看板
[ SW_Job ]
討論串[社工] 給全國社工系老師的一封信
共 8 篇文章
內容預覽:
首先，真的很不好意思這一篇回應拖得有點久。雖然現在感覺起來有點像炒冷飯，. 但是我也很高興能有比較深入的對話。=). 我想這邊有一點要澄清。雖然社工教師大部份都有博士學位，也對於這些入門基礎課有. 完整的知識，但是，這不代表我們就可以隨時上場教書，也不確定要怎麼把這些知識有. 系統地、深入淺出地在有
(還有619個字)
內容預覽:
哈，我就是原作者。到現在，才上PTT閱讀幾則精彩的討論。. 很希望繼續跟各位對話，但因為時間有限. ，我久久才會上一次PTT。. 如果對此議題關注，也願意繼續對話的，我有一個小小地提議，把各自相關的長篇論述，. 貼到https://sites.google.com/site/shegonghexin
(還有236個字)
內容預覽:
就我自己的立場，而不論作者，我會質疑的點其實更為基本：蒐集教師們的意見，. 整理成一份課程大綱，篩選出社工課程的基本能力到底是 for what？. 社工系的老師們，現在大部分都有博士班的學歷，為什麼會不曉得個案工作裡面包. 含的精神跟元素有哪些？需要大費周章蒐集各方意見，然後彙集成一份技能表？還.
(還有3478個字)
內容預覽:
果真同一個文本可以有多種閱讀。. 這是很正常的。 =). 我的閱讀，是從該作者不斷去抨擊「核心知能」這概念本身，以及她在臉書社團中. 不斷提即之前蕭曉玲老師案中「一綱一本」的擔心。. 然而，就我對於目前CSWE貼出來的「課綱」的閱讀，我卻沒有讀出她所想批評的東. 西。CSWE只不過就是調查了現在授課
(還有2847個字)