[情報] 陽明科技與社會研究所 碩甄訊息
全台灣第一個STS (Science, Technology, and Society) 研究所第三屆碩甄班招生了！
(網路報名時間：自98年10月8日上午9點起至10月15日下午5點止。詳情請見陽明大學招生
組 http://adm.web.ym.edu.tw/front/bin/home.phtml)
隨著科學與醫學的快速發展，現代社會與先進科技與醫療間的關係不若以往單純。全球暖
化、科技社會的形成、風力‧太陽‧核能的永續問題、基因與奈米對社會的意義、人類身
體與醫療＆醫藥＆新傳染疾病的關係，這些現象都在在證明，現代科技與醫療的發展不僅
單方面地增進了人類的福祉，引導社會朝著更有效率、更理性的方向前進，現代社會的高
度科學化與醫療化也陸續衍生出許多問題，科技與醫療的社會爭議更是台灣步入科技社會
的重要現象。
「科技與社會研究」（Science,Technology, and Society Studies，簡稱STS）領域的
形成，目的便在理解與分析科技與現代社會之間複雜卻也密不可分的關係。社會中的文化
、政治與經濟等價值不僅影響了科技與醫療的發展，科技與醫療在此同時也形塑了社會的
主流價值，左右其整體走向。唯有對科技醫療與社會之間的互動與共同演化的關係進行深
入分析，方能理解科技社會的複雜面貌，以及科技發展所具有的社會意涵。當然，這些反
省與研究，不只是要促成發展剖析科技社會
隨著歐美與東亞若干重點大學於過去三、四十年間先後成立科技與社會研究系所，國立
陽明大學科技與社會研究所於二００七年八月成立籌備處。二００八年八月一日本所正式
成立，成為國全國首設之科技與社會領域相關系所。本所有專任教師六名，其中教授一名
、副教授兩名、助理教授三名。在學生方面，碩士班第一屆報考人數三十九名，新生錄取
九名，二００八年八月起，其中八名已報到註冊並選修課程。本所預定之後每年招生九名
碩士生，並計畫於本學年起再陸續增聘一至二位專任教師，以及其他兼任與合聘師資。此
外，本所成立五年後，在專任師資達七人（含）以上，符合學校相關規定時，預計成立博
士班，每年原則上招收博士生兩名。
★本所師資：
傅大為 專長：科學史與科學哲學、STS、性別與醫療、台灣近代醫學身體史
王文基 專長：精神醫學史、科學史、醫學史、科技與社會研究
郭文華 專長：（STS）研究科學知識與東亞社會、醫藥政策研究
林宜平 專長：STS、性別與健康、環境與健康、風險管理、社會流行病學
楊弘任 專長：STS、社區研究、文化研究、宗教社會學
范玫芳 專長：環境政治與政策、STS、民主與治理
★碩士班畢業生未來的發展性：
繼續深造
本所畢業生未來於國內外社會科學各領域之博士班（如科技與社會、科學史與科學哲學、
歷史、社會學、科技政策、博物館學等），均有很大的發展空間。
就業與進修
本所強調理論與實作的紮實訓練，也將充實同學日後在下列專業領域發展的學養與能力。
1.「科技評鑑」行政單位、報章雜誌影視等媒體的「科技記者」。
2.「環保生態」、「永續發展」、「社區營造」等團體與行政單位。
3.各種科技、生物、自然「博物館」、各級「科學教育」單位。
4.專業性的「科普」、「科技史」、「科學教育」、「STS」刊物與書籍的編輯、評論與
出版。
5.各級政府之「文化」、「社會」、「衛生」等行政單位。
6.各級學校相關課程的老師與講師。
7.醫師、護理人員、工程師、建築師、技師之（在職）進修管道。
8.透過視覺文化或傳媒藝術戲劇的方式，以文化工作者與STSer的雙重身份，從事創作，
挖掘、反思、想像各種STS的相關議題。
★簡章公告：98年9月23日於本校網站公布，歡迎自行下載(請見相關連結)
★本所九十九學年度碩甄班將招收研究生參名，分初試（書面資料評審）與複試。
★網路報名時間：自98年10月8日上午9點起至10月15日下午5點止，逾期恕不受理。
初試(書面資料評審):
一、報名應備資料:
1.報名表
2.應考資格證明文件黏貼單
3.大學成績單三份(正本一份，影本二份)
二、本所規定資料
1.學經歷表與自傳(一式三份)
2.推薦函二封
3.其他有助於申請之資料(如期末報告等sample writing兩份，或語言考試證明)(一式三
份)
※書面資料評審，佔總成績50%。
※評分項目：大學成績30%、推薦函及相關資料70%。
※※除推薦函外，以上資料需一式三份※※
複試:
※以筆試及口試方式進行，佔總成績50%。
[口試當天會另加考英文筆試]
※評分項目：英文能力30%；研究潛力70%(組織能力、邏輯分析能力、基礎知識)。
※考試日期:預訂於98年11月7日(星期六)舉行
※考試地點：致和樓405會議室
※初試合格名單預訂於10月29日(星期四)於本校招生網站公告，合格考生請自行至本校招
生報名網站列印複試通知，並詳閱相關規定。
相關連結 http://adm.web.ym.edu.tw/front/bin/home.phtml
相關檔案 http://issue.ym.edu.tw/Sts/adm/file/20099302514.doc
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