[問題] 二因子交互作用不顯著但各自主效果顯著該

看板Statistics作者 (ptr)時間7年前 (2018/11/08 00:09), 編輯推噓0(0推 0噓 3→)
留言3則, 2人參與, 7年前最新討論串1/1
如題，想請問各位大大 統計方法是二因子獨立設計（遊戲化vs傳統授課、競爭vs無競爭），依變數是訓練成果（測驗分數） 結果是 交互作用不顯著，但各自主效果顯著，請問在討論中應該怎麼去解釋這個交互作用的不顯著呢？ 手機排版見諒 ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.77.206.98 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Statistics/M.1541606947.A.183.html
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11/08 08:12, 7年前 , 1F
A1B1減A1B2 和 A2B1減A2B2 這二個差沒有明顯不同
11/08 08:12, 1F
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11/08 08:13, 7年前 , 2F
同義，固定B也一樣
11/08 08:13, 2F
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11/08 19:55, 7年前 , 3F
感謝大大～
11/08 19:55, 3F
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