[心得] iBT二戰心得

看板TOEFL_iBT作者 (紅茶與西洋棋)時間15年前 (2008/09/10 20:29), 編輯推噓16(1603)
留言19則, 18人參與, 最新討論串1/1
2007/12/08 R 27 L 26 S 18 W 17 Total: 88 --------------------------------------------- 2008/08/24 R 29 L 26 S 22 W 27 Total: 104 很高興能達成自己在二戰前預訂的目標。從去年九月退伍後開始準備 iBT,原本對自己的英文能力有樂觀過頭的錯誤評估,沒料到iBT是這 麼難纏的考試,不得不陷入長期抗戰...中途還因為GRE考砸及工作上 的不順利而一度想放棄出國留學。總之,這一年來的準備過程中,這 個板給我很多幫助,因此分享我的心得來還願~ 背景: 我是理工科系出身,因此在之前使用英文的狀況跟大多數理工研究生 一樣,主要來自對原文教科書的接觸。不過在我原本的領域(天文)裡, 有很多場合使用英文作日常簡報、email或參加國際研討會,因此多了 一點熟悉英文的機會..不過,跟真實考試的感覺還是差滿多就是了。 而我第一次考試最沮喪的是writing。因為在那之前,我對writing下過 工夫準備,練習了十幾篇文章,考出來的結果卻很不理想。加上後來我 想申請的program對寫作很重視,writing太差的話實在..不好看。因此 我後來的準備重心放在writing及speaking這兩個弱項上面。 最關鍵的抉擇是,我在今年七月辭掉學校助理的工作,破釜沉舟成為全 職考生,打算用剩下不到兩個月的時間全力衝刺。我想這一點讓我有充 裕的空間規劃最後的衝刺期。 參考教材:Barrons, OG, Kaplan, 知英閱讀、聽力(1)(2)、寫作(2), 眾文分類單字5000, 以及其他雜七雜八的資料見分項心得 Reading: 由於在研究所時唸原文書,使我閱讀能力有一定程度。但還是很不習慣 在時間壓力下閱讀並抓重點。GRE對我也沒什麼幫助,因為我是在考前一 個月才開始振作準備GRE,囫圇吞棗地背單字在考後大多都忘了。 我後來在七八月衝刺期間,保持平均每天閱讀聯合報的 New York Times 至少一篇的習慣 (說平均是因當然會懶惰..可能一天讀三篇而隔天零篇的狀況) 另外也偶爾看Scientific American的新聞 http://www.sciam.com/ 讀的方式是依文章長度先在限定時間內瀏覽過一次,不查字典,試著去了 解大意;第二遍讀的時候再將不熟的單字挑出來查。有時候也會去記一些 我覺得很漂亮的句子,這點我覺得 NY Times 很棒,可以學習一些生活時 事可用什麼詞彙表達,比如講到經濟不景氣或油價上漲,就可學到 soaring price and inflation...之類的詞 我覺得閱讀和聽力重要的是去抓那種語感,就算有些單字不認得,你還是 可以很順地讀完,推敲它大致上在講什麼,就成功了。至於考試實戰的模 擬,可以多用知英之類的書加以練習,因為在時間壓力下作答畢竟和平常 閱讀感覺差很多。 我想提升閱讀能力沒什麼訣竅,一言以蔽之,多讀就對了。 listening: 這部份沒進步,不過我8/24考完後一直很擔心聽力會考差,因為我覺得它 一堆答案模稜兩可超難選,我最後一題甚至來不及作完。還好結果保持平 盤。 準備訣竅也是多聽,最後衝刺期每天大概都聽兩個小時以上。我作筆記的 速度超慢,還常會因此恍神而漏失一些內容,所以這部份沒辦法給什麼建 議。但我可以推薦三個我愛用的聽力補充材料: (1) 基礎級 Earth and Sky http://www.earthsky.org/ (2) 中級 Scientific American Podcast http://www.sciam.com/podcast/ 我喜歡 60s science 講的速度會比 EarthSky 快嘴很多,不過更有娛樂效果 (3) 中高級 科學界有名的期刊 Science 每周一次的podcast http://www.sciencemag.org/about/podcast.dtl 長度很長,每個檔案至少一小時 內容也不淺,介紹當期期刊的內容及訪問研究者 但是我覺得聽習慣對實力極有幫助 Speaking: 我在七八月衝刺期間有參加讀書會及補習班的短期課程(中壢趨勢),主要 目的是想逼自己有開口的機會。中壢趨勢的課老實說我覺得不太適合短期 要衝刺者,重點是一定要讓自己多練習講話。 至於讀書會我覺得幫助滿大的,至少一星期一次的聚會在緊繃的衝刺期間 不失為一個舒緩心情及交換情報的良機。在此我感謝我的Starbucks讀書會 戰友們。 我在讀書會中學到將橘寶書考古題抄在卡片上抽題練習的好方法。自己製作 了一套卡片並挑了約70題independent speaking。先將答案想好,再每天至 少練個10題。如此在最後一個月內每題大約都重覆run過三遍以上。我自己 覺得我在短時間內沒辦法靈活地應變回答,這種有點填鴨的方式只能拿來衝 刺考試。 另外 Kaplan 的光碟很好用,因為它可以模擬考試介面,自動錄下自己聲音 並重覆聽,對熟悉時間限制很有幫助。 Writing: 自從上次考砸了後就反省原因,我發現自己沒有嚴格照時間限制練習,因此 在考試時一慌之下就容易不知所云。後來從板上的分享找到一個相當好用的 工具:http://www.wordgod.com/ 字神帝國有很多免費的資源可下載,我特別要提的是大陸人作的星隕如雨模 擬寫作軟體。這個軟體真的很方便,內建CBT獨立寫作185題,可以在時間限 制下練習。我的獨立寫作就是靠它慢慢拉起來。最後七八月衝刺期我也是平 均每天寫一篇獨立寫作,到考前大約練了其中近一百題了。一開始真的很難 熬,常常遇到詞窮或是腦袋空白的狀況,甚至寫到一半整個無力寫不下去發 呆看時間倒數。但寫作跟閱讀一樣,多寫就一定會有進步,我就是用這樣的 心態督促自己練下去。 我有參考OG準備自己的一套模板,主要是在開頭第一段,後來練習時也大致 遵循一定架構以求熟練。我的架構是: paragraph 1 Topic 點題, 說 agree or disagree paragraph 2 reason 1 paragraph 3 reason 2 paragraph 4 反論或舉一生活實例 paragraph 5 conclusion (常因時間不夠未寫此段) 另外,我也要特別推薦知英寫作(2),這本我直到考前一個月才買,相見恨晚。 我喜歡作者在裡面提的"初稿"觀念,而且裡面作者整理了很多常用詞彙、段 落範例與文法錯誤,非常實用。這本書我最初買的目的是為了它包含的十題 整合寫作練習,我覺得相當好用,考前一個月每禮拜按進度作兩到三篇整合 寫作。 總結: 托福是講求整合實力的,在準備過程中我也體會到四項能力其實環還相扣... 比方讀得多就會無形中學到很多單字或佳句,寫作時就更容易掰出東西來。 而當你寫出心得來,你就會更樂於多讀文章獵取佳句。最重要的是,別因考 試破壞對英文的興趣,畢竟將來出國還是要跟英文相處好長一段路。 呼,接下來就是再戰10G了。共勉之。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.115.130.221 ※ 編輯: starfury 來自: 140.115.130.221 (09/10 20:33)

