[心得][補習] 一戰106分，感謝哈佛Chloe教練
考生身份：上班族
學校及科系：台大土管畢業
英文背景：TOEIC 820
考試地點：哈佛補習班
考試成績：一戰R28 L27 S23 W28 總分:106分
考試日期：2017/2/18
備考教材：TPO小站、考滿分網站、CNN Student News、哈佛講義
從大三猶豫出國，一路到畢業、服役、就業，這是我給自己最後的出國機會，
也感謝托福板長久以來前輩們熱心的分享，所以希望這篇心得文也能少少的幫到一些人。
整體建議：
1.一定要好好練習TPO，透過TPO的練習去熟悉考試的模式。基本上TOEFL不完全是一個考
英文的測驗，更多的是一個用固定模式去測驗你到底有沒有抓到它考試邏輯的測驗
（當然英文實力還是很重要）。所以一定要練習TPO熟悉考試，補習其實也只是幫助你
理解TOEFL考試的邏輯而已。
2.我覺得補不補習都是看個人狀況，沒有絕對答案，即使選擇補習班，也應該要先試聽過
(反正板上很多免費進班試聽的資源)。
但是，我一定要推薦Chloe教練的部落格，因為真的很實用，從第一堂寫作課後，每週我
一定會去逛逛，在準備托福的戰友，可以先看第一週教練就整理了多少東西給大家：
http://chloeyachun.blogspot.tw/2017/01/201701unit-1-clet-writing-begin.html
閱讀
首先單字很重要，我沒有買其他的單字書，就是背各個老師上課時給的單字。雖然老師上
課講解了全部的題型跟解題技巧，但個人覺得自己做題目是最重要的，
做了很多TPO後，更會知道出題方向，而且很多句子又臭又長，都是要自己理解吸收才有
用。
而我寫TPO不只螢幕上會倒數，自己也會計時，因為最後才能知道自己到底真正花多少時
間在看一篇文章，有些難的文章，可能會超過二十分鐘，簡單的文章就會比較快。我考試
前共做完TPO30～34、40～48，第一次看文章就是正常作答，對完答案後會再看第二次整篇
文章(因為常常做題時看的文章內容有點片段，都是先看題目在找答案)，然後找出不會的
單字寫在筆記本，不管有沒有錯的題目都會再重新看過，確定都懂了，不過上述都是在一
開始很有時間準備的時候，準備到後來時間有點緊迫，所以之後做完TPO就是只有檢討錯誤
的題目了，但是看到不會的單字在做題時還是會記下來，寫在筆記本。
而TPO寫多了就會發現一些心得，同一個內容學科常常在聽說讀寫都會出現，閱讀的主題有
可能當聽力考也有可能當口說的題目，像閱讀考過Lascaux Cave painting、聽力也有出現
，只是單字跟句型沒有閱讀這麼複雜，寫多了TPO，就會多更多不同的主題熟悉。
聽力
在練習聽力測驗時，我習慣邊聽邊看逐字稿一次，把我容易漏聽的地方抓出來，聽完之後
會自己朗讀一次內容，不僅可以熟悉聽力對話架構，還可以增加對新字彙的敏感度，判斷
什麼是重要的地方，什麼地方只是交代背景沒聽到沒有關係。分段真的很重要，因為聽力
是按照順序出題，所以在聽的時候如果把架構抓出來，就算題目看不太懂還是有機會選對
答案。
我自己聽力的問題有兩個，一個是往往為了抄筆記而漏掉重要的資訊，另一個是面對長的
句子會亂掉。這也是透過TPO練習而發現的，解決的辦法除了不要讓自己專心在抄筆記，
而是注意聽內容，筆記只用最簡單的方式抄之外，就是去「理解」聽力內容，而不是只去
聽到自己懂得單自然後寫下來，這樣只會出現很多你懂的單字卻不是你懂的文章內容。
口說
1.2題
因為我太容易緊張，每次看到新題，沒想過類似的點就覺得崩潰至極，於是我用活頁紙，
把所有遇到不會的題目整理下來背，包括TPO和機經，我是考前一天才開始看機經，這其
實是場悲劇，因為考前一天壓力太大，每看到一題新題回答不出來，自信心就又動搖一次
，考試時很倒楣，我唯二跳過的機經題目(前20組)就考出一題……為了得到高分不擇手段
，所以遇到某些題目，例如:你最喜歡的XXX 我都套一個老師教的"阿嬤模板"，雖然有點
不光榮，完全在說謊，不過我補習就是為了考高分啊!
要在15秒內想好一個45秒的完整答案，要用中文講都講不好，所以我覺得在這部分，除非
事先想過，或者本身內建優異的英文能力，不然很難回答的好，那既然我不屬於後者，就
只好花力氣，多背些能夠應對各種問題的點子和防腦死的句子！
3、5題
這部分感覺是口說中最單純的，考試時先畫好格子，男女各一邊，模板寫一寫，而第5題
因為要選擇自己偏好的solution，可以準備一些可以萬用的原因，這部分多練習應該較能
掌握！
4、6題
這部分是我最不拿手的…第4題因為有文章可以看，所以比第6題簡單些，main idea比較
好掌握，因此聽例子時較能進入狀況；而第6題沒有文章，在這題我遇到的問題是，抄的
東西講不完，有時抄了東西卻不是重點，反而漏了重點，應對方式是講快一點，面對同一
題反覆重聽、練習筆記，我在考試時第六題幾乎是爆掉的，例子講的很雜亂無章。我事後
覺得練習口說可以不要每次都一回一回寫，第6題應該多寫幾回的(最不熟的），把組織練
起來。 老師從第一堂課就說：要看著TIMER講話，這是很好的訓練，因為考試時證明我對
於倒數計時器完全不會緊張！
寫作
寫作的成績其實有點出乎我的意料，因為寫作是我和Chloe教練磨合最多的地方。我的
英文作文，其實深受中文作文影響，起承轉合四段解決，而教練為了把我從原來的四段式
作文，改成五段式作文法，也就是正統的英文五段式作文：
1. Introductory paragraph 觀點段
2. Argument 1 論點段(1)
3. Argument 2 論點段(2)
4. Argument 3/ or Counter argument 論點段(3)
5. Conclusion 結論
即使我的作文週週遲交(請原諒上班族週間的繁忙)，她也不曾延遲過任何一週的批改，
因為教練深信，要拿寫作項目高分，一定要擠出五段式作文(包含三個梗)，由於她的認真
，所以我努力照作了，而她對我的期待，批改時一再叮嚀我不要使用太多模板句，對於梗
的要求也很多，老實說，過程我覺得很辛苦，但是結果卻是很值得！(我的五段式寫法，
第二與第三段寫支持的論點，第四段寫反證法，最後是結論，雖然沒寫到教練完美的架構
，但堅持正統的五段式作文的確是讓我拿到高分)
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