[分享] 7月9日北美機經
口语第一题 学校食堂要改变食谱，提供更多，health, low calories meals.
问题是叫你说出advantages and disadvantages， （不是传统意义上的人，事，物，地
类型哦—）
口语第二题 Do you agree or disagree,. Watching sports programs on television
is not a good use of time.
口语第三题 阅读部分： 从今年开始，学校要求所有的 first year students 都attend
seminars in the students center. 第一个原因是能够帮助学生更快的适应campus
life. 第二原因是 这种seminar能帮助学生更好的socialization
听力部分：重点在男生， 男生赞同阅读的观点， 第一个理由是他当
年刚上大学的时候，因为不适应学校的生活，平常没有天天复习reading,结果把reading
堆到final exam的前一天才做，第二个理由是， 他认为这种seminar能帮助学生更好的找
到有相似兴趣的同学，比如他当年找到了和他一样对音乐感兴趣的人，in addition! 认
识不相似兴趣的人也有有益的，比如工程engineer的学生
口语第四题 对话， 重点在男生，男生的朋友给了他一张今天晚上去演唱会的门票，这个
演唱会有他最喜欢的band的演出，但是男生有一个history paper due 明天，所以有一个
时间冲突，他面临两个选择： 1. 去演唱会，回家再写paper,但是要熬通宵。 2. 不去演
唱会，把票给别人。(在结尾的时候男生提到这个演唱会X年一次， 所以很可能没有机会
再次见到了）
口语第五题：TOPIC: stratigical alliance. 这个概念就是说两家公司形成一种联盟或
者partnership,能够用各个公司的资源和专长进入市场，增加profits.
给的例子是两家公司，一家生产巧克力，一家生产p.....， 两家公司联盟，新的公司生
产巧克力that covered p......, 结果it sold very well. 是一个很大的success.
口语第六题： 叫了wildfire, 尽管wildfire可以给动物造成damage但是也可以带来好处
，好处有两个，1. 能给动物提供栖息地，比如给woodprecker, 提供branch去居住， 2.
能给把旧的植物wipe out, 给新的植物生长带来条件，比如给deer, 新的植物更
nutritious, which are more attractive to deer.
作文：综合部分（这个记得倍儿清楚），
阅读部分： TOPIC是关于the shape of the head of hammer-shaped sharks. 是说有像
锤子一样头的鲨鱼，重点说这个鲨鱼的头的奇特造型有3个方面的作用（题外话： 这是什
么飞机鲨鱼啊。。。。。)
作用1. the improved turning speed, 说这种造型的头能让鲨鱼转身更快
2， the sensitivity to electricity field, 说这种造型的头让鲨鱼对电磁场的
敏感度更高
3. 用作weapon对抗prey,说这种造型的头能被用来做武器
听力部分： 教授反驳了阅读观点，从3个方面如下：
1. 教授说这种鲨鱼，hammer-shaped sharks 的确转身速度很快， 但是是来自于其他的
原因，比如bones和joints的结构。 并且他说，以前人们得出阅读中结论的那个实验里面
，都是younger鲨鱼，所以可能是因为鲨鱼年轻更有活力，转身速度才快。
2. 教授说人们做了个实验，发现所有的鲨鱼对电磁场的敏感度差不多都是一样的，能够
在距离目标30centimeter的地方探测刀
3. 这种头不能用来做武器，因为它离鲨鱼的眼睛太近了，容易给眼睛带来伤害，甚至导
致 眼睛变成盲的， 就算能做武器，也没有证据被发现来证明说鲨鱼用头做武器是一种
regular的行为
独立写作（这是一个SB的题目）， It is more important to choose friends that 更
能have fun with than to choose friends that will help you when you need them.
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各位今天的考生一起加油！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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