[心得] 一戰115 衝刺準備心得

看板TOEFL_iBT作者 (民也)時間11年前 (2012/08/04 21:00), 編輯推噓9(900)
留言9則, 9人參與, 最新討論串1/1
考試時間: 7/28 台大外語中心 分數: R29, L29, S29, W28, TTL115 背景: 台大商管科系, 因為修課的關係, 英文閱讀和寫作本來就有練習 該堂課必須要在1.5hr內閱讀13頁A4左右的英文個案, 兩個小時內打完500字左右的Case Write-up, 閱讀和寫作速度是那時候練起來的 如果要說平日學習英文的話, 我有訂閱很多youtube頻道 像是collegehumor, key of awesome, freddiew的VGHS等等 也會看BBC新聞、聽TED, 但我認為英語學習和準備考試是不同的兩件事, 這也是之所以會想要打這篇文的主要原因。 準備期間: 三週多 教材: TPO, Notefull, 始上最強托福單字, 分科單字, 60sec.Science 準備心得: 語文學習沒有捷徑, 但是考試有。 準備期間在托福版受益頗多! 版上臥虎藏龍, 許多前輩的衝刺方法都很有幫助 每個人英文背景不同, 需要準備方式也不同 之所以會打這篇文,主要是因為考完之後感覺到: 托福並不能代表英語能力, 而是在於答出ET$所喜歡的內容 或許有程度不錯的人會因為不熟悉這些模式而低分, 但同樣的, 也有可能運用有限的程度, 藉由這些模式而達到高分 所以我想或許可以分享一些衝刺的心得, 可以快速的將英語能力轉換在分數上 作為一種考試的捷徑。 -- 我一開始很排斥模版這東西, 但最後為了分數還是摸摸鼻子認了 我覺得以一個短期準備的考生而言, 第一步是先用一回的TPO了解題型 順便對自己哪個部分需要加強有個底 接著就是利用Notefull及網路上的各種資源, 在開始練TPO之前準備一份初步的模版 並且對每一題該做什麼有認識 之後才在一次次TPO的練習中把這些大同小異的模版內化, 變成自己的東西 包括作答,寫筆記的方式也是, 這樣TPO的效益才大 閱讀和聽力比較看實力, 短期能夠增進的閱讀速度或聽力理解可能有限 但是我認為單字是可以短期衝起來的! 第一是把TPO寫完 閱讀部分確實把各種天文地理的文章看過, 把單字抄起來背! 其實會用到的字不脫那些範圍, 寫個10回以上就有個底了 版上的托福單字本也有許多幫助 其次是60sec.Science 它的語速比考試快, 所以可以練聽力 同時它有文章對照, 可以增加各種學科的單字量! 答題方面, 我寫TPO的時候閱讀都是分段答題, 但是實際考試的時候一開始很緊張, 什麼都看不進去, 寫完第一題發現比平常多用了許多時間, 所以心一橫,把整篇看完再答 只能說各有優缺點. 分段答比較快, 但是我看到後面時偶爾會忘記前面內容,在第14題常要回去確認細節 或是遇到問整篇文章的題目時只好全部讀過! 看完整篇就是讓整個主題了然於心, 有時候分段看不清楚的地方後面的段落可以加強或釐清立場 所以如果閱讀速度夠, 倒也不妨整段讀完一次 (整篇讀完在7min.內) 聽力我到考試還是常抓不到它要考的問題, 只能說出乎我意料的細節會出現, 所以就盡量練習長時間專注吧! 口說寫作就真的是反覆操演套路, 所以是短期衝刺最需要補強的部分 我口說的部份幾乎是照著Notefull建議的那樣準備, 我覺得幫助超大! 下面整理一些我覺得重要的點,詳細的內容就請上youtube看吧! 口說1. 2. 題: 在題目念完之前就要想好立場或答案! 直接用第一直覺就對了, 不要考慮! 剩下的15秒寫: 兩個簡單的原因, 然後想有什麼切身例子可以支持 注意內容有沒有出現"Numbers and names"! e.g.講教育的問題, 就說我在'大學'時候修了一門'政治'的課, 老師立場太鮮明所以讓人反感...等等 情況允許的話留兩秒說: "That's why I think this way." 作結 接下來幾題都是有好的筆記幫助很大, 做筆記時用關鍵字就好, 母音可以略去加速手寫, 但這平時就要練習 我個人認為口說的困難點在於, 有時你筆記寫的內容, 可能無法在文法上正確地融入你口說時講的句子 (例如動詞轉名詞的詞性問題之類的) 所以我建議最好利用準備時間做這件事: 在筆記上圈出待會要講的要點,同時記在心上 各圈圈以箭頭或是標號整理出架構及順序 一旦開始講的時候就不要死盯著筆記看, 講完一點之後掃一下的接下來要說什麼就好 不然可能會打亂你口說的句子結構 第3題 抄: (說&預計時間分配) Change? Opinion? (10-15s.) Reason1, Reason2 (Details!幾乎就是複述聽力內容) (抓大概各20-25s.) "That's why the woman/man dis/agrees with the proposal...etc" (5 s. 若前面講完時間還沒到再說) 第4題 抄:標題 & 文章中的定義!! 文章會舉例說明, 但快速掃過就好, 只要理解概念, 文章就算沒看仔細也沒關係, 畢竟lecture多少會補充 重要的是在閱讀時間內把上面兩個寫好, 這樣待會一開始有筆記可以照著念, 比較能有個好的開始 說: "The lecture is about '標題', which according to the article is defined as ..." (10-15s.) 教授的舉例說明就是盡量的記關鍵字, 盡可能複述 情況允許最後用5秒左右說 "This/these examples clearly illustrate the idea of..."