[心得] 104 S26 W28 感謝SK2

看板TOEFL_iBT作者 (mega)時間6年前 (2017/12/06 14:46), 6年前編輯推噓3(3010)
留言13則, 5人參與, 6年前最新討論串1/1
[準備時間] 1.5個月/全職考生 [求學背景] 已經工作幾年,工作只會使用到基本英文 [應考日期&成績] 2017/10/29 第6戰99分 : R 22 L26 S 23(FFF) W28(GG) 2017/11/18 第7戰104分: R 25 L25 S 26(FGF) W28(GG) [英文能力敘述] Toeic 810 [考試身分] 全職考生 from 2017/9/30 [準備時間] 1.5個月 [準備教材] 小站TPO + SK2衝刺班講義 + David的口說App + 新托福詞彙橘寶書 三年前有考過幾次 雖然有上過SK2,讓我的W從20到28 但最高只有94: R22/L21/S23/W28 (當時一邊工作,一邊準備) 這三年沒有看英文,只有偶爾聽radio [前言] 寫給英文跟我一樣爛底的人:硬幹是沒用的XD 雖然今年9/30開始跑K書中心,但一開始的半個月, 我都只有看彭蒙惠與讀者文摘, 當時還很傻很天真,覺得自己閱讀能力萬年22分可以因此改變 10月中開始做了幾篇閱讀,發現一樣一則passage會錯5-7題 這時才知道要慌張,也開始參加每一個大大小小的SK2顧問時間與口說聚會 所以,真正準備托福的時間 是10月中到11月中 10月中剛開始回去SK2,真的挺尷尬 也只能臉皮很厚的,報名時都說我是三年前的學生 或者同學口說練習時,也都是這樣介紹自己 當時連word bank是甚麼都不記得了 但SK2”保固”真的很好 我雖然只有上三年前的衝刺班 但今年回去上課(這裡指的是顧問時間、諮詢時間&免費講座等)時, 一毛錢都沒花 (硬要說的話,只有跑去上David的SOP講座,也只花$200) 沒有退路就只能前進了 SK2有很多資源可以運用 除了參加Jeff助教的線上諮詢 上過Lia老師的免費寫作工作坊 Li-Yi老師的口說講座,則是培養”答題時心情要放鬆”的9453習慣 David的口說APP也讓我終於可以拿到26的口說成績 也加入同學的口說line group,同學都有持續在辦自主練習 也透過SK2的FB找到兩位writing buddies 對我來說,最感謝的還是Rosa老師 有很多原因 除了寫作被Rosa補到28 (Part1~4+Dropbox) Rosa老師的直播很有幫助 另外,Rosa老師在網站上的教學文章都寫得很詳細 顧問課時,也會不斷地用心出題目 確保不同的學生都能看到自己的盲點 顧問課結束後還有輔導,大家可以針對自己的問題, 課後詢問老師 我在今年兩次考試前都去騷擾Rosa老師 都會問一些很白癡的問題 Rosa都會鼓勵我: 不要擔心,記得自己的訓練、保持信心,專心應戰 謝謝你,Rosa老師! [寫作] 1.會把寫作列第一項 是因為三年前就是Rosa老師的教法讓我拿28分 真心覺得寫作是最補、最好拿的 2.剛回去時的作文手感都沒了 第一篇獨立,Rosa老師因為我有fragment的句子,連分數都不想給我 因為這種錯誤通常是20~21 透過Rosa老師在dropbox提供的Part 1~4的練習 等於將作文架構拆解 變成step by step的練習 這樣的練習也可以讓例子寫具體 另外,在上面的範文有幾篇自己蠻喜歡的 寫作時就會盡量模仿 每次改善一點點 如果你沒有進步,通常是part1~4沒有練好 請再練N次 3.如果Rosa老師在FB開直播 記得要看 除了會複習常見錯誤 更重要的是Rosa老師會請高分的同學分享自己的小撇步 有許多我覺得很受用 4.等你寫出心得 你會發現Rosa老師給其他同學的建議 對你來說都是已知的 所以聽別人的問題,也可以了解自己的功力 例如:審點想題+例子=2分鐘 聽到老師對別人這樣說時 想到自己的確是2分~2分半完成 因為每次用的理由,也的確就是那幾個 (reputation/$ or budget/ efficiency) 所以就會很快 最後也可以留2分鐘出來檢查 是否有文法嚴重錯誤(如fragment) 5.Integrated: 因為我有點強迫症 我發現如果表格畫的像這樣 我就會想要把聽力的6句都盡量填滿 (如果只寫1/2/3,我可能就只會想寫3句) 這樣聽力細節就不會少,比較有機會高分 另外,記得Rosa老師說的:聽懂為主、筆記為輔 ============================================================= Topic: ============================================================= Reading brief 第1點 || 聽力brief ============================================================= || 1. || 2. || 3. || 4. || 5. || 6. ============================================================= Reading brief 第2點 || 聽力brief ============================================================= || 1. || 2. || 3. || 4. || 5. || 6. ============================================================= Reading brief 第3點 || 聽力brief ============================================================= || 1. || 2. || 3. || 4. || 5. || 6. 6.10月中到11月初 上SK2 FB找了兩位writing buddies 各別練一篇整合+一篇獨立,每2-3天交換一次 另外有上Rosa老師的顧問時間時, 則以Rosa老師要求的作文內容優先準備 總計至少練習了40篇以上的文章(獨立&整合約各半) 7.作文字數越多,分數越高? 我故意在11/18考試時 比起10/29的考試 整合與獨立都各多寫100字 (整合寫439 words & 獨立寫539 words ) 但成績都一樣是28 所以不需要多寫太多廢話 我倒是在猜,能拿30分的人 是否因為換字靈活與用字比較少見的緣故? [口說] 1.