[考場] 台北廣科150

看板TOEFL_iBT作者時間15年前 (2008/12/17 12:13), 編輯推噓3(300)
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[評議] 1. 考場代碼:STN12997A 2. 考場名稱:台北廣科國際150 3. 考場交通:善導寺五號出口直走 4. 隔音效果:還可以接受(後面詳述) 聽說都可以享受卡農 5. 硬體設備:還不錯,我那台腿可以伸直 6. 人員服務:很親切~很可愛的兩個姐姐 7. 綜合評價:還不錯~不過廁所有點少 [填空選擇] __ [1] 考試報到情況: (B) 統一同時考 __ [2] 個人物品存放: (C) 包包統一放白板下,食物放外面 __ [3] 考場筆相關: (A) 鉛筆 一 隻 __ [4] 草稿紙相關: 3 張 A4 尺寸 (預設答案;3張A4) __ [5] 中場回收草稿紙:(B) 不會回收 (她們有說一次換就換三張) __ [6] 休息強制離場: (B) 否 (雖然我有乖乖出去,但好像有人沒有) __ [7] 鍵盤擺放方式: (A) 桌下抽屜 __ [8] 螢幕可否調整: (C) 我不清楚,因為我沒動 XD 本文作者應戰日期: 2008/12/13 前一天我跑去看考場 但是我跑到140去看 然後我發現140的主機是擺橫的 那時候已經做好腳會部自在的準備 隔天大概九點多我跑到140 她們說我在150考(我整個搞不清楚真糟糕) 急急忙忙跑到150幸好沒有離很遠 在外面坐著有點緊張 就把整合寫作的模板拿出來看 心理一邊祈禱會考518的JJ (因為之前看幾篇高危險~覺得518的作文和口說比較好答) 他是每個人發一張號碼牌 號碼牌又薄又小 那時要進去時我還以為我把號碼牌弄丟 結果一直在我右邊的口袋 後來~就有個男子講了一堆規則 可以帶寶特瓶水和衛生紙(這一點很有人性) 然後他說這是廣科目前的最後一場 一月要系統維修之類的 然後他開始叫號碼讓大家進去做好 應該是統一開始烤的。 因為我在寫閱讀後就沒有聽到”discribe the city..." 看到閱讀第一篇~很感動是051807的 因此在寫閱讀的時候比較不怕 (我沒看完閱讀和聽力JJ 比較不怕是因為知道口說和寫作的題目~心比較安) 滑鼠我覺得很好用~不會卡卡的 因為我在家裡適用會卡的滑鼠 所以考場的滑鼠我還覺得溜好快XD 對了~說到位置 因為考試的時候我只注意我自己的位置 所以不知道其他人是不是也一樣 我是坐在靠牆~剛好我覺得靠牆很有安全感XD 而且主機居然是直直的放在左邊 所以我的腳可以很舒服的放在右邊的動 有時候在思考的時候還可以前後晃一下椅子 (我很對不起我旁邊的同學~她可能很想揍我) 不過聽力的時候 當我在思考問題時 我卻隱約聽到別人耳機裡傳來的聽力 那時還嚇一跳!!該不會是我的replay放太小聲了 後來考聽力加試時,我比較沒有focus在自己的耳機上 一邊看著大王花的圖,一邊寫口說講稿 一邊享受別人耳機傳來的lecture和我自己交織成卡農的效果 真的很有趣!!!不過~可能是因為我平常練聽力的時候 我一個弟弟用另一台電腦打CS,另一個弟弟在玩PS2 所以我覺得另一個耳機傳來的聲音對聽力影響不大 休息十分鐘我一邊啃香蕉一邊默念一二題 然後我發現有人十分鐘的時候沒有出來 坐在裡面...於是我在外面偷偷朗誦完一二題也進去了 雖然已經寫好稿了~但在唸的時候還是有點慌 可能是第一次考的關係(別再有下次了) 我把麥克風拉很近吼了很大聲~生怕她們收不到 (再次向坐我隔壁的同學道歉) 這裡卡農的效果更明顯了 我甚至還再看第四題READING的時候停下來 聽到有人在講第三題~有人在講第六題 好酷!!! 一眨眼就到寫作 我覺得鍵盤還不難用 只是有點小...可能我手指太大~ 不然就是我平常用的鍵盤比較大 小歸小...他還蠻靈敏的... 因為我在打Moon常常變成 Moooon 換筆的話~一開始我舉手都沒人理我 於是我就直接走到外面跟服務人員換 因為我就坐在離門口不遠的地方 (這樣有注意的人應該都知道是哪個位置) 所以我很從容的走出去換了兩三次筆 來回沒超過很多秒(我忘了計時) 整個考試我覺得過的很快 甚至感覺比看魔戒三還快 拉拉雜雜講了一堆廢話 整體來說是個不錯的考場 除了女廁只有兩間之外~ 還有外面等候的椅子有點少 不知道他以後如果再開還會不會一樣 我希望下次也是在這裡考 (其實是希望短期內不用再考第二次) 嗯嗯...廣科08末代心得文 翹體育課之餘~在電腦教室騙騙披幣 謝謝大家... -- ※ 編輯: rachelyu 來自: 140.118.109.232 (12/17 12:21)

12/17 12:34, , 1F
比魔戒三還快? 怎麼覺得原po很享受考托福?
12/17 12:34, 1F

12/17 12:50, , 2F
推 看完有身歷其境的感覺 !
12/17 12:50, 2F

12/17 20:15, , 3F
感謝^ ^
12/17 20:15, 3F
文章代碼(AID): #19I7nL-u (TOEFL_iBT)