作結 第5題 抄: Problem: Op.1: option(我個人習慣用動詞開頭), pros/cons Op.2: option, pros/cons 說: "The woman/man's problem is that..." "S/He has two options. The first one is to 'op1'...the second is to 'op2'..." (這時不要說細節) (約15s.) "If I were the woman/man, I would choose the first/second option." (Notefull建議可以不用想直接挑第二個, 但我喜歡挑筆記寫完之後正面比較多的那個) "The first option is not good enough. Although 'Pros1', 'Cons1'; The second option is better. Even though 'Cons2', 'Pros2'" (各20s.左右) "That's why....." (5.sc) 上面的模版好處是完全不用自己動腦想新的理由, 只要把對話內容填入就好 但我自己是都會補充一些不花時間就立刻想得到的理由進去啦! 第6題 和第4題類似的筆記, 只是用聽的 Kind1, example1, detail1 Kind2, ex2, detail2 說:"There are many/ two kinds of '主題'. The professor gave two examples to illustrate this." 寫作用模版也會容易許多, 主要是幫助衝到基本字數門檻 一開始我的獨立寫作寫到300字都很勉強, 但到後來大概都在400字左右 至於模版無法cover的部份就真的是倚賴英語實力的部份 文法觀念恐怕也不是短期可以建立的, 這部份請看板上其他實力養成的文章 但我想分數還是和字數有正相關的.. (考試時我的兩篇分別是310和500左右) 尤其整合寫作題目都大同小異, TPO寫幾次之後每個人大概就會有自己固定的習慣, 像我幾乎都是用 Both the reading passage and the lecture are discussing...這樣的廢話開始 可以用同義字字典找一些好用的單字, 也抄進單字本裡面背 例如: untenable, contestable, implausible...etc. refute, cast doubt on... 每段用不一樣的單字套入, 但是結構都是差不多的 Notefull說整合寫不寫結論都不會影響分數, 但如果時間夠的話可以衝衝字數 按照習慣的架構, 我寫TPO大概300-350字左右 獨立寫作的話就是四或五段結構: 我會先在5分鐘內先把每段的Topic sentence+1~2句的延伸先打好 主幹出來之後再慢慢依據時間調配supporting idea的長度 1. 一句廢話開始(Views differ on...), 有些人可能認為...,但我的立場是 因為: R1, R2 在下面的篇幅中我會用我個人的經驗和觀察作為我立論的基礎(這句完全廢話) 2.3. R1,R2 用漂亮點的寫法寫topic sentence, 再稍微延伸一下內容寫個兩句左右 後面supporting idea盡量舉切身例子, 或是隨意唬爛, 印象中我幾乎沒有寫過真實的故事, 都是說我的親戚怎樣怎樣, 因為這樣的例子一樣可以掰得很具體, 然後又可以把延伸句中的概念寫進去 這部份可以快速增加字數, 因為你可以決定要用哪些字, 說得多細, 何時要停 4 Admittedly, 讓步, 但是基於blah blah, 我認為這種說法不具說服力 5. 第一段的換句話說, brief 一下R1,R2 所以我認為... 用字不需要深! 但注意打快的時候不要出現拼字錯誤! 我會打玩一篇就丟到word檢查一下, 雖然真正文法的錯誤可能難免, (例如講中文的人常常會寫出 用逗號分開的兩個句子主詞不同, 動詞時態也不同的句子) 但是加減檢查一下低級錯誤也是不無幫助, 例如 crucial不是crutial, elementary 不是elemantory等等 因為我拼字真的很爛! -- 上面舉例都是主流題型,也就是有給出一個statement這種 但是口說或寫作都有可能會出現要你敘述的題目 我很幸運都沒遇到, 但我想最好是在準備時就是先想好預設的答案 例如: 影響深遠的一本書、一部電影、一幅畫、一個名人 和選他們的理由 遇到相關的題目才不會一時慌了手腳! -- 回到一開頭, 我認為托福分數反映出的英語能力有限 所以不必因為分數低而灰心! 持續的接觸英語材料才是真正學好語文的方法! 同時也從學習中得到樂趣 像我就很喜歡在準備托福時學到的科學新知XD 希望上面的一些答題技巧可以幫助準備時間有限的人獲得高分! -- 補充: 平常我在看TED的時候就會順便練Shadowing, 揣摩他們的語氣與構句 我想這是在沒有外國語言教換的情況下增進口說實力相當有效的方式 但是畢竟shadowing不需要自己想內容, 所以可以多聽同一段影片, 用心注意他們怎樣把他們的idea說出來! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.170.20.180

08/04 21:19, , 1F
推!!!謝謝分享
08/04 21:19, 1F

08/04 21:24, , 2F
推! 謝謝這麼詳細的分享
08/04 21:24, 2F
※ 編輯: ymwu 來自: 118.170.20.180 (08/04 22:54)

08/05 00:36, , 3F
推啊!!!
08/05 00:36, 3F

08/05 00:50, , 4F
謝謝 你的模板對我蠻有幫助的 其他有些會對不到題目
08/05 00:50, 4F

08/05 18:33, , 5F
恭喜!!
08/05 18:33, 5F

08/06 14:37, , 6F
推!!!!!!!!!!!!!!!!!
08/06 14:37, 6F

08/08 11:37, , 7F
酷耶!!!!!
08/08 11:37, 7F

08/10 09:44, , 8F
高手!!!!!!!!
08/10 09:44, 8F

08/25 15:38, , 9F
congrats
08/25 15:38, 9F
文章代碼(AID): #1G7Hps3z (TOEFL_iBT)