[分享] SK2 TOEFL 口說音檔feedback練習
大家好,我是SK2 TOEFL 衝刺班的口說顧問David (iBT 119, Speaking 30),
本次來讓大家練習一下給口說feedback!
「一個人口說要得到高分,她/他必然先要知道一個高分的答案長什麼樣子」
——SK2 TOEFL 衝刺班口說顧問群
沒錯!正如我們所知,打自己臉前,要先摸摸別人的臉,所以我們來聽一下
這三位同學的音檔,請同學留言給他們幾位一點feedback,週末,David 會
公布他的評語!
https://www.dropbox.com/sh/a41y6semlqs9ufj/AABXH9j_CamKCjL_V1kKwmIEa?dl=0
並不是這幾位同學臉很腫,相反的,他們的回答都不錯。也因此,我們更要
來練習指出:哪些地方已經很好,只要持續保持,那些地方則需要再注意?
如何給出具體的、有建設性的建議?同學可以隨意選一位同學(A/B/C)也
可以三人都給,留言分享你認為:
1) 優點是哪些評分項目,具體原因為何
2) 缺點是哪些評分項目,具體原因為何
3) 下一次回答,可以怎麼改進
如此,才是完整的一次feedack。同時,也可以猜猜:
4) 你覺得可能幾分?
週末會公布David 的想法,讓同學感受一下,你的評分和SK2 TOEFL 專業的
口說顧問之間的評分差多少?原因為何?
三位同學的身份都保密,和A/B/C 毫無關聯,大家也不用深究。如果同學留
言踴躍,也喜歡這個主題,以後我們可以固定做。沒有絕對的對錯,請大家
踴躍分享!
也歡迎至SK2 TOEFL 臉書大本營參與討論,看更多別的同學的想法!
https://www.facebook.com/groups/435337806551600/
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此外,為防患未然,近期SK2 TOEFL 也在認真研究如何將課程遠端、線上化,
絕不只是「讓同學看課」,而以絕不犧牲我們引以為傲的「課堂互動」、
「顧問時間」、「助教諮詢以及助教讀書會」為目標!敬請同學自身做好防疫
措施,相信我們能夠做到!
~SK2 TOEFL David
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SK2 David. iBT 118, R29/L29/S30/W30
SK2 TOEFL Consultant Group. http://SK2toefl.blogspot.com
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.9.96.26 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1584615436.A.96C.html
※ 編輯: earnest (39.9.96.26 臺灣), 03/19/2020 18:58:36
※ 編輯: earnest (39.9.96.26 臺灣), 03/19/2020 18:59:10