[閒聊] 從黃琪事件講一個附帶問題...

看板Swccyer作者 (幸好有妳)時間15年前 (2008/10/30 14:46), 編輯推噓5(5推 0噓 15→)
留言20則, 4人參與, 最新討論串1/1
最近黃琪事件讓我想到一個問題, 知識的容易取得到底是好還是不好? 黃琪使用的塔羅牌技術算是最不藏私的一項, 不管國內國外, 中文英文, 相關的書都有很多 連網站資訊都很多, 看ptt上塔羅版的文章列都已經五位數了, 還得多開一個版來另外討論別的事項. 或許技術本身就只是如同武俠小說的神兵利器 好人拿到就做好事, 壞人得到就胡作非為 從黃琪事件以後, 慢慢在想, 這把火會不會燒到人相學領域來:p 以前我教過手面相的學弟妹, 幾乎都是熟識 還可以知道他們的品行德性怎樣. 後來開了一個不太成功的家教班(學生太忙所以中斷了), 上第一堂課才想到應該先跟學生聊聊....知道對方是怎樣的人. 不過手面相的教導, 要是敝帚自珍 就很難流傳的廣, 幸好也由於手面相本身細節太多, 所謂的"系統化"其實也幫不了什麼忙 所以造成一定的學習門檻 現在也頂多是, 教男生的時候先不教女相, 教女生的時候先教他們分辨一些"茶包"男人, 來避免一些可能的危害...... 不過話說回來, 就算黃琪只懂面相十二宮 可能也可以興風作浪吧...... 技術本身其實作不了什麼壞事, 作壞事的都是人. 黃琪事件對社會唯一的好處, 大概只有在看全民最大黨的時候多一點笑料吧.... 本篇就是看了一點昨天(還是前天?)全民最大黨之後的小小感想. 作壞事的話, 技術不用鑽研很深, 但是做好事的話, 這技術不深就幫不到人了. 麻煩啊......... --Tinmean -- 有一件事我很確定: 真正快樂的人, 是那些尋求並找到如何服務他人的人。 --史懷哲 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.113.223.11
推
10/30 15:12, , 1F
我也有想學說XD 只是現在的我無法投入
10/30 15:12, 1F
→
10/30 15:13, , 2F
我想學也沒啥大志 保護自己 能幫親友
10/30 15:13, 2F
→
10/30 15:14, , 3F
就夠了
10/30 15:14, 3F
→
10/30 16:47, , 4F
就像我講的...要能幫的上忙
10/30 16:47, 4F
→
10/30 16:47, , 5F
不學深下去,其實什麼都幫不太到....:p
10/30 16:47, 5F
推
10/30 18:02, , 6F
是阿 如果只懂一點又怎麼能給中肯的意見呢
10/30 18:02, 6F
推
10/31 00:47, , 7F
知識只是工具,解讀運用還是看聽的人的理
10/31 00:47, 7F
→
10/31 00:48, , 8F
解.就像有人把車子當成犯罪工具.但也有
10/31 00:48, 8F
→
10/31 00:50, , 9F
人是開車捐車去幫助人.世上看的到的都是
10/31 00:50, 9F
→
10/31 00:51, , 10F
工具.怎麼解讀運用讓生活更美好卻是看
10/31 00:51, 10F
→
10/31 00:51, , 11F
個人心中的那把尺....個人小小想法.
10/31 00:51, 11F
推
10/31 00:55, , 12F
又想到..所以"教育"的重要性.很多事都要
10/31 00:55, 12F
→
10/31 00:56, , 13F
有個界線.就像公務人員再怎麼效率不彰..
10/31 00:56, 13F
→
10/31 00:57, , 14F
總不能伸黑手貪污..當老師怎麼大小眼.
10/31 00:57, 14F
→
10/31 00:58, , 15F
老師的言行總要有個標準界線..這是家庭
10/31 00:58, 15F
→
10/31 00:58, , 16F
教育+學校教育+社會教育....息息相關的.
10/31 00:58, 16F
→
10/31 00:59, , 17F
最後加上社會制度及法律的規範..取得
10/31 00:59, 17F
→
10/31 01:00, , 18F
知識容易與否不重要.重要的事有一種力量
10/31 01:00, 18F
→
10/31 01:00, , 19F
該讓取得知識的人了解如何適當的運用...
10/31 01:00, 19F
推
11/02 00:06, , 20F
樓上其實可以回文 一串推文看了不舒服
11/02 00:06, 20F
‣ 更多 tinmean 的文章
文章代碼(AID): #192LX42r (Swccyer)