[青色半獸人]打工為哪椿？
青色半獸人：打工為哪椿？
■王晧安
有人覺得青少年打工是「不務正業」？有人覺得青少年打工是「累
積經驗」？
前者認為青少年主要的工作就是把書讀好，不應該把時間花在打工
上，甚至有些人打工時間比上學的時間還要長，尤其更容易從大學生
身上看到這個現象。「不務正業說」，常常是搞不清楚青少年為何打
工？為何需要打工？常被批評是「何不食肉糜」的現代版。青少年之
所以打工，通常不外幾個因素，最多的人是因為「家庭經濟不佳」，
需要打工貼補家用，多少打平自己的生活花用，或是貼補學費；其次
是「自給自足」，家庭經濟不見得困難，至少打工可以減少對家庭的
負擔，可以早點還清助學貸款，減少畢業後身上的負債；最後才是「
累積經驗」，通常這些青少年來自的家庭，經濟不是主要的考量，甚
至不乏來自經濟良好的家庭，他們打工是為了提早接觸職場、進入職
場，嘗試讓自己有工作的能力，了解職場的生態，以利未來更能夠適
應職場。但打工究竟累積了什麼樣的經驗？就算只是為了貼補家用而
打工，也會累積到工作經驗？青少年打工又有哪些「自我心態」需留
意及調整的呢？
首先，先問自己「為什麼要打工」？在現有課業負擔下，我可以花
多少時間打工？我有哪些打工的選擇？為何作此選擇？打工可以為了
我未來就業增加哪些副加價值？首先，我建議就算是家境不佳的青少
年勞工，不要只為了賺錢而打工，而要為自己累積可以增加自己就業
條件的社會資本。什麼意思呢？例如，我曾經當家教、電腦補習班的
教師，因為我未來想擔任的職業是「教師」，而且家教及補習班的工
作時間較短，薪資較高，且能為自己累積教學經驗；我選擇到精神科
診所或社區諮商中心擔任工讀生或兼任助理，一週工作6小時，薪水雖
然只是基本工資，但能為未來想成為一個諮商心理人員累積人脈、相
關領域工作經驗，有相關專業學習上的問題及困難還可以有人詢問。
相同的，如果自己未來打算開咖啡店、餐飲店，那到餐廳、咖啡廳
打工將能累積有關的經驗；如果是要成為飯店主館，那餐飲服務員、
櫃台服務，也能在未來應徵工作時加點分數。但相反的，如果自己想
成為教師、機械技師，到便利商店、餐飲店、百貨公司打工，純粹只
為了賺錢，反而沒有辦法為自己未來生涯進路加分。
弱勢家庭出身的青少年，更要懂得為自己的職涯提早作準備、作規
劃，了解各專業職場的潛規則，更有利於未來工作適應及提昇競爭力
。因此，如果打工是為了累積經驗、專業成長，勢必得善選工作。
第二，打工很現實的是要能獲得薪資。學習金錢、財務的管理也是
打工過程能獲得的成長，該多少錢拿來用？需要自己練習思考與規劃
，多少錢拿來存？要怎麼存才能越來越有錢，而不會再進入貧窮的循
環？甚至學習如何理財投資，而不是投機，學習把打工獲得的錢，好
好投資，而不要成為一輩子的打工奴。
每一份工作，只所以稱為「工作」，都有其辛苦的地方，所以才會
有人願意付錢請人來做事。想要有多少收入，得先問問自己為服務單
位帶來多少收入？才有可能合理地討論提高收入。而不是覺得「我拿
多少薪資是理所當然」，也要學著從公司、服務單位的角度練習思考。
有時候，一份工作最磨人的是剛開始不適應工作，承受不住工作的
壓力。工作一定會有困難、會有壓力，不然這件事就不會稱為「工作
」。工作有許多不上手、不會的地方是正常的，我們需要學會主動問
人，讓自己趕快上手。被問的人，也許會感到不耐煩，老員工不見得
懂得如何帶新人，帶新人也是一種工作的負擔。況且工讀生，通常做
幾個月或一年就會離職，許多老員工寧願教正式員工，也不願意教工
讀生，覺得投資報酬率太低。因此，別人願意教你是幸福，不願意教
你是因為大家都是這麼過來的。但也請記得，如果有一天，自己成為
老員工，記得學習帶新人，才能營造一個對青少年、對工讀生友善的職場。
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