[問題] 考試分數 是interval or ratio variable

看板Statistics作者 (小晏晏)時間8年前 (2017/09/04 16:48), 編輯推噓1(1推 0噓 9→)
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先抱歉問了一個蠢問題 而且不知道是否問錯板了 但因為是統計相關問題所以發在這裡 書上寫說考試分數(ex數學)是interval變項 因為0分不代表沒有數學能力 我能接受數學能力沒有絕對零點 但那不是說明數學“能力”是interval變項而已嗎 數學“考試分數”應該要是ratio變項吧 因為的確有零分存在啊 小花數學50分 小明數學100分 則小明的數學分數是小花的兩倍 這個表示方法沒有錯吧? 這樣考試分數不應該是ratio變項嗎? 求板上大神解答QQ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.83.173.34 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Statistics/M.1504514886.A.2CD.html
推
09/05 08:35, , 1F
考試分數跟溫度類似，n倍溫度是沒有意義的
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09/05 19:08, , 2F
可是溫度沒有絕對零點啊?不是從絕對零點判別嗎
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09/06 01:30, , 3F
看你對成績的定義吧，你前面都提到如果成績是代表數學能
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能力的話，那兩倍分數能代表兩倍的能力嗎?
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09/06 10:42, , 5F
分數要當等比或等距尺度應該都可以，硬要說是interval反而
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09/06 10:46, , 6F
很怪，了解尺度的重點應該是不同統計量的運用才對
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09/07 15:32, , 7F
當然不能代表能力兩倍 但光就分數來看的確是兩倍分數啊
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09/07 17:52, , 8F
重點可能還是回到拿數學分數分析資料終究是推論數學能力
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09/07 19:43, , 9F
這樣蠻有道理的 只是很容易讓人混淆呀
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09/14 01:00, , 10F
題外話 溫度有絕對零度 義務教育有教吧...
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