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[ Soft_Job ]
討論串[討論] 該不該借同學看程式作業呢
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其實就業這段時間後，我倒是覺得有個衍生的議題. 如果同學想借你程式抄襲，你想要只是抄襲嗎?還是希望有人教你或討論?. 其實學生時期會抄襲的大概是對念的科系沒有什麼方向跟目標. 所以不是很想花心思在上面. 可是如果對象是個也有心想學習、或是本身有點底子會跟你討論的呢?. 不過我是覺得因為教育環境的問題
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暗黑手法：. 同時開發簡易版與精裝版程式. 簡易版程式給同學抄到爽抄不用錢. 精裝版程式當作自己的作業交出去. 即使助教後來覺得太誇張，雷厲風行抓互相抄襲，也不會抄家到你的頭上. 對同學又可以做足面子. 也不用不爽同學拿你的程式改一改結果分數比自己還高的窘境. (如果同學把你的簡易版改到分數比你的精
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我提供我個人的感覺. 我在大學時後的程式設計課很多都希望別人能借我抄. 但一次, 兩次, 還好~第三次~四次~不要說同學會感覺不好~連自己都感覺怎麼都在抄. 所以最後寧願自己花時間下來寫. 很多東西一開始就不願意做, 那真的就是爛下去. 開始自己願意下來嘗試, 願意下來想後, 最後變成自己寫完~換別
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給抄又沒什麼大不了，你不給那些不努力的同學抄，難道他們就會進步嗎. 而且進不進步也沒什麼了不起，寫程式又沒有多了不得，每個人有每個人. 該走的路，該做的職業，就算以後不知道要做什麼工作，只混個文憑出來. ，那也是他人自做孽吧，想當初我的畢業專題也是都我自己一個人搞的，. 我也不會去想說別人為何不用做
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看就看啊，只要不會害我被當成共犯懲處，那就無所謂。XD. 到這裡我們的作法差不多。. 我對不用在作業上為難他們這點是同意的，. 不過我覺得能學好跟不能學好的差別就在於一個只能拿跟看，. 另一個是可以學跟用，某個程度上我覺得會伸手的人本身就比較難學好。. 你認為的果，是我認為的因。:~. 至於人的特質
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