Re: [問題] 試題疑義動起來--研究方法
※ 引述《smilekevin54 (大象與狐狸)》之銘言：
: 第12題，目前可以確定圓圈1的選項是毫無疑義的，可是02的分數一定會04的高嗎??
: 如果03的初始成績就比01好的話，那就算沒有經過干預，04的分數不一定會比02差阿?!
: 翻到95年社研法的考古題第23題是一模一樣的題目，D選項02一定大於04並不是正確的!
: 所以，這一題答案是錯的，標準答案應為"C"才對。
這一題問的是該實驗設計的"預測"應為
也就是說根據研究者的控制下
研究者對於該實驗設計的期望下所預測出來的狀況
這樣的話
理論上研究者會預測01=03(隨機分配有效平衡誤差)
02>01(讀書方法有效)
03=04(無讀書方法介入故成績無顯著差異)
: 第20題，有人知道答案為什麼是"A"嗎?
將所有原始分數換算成標準分數Z
社會工作=1.21
人行=0.77
研究法=-0.29
: 第23題，題目中並沒有談到所以非隨機抽樣有"代表性"的涵義中，所以我不認為是
: "立意抽樣"，應該是依照研究中個人的"標準"，所形成的"配額抽樣"。
從醫院已經進行過的抽樣架構向這些人進行問卷蒐集資料
代表該抽樣架構符合研究者的研究
而且研究者對於這200人並沒有再次進行抽樣動作
: 第38題，我認為系統性誤差可以透過當樣本數增加時，系統性誤差會減少，但是答案
: 卻是"A"...
系統性誤差如果抽樣架構沒有做控制的話
樣本數增加，系統性誤差並不會減少
: 請大家加入試題疑義澄清的行列吧!!
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◆ From: 203.72.67.25
※ 編輯: roy967 來自: 203.72.67.25 (08/30 13:34)
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討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容：
完整討論串 (本文為第 2 之 5 篇)：