[新聞] 葉俊榮提台灣教育優勢 多元化、生態多樣、科技實力、民主轉型
葉俊榮提台灣教育優勢 多元化、生態多樣、科技實力、民主轉型
記者崔至雲/台北報導
「2018年教學群英會課程桃花源」全國高中優質化暨前導學校課程博覽會,6日在台南長
榮大學舉行,200多所高中學校、600人參加,展現教育工作者對於新課綱的投入與成果。
教育部長葉俊榮致詞時提四點台灣最大優勢,「生態多樣性、多元社會、科技實力,以及
經歷過民主轉型」。
葉俊榮表示,高中優質化的方案,就是跟著新課綱以核心素養為中心的導向,現在許多國
家都在推動「教育翻轉」,但卻不見得有台灣的優勢條件,過程雖然相當艱辛,但看到大
家的努力都覺得非常雀躍,勉勵全國教師把握優勢,帶領年輕一代面對未來的挑戰。
葉俊榮也提到,之前在立法院教委會的施政報告裏有提到,他希望「用教育做支點,撐起
台灣各面向的重要發展」,就如同科學家阿基米德所說的,「給我一個支點,我就能撐起
地球」。他說,「我們可以用教育作為之,是因為這是我們本來就有的能力」,教育是解
決事情的根本,也是人才培育的機制,希望透過教育,對未來做槓桿式的影響。
葉俊榮也指出台灣的優勢,台灣的生態多樣性、自然生態,讓台灣有先天條件存在,成為
課程教育中的重要素材;台灣多元社會,表現在文化、戲劇、音樂、文學方面,提供非常
多教學用途;而台灣還有很強的科技實力,帶領學子面對資訊社會的傳遞。而最後,葉俊
榮認為最重要的,是台灣經歷過民主轉型,台灣曾經歷過威權時期、政府高度控管等,但
經過知識份子、民間社會的努力,培養出難得的民主素養、法治觀念。
葉俊榮最後也說,「我們沒有一個人會孤單」,每一個人都是主體,期許未來推動十二年
國教,要把上述好的元素加入教育之中,用教育作為支點,撐起台灣未來各面向的發展。
https://www.ettoday.net/news/20181006/1275061.htm
所謂多元化、生態多樣、科技實力、民主轉型等
前兩者還可以了解,但後兩者實在有點不明所以然
葉今年才接教育部長,目前高中教育的成果或許跟他關係較少
但希望未來他能好好經營這塊,不只高中,還有大學
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