[心得] (代PO)二戰 101 感謝SK2 TOEFL

看板TOEFL_iBT作者 (台大吃飽寶)時間5年前 (2019/02/27 18:56), 5年前編輯推噓0(000)
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[求學背景] 台大材料所 2018/09/29 L 23 / R 28 / S 21(FFF) / W 23(FG) Total: 95 2018/11/17 L 28 / R 29 / S 21(LFF) / W 23(GF) Total: 101 [英文能力敘述] 多益925/990 [考試身分] 學生 [準備時間] 2018年 8 月~ 11 月,共 4 個月 [準備教材] 考滿分、SK2 衝刺班講義 [前言] 當初會知道SK2 TOEFL主要是準備GRE準備到一半覺得必須要開始準備托福了, 而且因為我的口說是我的極大弱點,所以一直想知道該怎麼準備口說, 那個時候就透過公開課試聽覺得Rosa教的很好而且有很完善的課後資源, 就下定決心報名衝刺班。 [閱讀] 在衝刺班裡面我覺得最令我感到厲害的是Rosa所教的架構式閱讀, 到最後發現其實托福的文章根本不需要細看, 其實第一句話就是重點,這對解Summary題實在是非常好用, 我原本Summary題很常都會錯一個選項, 但是利用架構式閱讀之後,很容易可以辨別出什麼是主幹、什麼是細節, 就可以避免每次都選到細節。 此外我很推薦考滿分的一次只做一篇文(14題)的方法, 一天可以搭配兩篇舊文,一篇新文, 我覺得翻舊文的好處是可以訓練Summary題的邏輯(隔一天還記得代表是主幹), 所以也不建議一直做新題目,畢竟TPO有限。 [聽力] 聽力的部分Rosa會帶領大家練習八大點的訊號字練習,基本上很常重點都在訊號字之後。 我個人覺得聽力最重要的是分配段落的能力,就是要知道哪個段落的重點是什麼, 因為題目很常會是題目問C段落問題(譬如炎教授認為地震的形成原因-雨水), 答案中會有C段落的正確答案(雨水),和誘答的無關段落的想法(板塊運動), 因此要特別注意題目是什麼,切忌不要過度推論。 基本上我覺得聽力有很大一部分來自於日常培養, 不過像我自己也不是很愛聽英文歌或者是看英文的任何東西, 不過我至少沒有排斥,不用刻意去聽英文新聞之類的, 但是如果看到有趣的Ted或Ted-Ed,就點來看看 (有時候不知不覺一直點相關視頻就可以過好幾小時了) [寫作] 寫作的部分我很後悔我從來沒參加過顧問時間(錯誤示範), 不然破百應該可以非常輕鬆才對。 我寫作因為有GRE的底,所以沒有特別去練(總共只練四篇,也就是考試當下的那四篇), 但是我覺得看範文還蠻重要的,可以模仿別人的語句和語言邏輯, 甚至是如果看到不錯的例子,可以記下來考試的時候用, Rosa的dropbox會有很多同學的高分範文,考試前記得要看!! [口說] 口說應該是所有典型台灣人最大的英文夢魘, 我很推薦SK2的wordbank法,實在是受用無窮。 雖然我只有LFF,好像也還蠻低的不能多說什麼, 但我想肯定wordbank法可以至少讓你在45秒鐘不會不知道說什麼、 並且能舉出自己的例子,並加以發展 (我覺得我只有L應該是因為我第一二題的時候很緊張,聲音在發抖, 所以聽起來一直斷斷續續的,不過這也說明語調的重要性,記得要回答得有自信!!!), Wordbank在我申請時寫SOP時,也深深影響我的語言邏輯和習慣, 這應該是上SK2 TOEFL的最佳神器。 [考前衝刺] 同時被GRE和TOEFL追著跑,而且申請期限在即,其實壓力真的蠻大的。 我的最後很常在實驗室不斷對著手機”唸”英文,聽自己的聲音有沒有出現破綻, 並且有空的時候就寫寫閱讀和聽力, 我大概有練三回~五回完整的聽力和閱讀 (因為我比較喜歡拆開來練的方式,而且整回模考比較沒那麼多時間)。 GRE的模考大概2小時,TOEFL光是聽力和閱讀也是2小時, 十月中間又卡了一個GRE考試,所以真的沒什麼時間練習。 不過我覺得模考對R和L的影響沒有很大, 但是S真的推薦要模考(不然會像我一樣聲音抖抖的,很難聽), W的部分真的是多看範文,看十篇範文比起狂練十篇還要有用。 [總結] SK2 TOEFL絕對是準備TOEFL的好選擇。 而且在這裡想特別感謝Show的最後一堂課,在接連兩次GRE挑戰失利, 連我自己都不相信自己的時候,特別感謝Show無條件相信我們能完成夢想, 這也是之後我能再度挑戰GRE和TOEFL的勇氣來源。 萬分感謝SK2 TOEFL,不僅專業,也讓我能自信的往下一趟旅程邁出步伐。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.43.217.207 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1551265014.A.17B.html ※ 編輯: MSEHenry (114.43.217.207), 02/27/2019 18:58:36 ※ 編輯: MSEHenry (114.43.217.207), 02/27/2019 18:59:41
文章代碼(AID): #1STcps5x (TOEFL_iBT)