青少年性別弱勢的負面影響指標
青少年性別弱勢的負面影響指標
2006.9.9 青少年性／別成長學苑 王振圍
－ 家庭、學校、社會缺乏談論性／別話題的空間與氛圍。
－ 家庭、學校、社會對性／別議題或性／別弱勢不友善的空間環境。
－ 不易取得性／別相關知識、資訊，以致未能充分學習性／別知能。
－ 限制於教科書上的探索與閱讀。
－ 部分或全面地禁止青少年對性／別議題的探索、研究。
－ 青少年個人未能順利地發展性別認同。
－ 青少年缺乏性別認同與角色學習的對象。
－ 過少時間與機會與同儕或異性相處。
－ 青少年缺乏性別文化展現的機會。
－ 限制或禁止青少年自由戀愛。
－ 限制或禁止青少年性愛探索。
－ 因性別、性傾向、懷孕等因素受歧視、不平等的受教權、評量上的差別待遇。
－ 因性別因素的外界壓迫與自我壓抑而導致的青少年憂鬱症、自傷或自殺。
－ 利用青少年進行性交易。
－ 對青少年性侵害、性騷擾。
－ 對青少年過度保護的社會制度。
－ 禁止青少年閱聽與購買十八禁與色情出版品、網路資訊。
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