就像口說練習時,我給別人的建議一樣 口說的關鍵,就是”一次解決一個問題” 我剛回去參加口說練習時, 東講一句、西講一句:靠word bank穩定下來 時間超過=>想辦法減少某一兩句廢話或paraphrase 結巴:那麼接下來幾題,其他都不管,就是想好再講 內容不立體:參考David的app,裡面有口說的文字稿, 參考david怎麼把例子說立體 一次解決一個問題 練習N題後,問題A解決後,再處理問題B 2.對我來說word bank是救急用的 例如我的例子本身內容不足、或是一下想不出來要說甚麼 word bank對我來說就是保險 3.Jeff助教在口說讀書會時, 對於我提出關於word bank的使用時機 提供很仔細的分析(題型、自己想點的能力) 也提到”了解自己的語速”很重要 這樣也解決我有時會留5~10秒結尾空白的問題 而"手勢”可以幫助intonation 4.23如何進步到26? 因為通常卡在23,都是intonation不夠 在Jeff助教的口說讀書會時, 當時有詢問坐旁邊的Will他如何拿到26 他提到David教的Echo 因為三年前我有試過,感覺沒啥幫助 但11/18考前我還是試了 我記得總共echo了四次左右,每次約20~40分鐘不等 例如:SK2教室離開後,慢慢走路到東門站的路上, 沿路大聲練習+手勢,不斷重複echo David APP中的聲音 (當時是半夜11點多,雖然路人以為我是瘋子…記得,不要怕丟臉XD) 能拿到26就跟我看到104分的驚訝程度是一樣的 我一直以為這輩子就是23的命了XD 5.這次拿到的是FGF 所以分享一下Type5我如何回答 假設男/女學生的問題是: ex. 腳扭傷,但又必須到校上課,要選擇住在甲或乙 ============================================================= 假如選擇甲 || (A): (+) || (B): (-) ============================================================= 假如選擇乙 || (C): (+) || (D): (-) ============================================================= 所以答題邏輯是: 我會建議他選甲->甲的好處->雖然甲有缺點->但我還是覺得甲好 ->因為這樣他就可以(選甲的優點) 如果選了乙->乙雖然有好處->但壞處更糟->所以甲還是比較好的選擇 於是我會建議他選甲 英文版: 如果我建議他選甲: The male student’s problem is that he has to find a place to live during summer vacation. I would suggest him to 甲, because A(選甲的優點). Although B(選甲的缺點), but I think 甲 would be cheaper/more convenient(請自己想) However, if he chooses to 乙, he may C(選乙的優點), but D(選乙的缺點). (如果還有時間,再加一句結論) Thus, I would definitely suggest him to 甲. [聽力] 在一開始考托福只有82時,聽力26 所以比起其他科,聽力的priority很低 (以前第一次考toeic時,聽力成績480~485) 以前是靠看電視播的電影(通常會拿報紙貼掉字幕) 最近兩三年有聽Stitcher APP 我個人很喜歡Rachel Maddow的政論節目(Democratic) TED Radio則是可以模仿來賓的intonation 時間足夠的人,請找自己喜歡的節目來聽 如果家裡H2 (歷史頻道, 我家是新視波214台) 像考前有播”地球的生成”(地質學) 每天早上6:10播出(現在沒有了) 我有醒來就會看XD 我的意思是,如果你的準備時間還夠 可以找到一個固定時段&內容對於Toefl背景知識有幫助的 (地質學、人類學、建築史等等) 時間不夠的人請跳過 [閱讀] 1.我的閱讀是最差的 高手請跳過下文 2.練習分類題型: 這是Rosa老師建議的 (我是使用小站托福軟體) 好處是:對於解題logic有幫助 例如字彙題,以前我都會腦補 但練過分類題型練習後,可以降到24題錯2~3 Highlight題也是這樣改善的 雖然解題速度常常還是落在一題1:30~2:30之間 但正確率好很多 3.你沒有放棄自己的權利: 其實一直到11/18考前 對於閱讀,我還是很慌張 因為我試過N種方法,對自己都無效 於是我決定重新debug一次 儘管我一直以來做題,無論做多久,每一篇文章都會錯4~6題 debug的結果是 每則寫45~50分鐘,就可以錯2題左右 做法:每題作答前,閱讀該段整段+作筆記 所以並非我原本所想的: 腦補問題太嚴重, 或是文法差到連句子都看不懂 或是無法辨識兩個長的很像的選項 寫這麼多,是要給跟我有一樣障礙的人 有系統的debug自己的問題 不要灰心 [後記] 其實離開工作 對我來說等於破釜沉舟了 “決心”& “集中火力準備”是跟三年前的我比起來最大的差異 但這次終於戰勝自己的心魔、更清楚知道硬幹是沒用的 相同的時間成本,如何短時間取得高分? Toefl考的是解題能力為主,實力為輔 但這裡也要說Sk2一直在教的觀念 Toefl的真正目的,是要幫學生準備好未來上課的各項語言能力 例如閱讀的skim & scan技巧、寫作的logic 選用比較生動的動詞 像後續在寫SOP等資料時,其實都會用到這些 感謝SK2的各位勞心的老師們! [補充/Jeff助教] 10月中有上Jeff助教的諮詢課程 他真的非常用心 由於每個人只有15分鐘的排定諮詢時間 本來想說自己再慢慢研究一下 不要影響下一位 助教說有同學缺席 然後又加註許多改善閱讀的方向 而且都是很實用的建議 非常謝謝你! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.136.73.197 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1512542777.A.567.html

