[心得] 10/20 一戰 114 美加心得

看板TOEFL_iBT作者curtis999 (^^)時間9年前 (2014/08/07 18:35)推噓6(6推 0噓 5→)

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《TOEFL-IBT應考日期及成績》2013/10/20 一戰 114分《求學背景》國立台灣大學《英文能力敘述》GRE 331 《考試身份》當兵中《考場地點》台北館前地球村《準備時間》兩個月《準備教材》美加講義、OG、TPO 《各科分數》 Listening：30、Writing：27、Reading：30、Speaking：27 由於之前在美加GRE課程的經驗相當良好，因此在下定決心要考托福後，美加依然是我的不二選擇。然而因報名托福時已入軍中服役，無法親自參加大部分的課程，不過透過美加彈性的課程安排還有完備的補課系統，讓我很有效率地在僅有的週末假期補完整個課程。口說以及寫作一直是我最弱的部分，也是吸引我來美加報名的主要原因。口說以及寫作跟托福聽力、閱讀差異最大的部分就是無法有效自行練習。雖說在家亦可以土法煉鋼寫作文、照著題目默念口說，但是如果沒有人從旁提出建議、批改，那麼我想進步空間也相對有限。美加的口說採用小班制教學，每次上課都能和外籍老師充分的互動。每堂課老師都會針對不同的題型講解解題對策。除了講義上經典的真題外，老師也會蒐集最新的考題趨勢讓同學討論練習。由於美加採用互動式教學，課堂上每位同學都要針對題目現場作答。對於不少考生來說，當著其他同學面用英文回答問題，心裡難免都有一個小障礙需要突破，但是我覺得這個訓練剛好是我們所亟需的，因為它除了有助於克服在考場上的恐懼感，對於日後在國外求學甚至工作都助益良多。在問答時，老師會顧及到各種程度的學生。如果面對題目容易發慌的同學，老師會提供萬用模板，讓同學遇到再難的題目都不至於無話可說。如果程度比較好的同學想要自由發揮，老師也會聽完後逐一提供補充、修正，讓同學們可以更加精進。在一堂課中，我們除了可以聽到老師對自己回答的評比，也可以在各個同學的回答中拼湊大家不同的思考模式以及表達鋪陳；不好統整的題目，在大家集思廣益之下，亦可迎刃而解。由於之前完整的在美加上完了GRE課程，對於托福和GRE閱讀的異同頗有感觸。GRE的閱讀作答時間很短，因此閱讀時不只講求準，更講求快。托福閱讀的篇幅則普遍比GRE更長，但是時間相當充裕，且難度與GRE相比降低不少。此外，托福閱讀如果能把文章看懂就能正確回答問題，不會和GRE一樣需要將文章內容進行更深入的統整才能推論到正確答案。不過托福文章取材非常廣闊，考生也得面對和所學不同的領域。課堂上老師會導讀各個領域精選文章，讓我們可以更快抓到各個主題的方向。因此訓練方面可以多朝向大量練習，訓練長篇幅閱讀技巧以及細心程度。如果同學能一次看完整篇文章且都能抓到題綱要領，那我想高分是沒有問題的。由於以往經常觀看國外影片，聽力已稍有基礎。除了課堂的訓練外，推薦大家可以去 Youtube上找自己有興趣的短片，這樣沒有壓力的學習方式是最有效率的。寫聽力題目時，我個人習慣能不抄筆記就不抄筆記，因為我認為動筆抄寫時，很容易分心而錯過新的重點。當然如果是比較長的課堂題，筆記就是幫你回憶整個演講架構的好幫手。不過我也有朋友手速飛快，可以從頭到尾把重點超完且不會漏掉任何重點，因此筆記習慣還是端看個人造化。由於當兵的關係，平日無法上課，聽力寫作等都是用電腦補課的方式進行。講義上面的練習題以及美加精心整理的線上資源，讓我累積不少解題手感。考前幾周，我利用美加的模考系統體驗臨場考試的感覺。在美加課程結束之後，我建議預留一個月左右時間來做最後的統整、衝刺。由於美加所有老師的講義都有完整編號、分類，所以在課程結束後複習起來也非常快速。在這段時間中應該把重心放在做題目並嚴格計時，這樣才能提前適應實際考試的時間壓力。在美加補習的一個大優勢就在美加同時也是ETS認證的考場，因此若報名托福時也選擇美加當考場的話，可以省下熟悉考場的時間，讓上場壓力小了不少。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.24.89.27 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1407407731.A.4B2.html

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