[心得] 上班族一戰103分享
TOEFL成績：
R:25 L:26 S:27 W:25 Total: 103
還算滿意，至少每科都很平均
我的背景：
土生土長台灣人，國立大學外文系
沒去過美國或任何英語系國家
英文從高中畢業後就沒啥長進
考過TOEIC 895分
TOEFL考場：
美加7F，STN11432B
Reading
首先，背單字是最重要的，
沒有單字做靠山，什麼也看不懂。
加強長難句的理解，了解一下其中的文法。
理解TOEFL文章的邏輯，不同主題，文章有其固定的展開模式，
比如歷史類的文章，會依照時間先後由古至今敘述。
TOEFL文章看多了，會越來越預測得到後面作者會寫的方向。
上課時蔡睿老師告訴我們每種題型詳細的破解法，
也教我們一邊閱讀時要一邊猜想題目可能會問什麼，
注意transition words、轉折、對比、作者態度，這些都可能會是考點，
這樣閱讀跟答題過程都能保持一定的節奏跟信心。
我覺得TOEFL文章雖然沒有很艱澀的文法，但篇幅太長，
所以我依照老師建議先看題目再看文章找答案。
一段一段跟著題目去讀，不然一次看完等答題時絕對忘記，
TOEFL的閱讀定位很清楚，通常找對關鍵字就可以找到答案。
另外，最後一題常常會是Summary題，
我習慣在閱讀時，利用草稿紙寫下每段的大綱，
寫幾個字提醒即可，讓自己有點東西可以回想，
好處是不用回文章再細看一次浪費時間。
在家練習閱讀時，我習慣做完一篇、檢討一篇，
結果第一次模考時，我因為緊張導致讀不進去，
做到最後一篇覺得眼花撩亂，有些不確定的題目也沒時間回想。
因此練習時最好三篇文章連著做，不要中斷，
讓自己做連續樂讀長文的重訓，上場時抗壓性比較高。
另外也發現用電腦看英文比紙本痛苦，
眼睛更痠，需要更高的專注度，
所以考前還是要培養電腦閱讀的習慣。
很慶幸補習班有TOEFL模擬考，
讓我可以在實際上場前找到弱點。
Listening
聽力在托福真的是超級重要，Speaking和Writing都會用到，
可以的話，盡量多分配點時間早點開始練聽力。
跟閱讀同道裡，字彙量還是最基本，
聽關鍵字很重要，可是不能只聽得懂However、Therefore、For example...
當字彙量不足的時候，補習班教再多的技巧還是很難運用。
所以江璞老師上課會補充很多單字，務必要加強記憶。
建議泛聽跟精聽雙管齊下。
出門的時候，耳機都帶著聽英文，即使沒全部聽懂也沒關係，
CNN、National Geographic等等，找我有興趣的主題聽。
TPO針對TOEFL考點仔細聽，聽懂後調快速度，會更上一層樓，
再來是一天一篇60-sec，重點是聽熟、習慣速度。
TOEFL考點部分，我整理老師的重點分享：
老師說有些內容是可以忽略的，這點技巧幫了我很大的忙，
知道哪裡不會考就不用全程都精神緊繃，能夠把考點聽得更清楚。
However/ but後幾乎必考，
當教授表達觀點、師生問答、今昔相比的時候是考點，
聽見舉例、單字語氣強化、paraphrase、重複提到的地方，也是考點。
我覺得讓老師帶著一邊聽文章、一邊分析考點，知道作筆記的訣竅，
抓到這些技巧之後，回家準備起來減少很多挫折感。
另外每種題型都有它的測驗目的，考細節、考推論、考總結...
搞清楚這點，找出自己不拿手的題型加強練習。
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插播一下我的R&L檢討方法：
把一篇文章/錄音的考點定位處還有錯誤的地方都標出來，
仔細思考為什麼題目會這樣出、為何做錯...
