[心得] 9/16 TOEFL-IBT 101 送佛心得
TOEFL-IBT應考日期及成績:9/16 四戰 101分
考場地點: 漢口街地球村
準備教材: 送佛衝刺班、TPO
考試成績：Reading 26, Listening 27, Speaking 23, Writing 25
首戰 2010/08/28 Reading 20, Listening 13, Speaking 18, Writing 21, Total 72
二戰 2010/10/31 Reading 21, Listening 18, Speaking 18, Writing 22, Total 79
三戰 2012/06/09 Reading 26, Listening 18, Speaking 23, Writing 22, Total 89
四戰 2012/09/16 Reading 26, Listening 27, Speaking 23, Writing 25, Total 101
我知道"四戰"+"只有101"比起大部分的版友非常沒說服力，但我分享的是失敗者的經驗，
遠離失敗就是靠近成功，是吧？
四戰中，前兩戰的目標是為了交換學生，後二戰的目標是破百。二三戰時間相距近兩年，
因為我用79分成功申請到交換學生，到美國生活一學年。回國後，想靠旅美的經驗拚破百
，沒想到踢到大鐵板。後來經由版友和朋友推薦來到送佛，補為期三週的衝刺班。
Reading
從三戰成績看，我的閱讀在回國後已改善不少，但我現在認為是當時運氣好。我原本的閱
讀方式是，先把文章讀完再從選項做題，平均一篇文章20分鐘，光是讀完一次已經花了5分
多鐘，看完題目卻還要回去看答案，非常沒有效率。在送佛衝刺班學到的技巧是，先看題
目問什麼再看文章。托福每一題都是跟本文的某一段甚至某一句有關，所以針對題目閱讀
文章有效率許多。
Listening
送佛花最多時間在聽力，理由是閱讀以外的聽力、口說、還有整合寫作，都是題目由耳機
播出，聽懂題目很重要。從我的成績看來，聽力正是我補習前的罩門。回國前回國後的成
績完全沒進步，我也非常驚訝。可能的原因是，我聽了以為自己懂了，卻沒聽到要考的重
點，導致選答案精準度不夠。兩個對話因為是日常生活的情境，沒有艱難的專有名詞，題
目播出時不作筆記、專心聽，盡量把細節聽到；其他四個課堂對話因為涉及專有名詞，做
筆記提醒自己是必要的。補習時練習很多題，發覺很多以前的盲點。以每篇第一題為例，
通常第一題會問整篇對話的大意，我以前常常聽到什麼就寫下去了；題目做多後，發覺常
常前一分鐘講的事情都是廢話，有時是寒暄，有時是複習上次上課的內容。老師也常提醒
一些考點，以講者的態度為例，當講者用強調語氣，通常是考點，一定要專心聽。
Speaking
我承認口說不很認真準備，因為到送佛評估上哪個班級時，助教表示口說23分已經夠了。
第四戰口說也是剛好的分數，雖然我自認沒有第三戰狀況好(回國後口說每況愈下)。送佛
的老師當然會提供模板，但我還是用我自己的講法。當然，23分在本版還不算是高的分數
，我也沒有新的見解，請需要的版友們看其他強者的心得吧！
Writing
補完送佛，寫作分數也進步了，主要原因在於要用高分的方式寫。老師一直強調托福作文
閱卷一定是機器和人工並用，機器會自動偵測關鍵字，所以多打關鍵字一定高分。作文的
架構也有托福自己的偏好，以整合寫作為例，通常講者會以三個理由反對筆者的論點，第
一段開個頭後，後面分三段分別以講者的理由反擊筆者的理由。比起獨立寫作，我的整合
寫作表現相對較差，因為我有些細節沒聽清楚。講者一定會用輔助細節解釋反對筆者的理
由，如果把細節寫入文章分數一定更高。講到這裡，這和聽力能力與抄筆記也有相關。雖
然我們較擅長獨立寫作，它的文章架構仍然很重要，通常的做法是先第一段表示自己的立
