[無言] 筆記
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今天教學生如何運用樹狀圖整理筆記
我說：
「你們不一定要抄課本重點，可以用自己的語言詮釋這些重點，
數字、英文、注音文、火星文都可以。」
不僅容易記憶，也兼具防盜功能
（別人偷了也看不懂用不到）
為此我還示範一遍
然後讓學生自己整理課文，我從旁觀察
有個學生寫下「pig monkey」，這是啥？
「諸侯啊！」
我很沒形象的大笑出來XD
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