12/06 17:23, 6年前 , 1F
恭喜,成功沒有捷徑,只有正確的方法和持之以恆!
12/06 17:23, 1F
※ 編輯: meganjones (111.71.67.162), 12/06/2017 20:03:26

12/06 20:12, 6年前 , 2F
David老師抱歉,我剛以為我改好了XD,請再過目一下,
12/06 20:12, 2F

12/06 20:12, 6年前 , 3F
如果還有其他需要修正的部份再麻煩跟我說喔!另外,FB
12/06 20:12, 3F

12/06 20:12, 6年前 , 4F
上也有留言。謝謝你!
12/06 20:12, 4F

12/06 20:56, 6年前 , 5F
推mega!你超棒啊!
12/06 20:56, 5F

12/06 22:40, 6年前 , 6F
哈 謝謝你 ^^
12/06 22:40, 6F

12/08 15:31, 6年前 , 7F
很厲害
12/08 15:31, 7F

12/14 10:56, 6年前 , 8F
回去上課不用再花錢?
12/14 10:56, 8F
※ 編輯: meganjones (223.137.144.11), 12/15/2017 10:28:31 ※ 編輯: meganjones (223.137.144.11), 12/15/2017 10:29:22

12/15 10:30, 6年前 , 9F
我說的並非正規課喔!我指的是像是顧問時間、線上諮詢
12/15 10:30, 9F

12/15 10:30, 6年前 , 10F
口說講座、同學的口說練習、寫作批改、免費的工作坊、
12/15 10:30, 10F

12/15 10:31, 6年前 , 11F
David的APP、我也有報名衝刺班的試聽,雖然只能免費
12/15 10:31, 11F

12/15 10:32, 6年前 , 12F
前半堂,但這些已經幫助我非常地多,也讓我提早考過
12/15 10:32, 12F

12/15 10:33, 6年前 , 13F
門檻,現在可以快樂地做其他的計畫,抱歉造成誤解!
12/15 10:33, 13F
文章代碼(AID): #1Q9v8vLd (TOEFL_iBT)