[請益] 轉職(教育=>金融)自傳求批
小弟退伍後在小學擔任教職將滿兩年
目前規畫想轉換跑道至金融業
煩請大家不吝於批閱自傳，謝謝
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工作經歷：
「盡心、負責、積極」是我的工作觀。任職於XX市XX國小兩年期間，站在台上面對學生，讓我培養出穩重的台風；解決家長們的諸多疑難雜症，磨練與人互動的技巧；面
對各種突發的瑣事，讓我更加膽大心細和擁有隨機應變的能力。而這個班級在我帶領之下
，屢次獲得校內各項靜、動態獎項，說明我有管理和獨立作業的能力。另外，學校主管和
家長們也認同我的「商品」-教學技巧和班級經營，認為我很會帶學生的心，才能深受喜
愛。這些經歷相信對日後從事業務工作皆有相當的幫助。
求學過程與社團經歷：
我畢業於國立XX大學經濟所，撰寫論文期間，總能按時完成指導教授吩咐的指示，方能如
期順利畢業。而在大學時期，由於喜歡接觸人群，參加過服務性社團，擔任副隊長一職，
負責協助管理營隊運作、公關接洽及隊員們的溝通橋梁，並曾說服萌生退意的社員打消念
頭。記得某次營隊結束時，有位家長泛著淚光緊握著我的手，感謝我們的犧牲與奉獻，由
於這份感動，讓我更加堅定要投身於服務業。熱愛運動的我，也曾擔任過系壘隊長一職，
透過營造出向心力與凝聚力，和許多並肩作戰的好隊友，獲得許多盃賽的獎項，從中學習
堅持到底與永不放棄的奮戰精神。
自我描述：
「樂觀、誠懇、不放棄」是最能形容我的語詞，樂觀的個性使我遇到挫折不放棄，遇到問
題會認真傾聽別人的建議，因此，讓剛退伍毫無帶班經驗的我，能跌破眼鏡闖出一番成績
。而親切誠懇，讓我多次和陌生人溝通時，打破界線而不怕生，也建立良好的人際關係與
人脈。更從社團與系隊中學會了團隊合作的概念，對我而言，擔任何種角色，就該扮演好
該角色。
生涯規劃及未來期許：
「機會是留給準備好的人」，瞭解教職難覓，早已積極規劃轉職，除了考取多張金融證照
，也隨時留意相關財金訊息和充實相關知識，做好進入金融業的準備。希望配合公司完善
的制度，運用自己擁有的能力，替公司製造更多的利益。除此之外，也會持續加強自己的
專業知識及外語能力，期待能在業界有突出的表現，得到穩定充實的工作生活和令人驚艷
的成績。
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