再做錯的題型、學科分類整理出來，針對這些弱點作重點補強。
聽力的一篇對話或lecture至少都聽三遍以上，對照script並劃出考點，
最後還要把單字抄下來，以便考前隨時查看複習。
檢討題目通常要花比做題目還要長的時間，常常花掉假日一整個下午，
但是徹底檢討完會更上一層樓，很值得。
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Speaking
自己練的話，發音、文法、內容都會有瑕疵，口說要有個厲害的旁觀者才行。
很多時候只要專業TOEFL老師指點一下問題在哪，獲得feedback，
就會清楚自己要怎麼變強，將有問題的部分修正就能拿到更高的分數。
補習班的外籍老師把每一種題型的回答策略和架構整理得很明確，
因為是小班上課，我跟同學也有很充分的練習，遇到困難都當場提出來討論。
知道技巧後回家配合老師的架構編輯回答，
透過自己錄音、計時、回聽檢討，每種題型就能各個擊破。
我的口說準備算是小有心得，可以多分享一點準備訣竅：
我覺得跟讀（shadowing）是一個很重要也很有用的練習，
這招是聽見每個字和語氣、跟著唸出來，靠模仿來內化語言。
當我模擬說話者講話的grooving或節奏，
可以感覺舌頭變靈活，有效加強了fluency。
而且模仿抑揚頓挫，會更知道強調重點時語調的變化，
對聽力考點的掌握同樣有幫助。
再來就是不斷累積不同主題的字彙，
看完題目不急著說，先發想個一分鐘，
將腦中出現的key word寫出來，再開始講。
這方法解決我論點單薄、亂舉例子的壞習慣，
因為可用的字彙變多，內容聽起來變豐富，也會更有邏輯。
我獨立寫作也是用這個概念來準備，證明這個方法在Writing也適用。
另外，TED真的是一個不錯的網站，
內容有趣還包羅萬象，又符合TOEFL出題的風格，
獲取新知的同時也對TOEFL常考的內容有助益。
Writing
寫作大概就是經驗的累積，多寫多錯，最後改過來就好了，
跟口說一樣，最好能找到專業TOEFL老師幫忙改，
黎曉昕老師跟李唯溱老師都給我很大的幫助，
讓我寫出來的內容可以盡量符合TOEFL的高分方向。
整合
這部份要狂練的就是聽寫筆記，注意寫筆記不要執著拼字，
用任何符號、圖案讓自己記住重點就好。
聽力的部份寫越多越高分，
假如常聽不出重點，就是要針對考點重複精聽。
閱讀抓第2~4段的第一句重點，記得替換同義字，
搭配老師的模板，多練習應該沒什麼問題。
獨立
審題真的很重要，花點時間把題目看清楚、寫下大綱，
假設題目有今昔相比，記得寫的理由也要今昔相比。
而且每一段、每句話都要環環相扣，不然就會離題。
我喜歡老師一段一段慢慢教，學起來比較沒壓力，
先讓我了解整篇文章展開的結構，每一句話都有其在文章中的功用，
再慢慢修正內容細節，文法、用字、連接詞、論點跟例子。
老師改回來的作文，我都會重寫幾次，
確保有把修正過後的內容吸收進去、變成自己的東西。
謝謝這段準備時間指導我的老師及互相支撐的戰友，
還有每次聽我崩潰的家人朋友，是你們讓我不用孤單面對TOEFL這個關卡。
以上分享希望對版友們有所幫助。
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11/08 00:55,
3年前
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11/08 00:55, 1F
說來慚愧, 雖然是念外文系，但大概就是文法和口說在大學4年間比較有進步而已，大二之後還是以專業理論性的課居多(外語教學、語音學、戲劇等等)，跟托福考的聽說讀寫skills還是有差，這些skills真的是靠自己平常要多碰，跟有沒有讀外文系沒有絕對的關係(我在補習班認識的同學有生醫系的，結果托福考得比我還高…)。當然其實讀外文系還是有比較好的環境和機會多接觸英文，但我自己當時就是太貪玩，準備課堂的考試作業外，沒有花太多心思和時間，滿後悔的。但也是個很好的教訓啦。
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11/08 00:55,
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※ 編輯: l7200117 (223.136.137.140 臺灣), 11/09/2020 15:02:22
推
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