09/10 20:35, , 1F
推推
09/10 20:35, 1F

09/10 21:06, , 2F
push
09/10 21:06, 2F

09/10 21:18, , 3F
好文 對我幫助良多
09/10 21:18, 3F

09/10 21:28, , 4F
推!準備二戰ing!
09/10 21:28, 4F

09/10 21:37, , 5F
大推 感恩~
09/10 21:37, 5F

09/10 22:43, , 6F
推!! 10G加油~~
09/10 22:43, 6F

09/10 22:44, , 7F
推!!
09/10 22:44, 7F

09/10 22:48, , 8F
推認真的starbucks好戰友,恭喜恭喜!!^^,10G加油
09/10 22:48, 8F

09/10 23:50, , 9F
你練寫作時的困境和我一樣T_T 感謝分享!
09/10 23:50, 9F

09/11 00:23, , 10F
推一戰分數跟我差不多 不過我沒有二戰 直接出來唸了^^
09/11 00:23, 10F

09/11 01:46, , 11F
我也是第一次成績跟你差不多下禮拜要二戰~可以麻煩提供七
09/11 01:46, 11F

09/11 01:47, , 12F
天衝刺的準備建議嗎?感激不盡啦 (好緊張不想考第三次了!)
09/11 01:47, 12F

09/11 04:18, , 13F
推!!感謝分享ㄚ
09/11 04:18, 13F

09/11 09:26, , 14F
好文
09/11 09:26, 14F

09/11 09:46, , 15F
謝謝你~GRE加油!!
09/11 09:46, 15F

09/11 13:25, , 16F
推好文~~大家加油~~>/////<
09/11 13:25, 16F

09/13 14:55, , 17F
推 謝謝你的分享
09/13 14:55, 17F

09/13 18:04, , 18F
推 有好多理工方面的英文資源,出國唸書也會很有幫助
09/13 18:04, 18F

09/14 10:58, , 19F
推推 感謝分享!
09/14 10:58, 19F
文章代碼(AID): #18nxsYZc (TOEFL_iBT)