場，後面用二至三個例子輔助，最後一段總結。切忌正反都提，立論不清，這就是我前三
次分數不高的主因。
補習後的準備
補習後到考前仍有一個月。我報名有點晚，因為感覺自己還沒準備好；後來領悟自己一直
在逃避，報名後到考前的三週緊鑼密鼓地練習。
我從朋友取得TPO，用TPO練習很重要。TPO是真題，絕對能反映真實題目的風格。一開始
練習時非常挫折，常常閱讀和聽力只對一半。儘管如此，我還是耐著性子檢討寫錯的題目
，經過思考後，答案還是比較有道理的。隨著練習次數的累積，做到十幾組時，漸漸達到
一篇文章或一篇對話只錯一題甚至更少的境界。讀或聽出筆者或講者的大意很重要，大意
並不會因為少聽一段或是看不懂一個字而影響，所以真的發生看不懂或是沒聽清楚也不用
太慌張。我補習後只準備閱讀和聽力，因為這二科一定要高分，破百才有希望。我承認我
不喜歡準備口說和寫作，除了懶以外，我不喜歡沒有正確答案的練習。不準備口說和寫作
，是我自認能夠依靠自己旅外的經驗和補習學到的技巧過關；現在看來達成目標了，但我
如果沒達成，也不會寫這篇心得。
以上是以目標破百的標準寫的。如果目標是11X，每題細節題都不能放過，閱讀聽力寫作
都請以30為目標，口說請以25以上為目標。想要更高分，絕對需要更多更密集的練習，這
是大家的取捨。祝大家成功囉！
後記
托福絕對不只是英文能力而已，它有考試技巧在裡面；我們要高分，一定要將這些考試技
巧牢牢掌握。這些技巧坦白說與英文能力本身無關，我有以下幾的例子說明這點。
首先以我自己為例。我在美國生活九個半月，自認已經能夠在英語世界無困難地使用英語
，但考試結果卻只有89，比很多同行的交換學生出國前的分數還低。也因為如此，我才轉
向補習班補習。
以我一些美國朋友為例。美國大學以上入學要看托福，並不是以高中前在英語系國家就讀
為準，而是以是否有美國國籍或永久居住權為準。我有一個朋友高中以前在世界各地的國
際學校讀書，因為高中前都是英語授課，我認為他的英語已有母語水準。我回國後，我們
在臺灣見了一次面，他跟我說他也考過托福，因為國際學生入學美國大學都要附托福成績
。他原本想去柏克萊加州大學，但因為他的托福成績不夠所以不獲錄取；問托福要多少，
他說九十幾而已，但他的成績不夠。另一個朋友是高中就到美國讀書，已經在美國生活十
幾年，托福成績卻只有100附近而已。為什麼？
他們跟我講了一些理由。例如他們跟我說，跟麥克風講話感覺很奇怪，而且要在短時間內
想出要怎麼回答很困難。我後來想想也有道理，如果突然問我「請說明你最難忘的旅遊經
驗，並且說明你的理由，你有十五秒鐘準備，四十五秒作答」，就算用中文，也會不知如
何是好哩！常常想到很多個旅遊經驗但不知道選哪個，或是一個都想不出來，更想不到有
什麼理由！我絕對保證我這些朋友的英語能力有母語水平，但他們也沒辦法保證破百，其
中的關鍵就在於考試技巧本身。
去補習班不可能大幅提升英語水平，但是考試技巧可以。美國的考試都很貴，像我這樣四
戰才破百實在很不明智；不如有把握再去考，才不會浪費錢。考試技巧的部分，我相信補
習班能夠幫助大家。我沒補過其他的補習班，相信這些補習班也不錯；我補的是送佛，我
覺得送佛不錯，一位同班同學甚至考了108，大家可以參考一下。
雖然我承認考破百一定有旅外經驗的幫助，但我認識的交換學生朋友一票出國前就破百，
加上我回國後第一次還是沒破百，說明旅外經驗不是絕對的因素。有目標是好事，但一定
要找對方法並且努力不懈！有為者亦若是！祝大家成功！
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※ 編輯: Ayakosan 來自: 140.112.7.214 (10/22 17:32)
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