[分享] SK2 David- 托福口說的「時間掌控」

看板TOEFL_iBT作者 (大衛)時間8年前 (2016/01/19 17:09), 8年前編輯推噓3(301)
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新年快樂!我是SK2 的David , 上三篇文章中,我們分析了口說評分項目「表達能力」中的發音、語調,和 流暢度。我們也提到「表達能力」,其實就是說英文「自信」的「展現」。 *文章連結: 1.關於「發音」:http://goo.gl/GrJA9L 2.關於「語調」:http://goo.gl/CFVoGd 3.關於「流暢度」:http://goo.gl/H6rryp 這篇開始,我來分析口說評分項目中的「內容發展」。 內容發展,是說英文自信根本的「來源」。也就是說,沒有好的內容,亦或是 不知道內容好不好,你很難有自信地說話。 內容發展有三個項目:「切題程度」、「時間掌控」、「發展和解釋能力」, 本篇,我們先來談談「時間掌控」。 *時間掌控 「時間限制」大概是托福口說新手最恐懼的一個環節了。 而在「從考試形式分析托福口說要什麼」的這篇文章中, *文章連結:http://goo.gl/p5Z9q3 我們提到的關於「口說時間」的,有主要兩點: 一、「準備時間/回答時間限制,就是為了讓你無法準備完美、讓你說不完 全部的東西」, 二、「把托福口說想像成上台報告,你就能不那麼在意時間,而根據時間自 由調整內容」, 這邊,我再針對托福口說,給各位一些「時間掌控」上的建議: 一、了解自己的說話速度 建議各位,在網路上找一篇不短的英文文章,先看過一遍,了解內容,接著 不刻意慢下來,以清楚為原則,計時念過一次。一分鐘到了,停下來,用電 腦統計一下你講了幾個字,那大約就是你一分鐘理想的說話速度。 托福口說有四題的回答時間限制,就是一分鐘。了解自己的說話速度,各位 便可以知道內容大概可以講多少字。 一般來說,一分鐘一百多~兩百字是正常的、容易被聽清楚的英文語速。不 過,只提供各位參考,因為還是有許多的著名演講者,語速較一分鐘一百多 字更慢,或是比兩百字更快。 整體來說,我還是建議各位說話時稍微放慢。更具體些,建議各位語速落在 120- 160字之間,如此聽起來不致太快,更容易清楚。 這是因為,作為聽過許多口說答案的老師,和一名經過訓練的即席演講者, 我很清楚,大多數人說話一快起來,那是什麼問題都會犯的。 二、了解你內容可以說多少 了解了自己的說話速度之後,接下來要做的,就是「用時間控制你的內 容」,而非「讓內容控制你的時間」! 兩者的差別,在於前者是認清時間限制,把內容減少(或增多),調整到時 間範圍內,讓聽者能清楚的聽懂內容。而後者想在時間內把內容全說完,所 以加快速度。 可以想見,後者只會讓你在講答案前緊張兮兮,講答案時含糊不清,而講完 之後追悔莫及。 請各位切記,把內容減少到可以清楚說出的程度,而非加快速度。加快速 度,往往只會讓聽的人接收過多的資訊,而不會留下印象。 我們不妨做個假設,如果我一分鐘只能說一百五十個字,那我需要準備多少 內容?自然不要超過一百五十個字太多。所以,筆記上的東西,不要寫太 多。有時候多寫反而會干擾自己的回答,因為說的時候,會想把寫下來的東 西全部講出來,會不自覺的加快。各位聽出來了嗎?這也代表著,開始前不 需要準備太多內容,否則只是給自己施加壓力。 和托福口說開始前少少的準備時間限制,正好吻合!各位應該知道,該著重 的能力,在於能不能根據幾個字,發展出適合時間限制的答案,而非一股腦 地狂記筆記,寫很多內容,再把他全部說完。 有人說,越短的演說越難準備。TED 的演說正是因為只有十八分鐘,才讓許 多平常一說就兩三個小時的著名演說家傷透腦筋。對於已經熟悉了答題架構 ,也有足夠內容的同學,應該煩惱的,是如何說少一點,而非如何說多一些。 我們總結一下: 一、了解你自己說話的速度,什麼樣的速度說出來的英文是最好聽的, 二、依據托福口說的時間(45秒和60秒),測試一下你大概能說出幾句話 三、由上點,決定你筆記要寫幾句話(三~六題), 還有example 大概要講多長(一、二題) 四、反覆練習,讓自己習慣在托福口說給定的時間內,以穩定的語速說話, 養成習慣後,在你說完答案時,時間也就會正好結束。 了解時間限制為何而存在,戰勝他,你就踏出了托福口說高分的第一步。 希望對各位有幫助! ~SK2 David -- SK2 David. iBT 118, R29/L29/S30/W30 SK2 TOEFL Consultant Group. http://SK2toefl.blogspot.com -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.117.196 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1453194568.A.40C.html ※ 編輯: earnest (36.228.117.196), 01/19/2016 17:12:11

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謝謝分享
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文章代碼(AID): #1MdVr8GC (TOEFL_iBT)