嚴重地影響了第二個Section,最後聽力拿了13分真的是繳 學費給ET$…模擬考真的非常重要,平常的練習更是重要,在考前也要記得放鬆心情,我 考前剩10分鐘出門我還特地去外面走走讓自己放鬆心情,很緊張是正常的,但是最重要 的是實戰中要讓自己靜下心來。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.14.225.106 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1610439297.A.BA3.html

01/13 00:53, 3年前 , 1F
恭喜 確實努力終有收穫!
01/13 00:53, 1F

01/14 16:30, 3年前 , 2F
推推SK2!
01/14 16:30, 2F
文章代碼(AID): #1V_Lg1kZ (TOEFL_iBT)