Re: 拜託各位學長評評理.....氣憤中...
※ 引述《Femo.bbs@bbs.ccns.ncku.edu.tw (Serenade to Spring)》之銘言：
: 我覺得學校教導學生的應該是讓學生知道如何去為自己的行為負責
: 以及提供建議如何選擇適合自己的路，
: 因此我認為學校應該做的是，
: 點亮每一條路上的燈，讓學生可以很清楚的知道
: 走那一條路會遇見什麼，而走另外一條路又會發現什麼
: 而不是把所有的路都封起來，告訴學生你只能走我們規定的路線，
推~~~~~
正因此學校的政策令人反感!
打壓了社團，學生就一定會把精神投入在讀書上嗎?
每個人明明就有不同的天賦與興趣，
而社團的目的就是為了讓這些同學能得到發展空間。
雖然如同之前一位學長所說，
社團所學可能不一定能拿來當飯吃，
但你若不曾在該領域投入過，
就根本不可能有所成果。
當然這麼說，並不是鼓勵學弟妹只顧社團。
相信以一中人的資質，
要課業社團兼顧並非問題。
: 其實台灣教育的缺失有一部份就是在這裡..（sorry離題了）
: 不過我認為在學生尚不具備自制能力之前，
: 學校是應該做點事情讓學生學會管理自己
: 只是該用什麼方法可以讓學生願意接受這樣的管教方式
: 這是教育者必須瞭解的，而不是凡事都限制的死死的..這樣反而會造成反彈
: 我並不是想反對學校這樣的作為，
: 但也不希望一中自由的校風會造成不良的影響
: 凡事有利有弊，「正看成峰，側成陵，遠近高低皆不同」
: 有意見能跟學校討論是最好的，但是不能流於偏激與情緒化..
: 59th 301
回到管制網咖的問題。
想想還真是可笑，
那學校下一步是不是要去租書店抓看漫畫的學弟妹?
全台中有幾家網咖? 學校抓得完嗎?
多抓幾個學生，榜單就會變好看嗎?
請校方別把精神放在這方面吧!
我認為學校應該讓同學明白自己的處境，
明白怎樣做才是對自己的人生有建設性。
這不容易，但卻是教育者重大的責任，
也是校方的職責所在。
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