[新聞] 歪腰郵筒喻秦檜雕像 中文系教授搖頭

看板SENIORHIGH作者 (Taiwan Number One)時間10年前 (2016/01/29 02:59), 10年前編輯推噓-10(30推 40噓 39→)
留言109則, 75人參與, 最新討論串1/1
◎新聞標題： 歪腰郵筒喻秦檜雕像 中文系教授搖頭 ◎新聞來源： UDN ◎新聞日期： 2016-01-28 ◎新聞內容： 學測作文「我看歪腰郵筒」，竟然有考生把歪腰郵筒比喻秦檜雕像，還有人寫陶淵明、 屈原、柳宗元，閱卷召集人、台大中文系教授李隆獻忍不住大聲說：「我們又不是傻瓜」 ，不是每個題目都可以套一套就得分，提醒警告高中端不要再教學生背佳作來套招，不會 拿高分。大考中心早上舉辦大學學測國文與英文科非選擇題閱卷原則，今年國文作文「我 看歪腰郵筒」，不少考生把蘇東坡、陶源明、屈原、柳宗元事跡帶進文章，寫仕宦之途遭 到貶謫還是勇往直前。李獻隆說，不是每種題目都可以背文章套一套，「 我們又不是傻瓜 」，作文出現太多陳腔濫調，像「松柏後凋於歲寒，雞鳴不已於風雨」都拿來比喻歪腰郵 筒，即使組織結構縝密、內容豐富，文章還是不可能拿高分。還有一篇作文內容豐富、段 落布局勻稱，但從頭到尾都寫「不畏艱難、勇往直前」沒有扣緊題幹，閱卷老師看了三遍 也找不到作文與歪腰郵筒的關係，這位考生「拿到成績單時一定會大失所望」。有位考生 寫寫歪腰郵筒為引起注意而折腰，「像看秦檜雕像一樣地睥睨他， 風最大的破壞，是歪了 一個郵筒的心」，讓閱卷老師很傻眼。今年考生錯別字不勝枚舉，李隆獻說，只要錯字超 過三個，作文寫再好也不會拿A等，有考生把「克服」寫成「客伏」，「歪腰」寫成「歪妖 」。副閱卷召集人、淡江中文系教授崔成宗說，國文教學應注重寫字訓練，電腦太普及， 包括老師寫字機會都變少，以前高中國文教學要學生抄寫名言佳句短篇好文，傳統書法也 要獲重視，但這次閱卷發現考生硬筆書法好的愈來愈少，呼籲重視傳統書法和硬筆書法。 ◎原始連結： http://udn.com/news/story/9/1471789 ---------------------- 心得: 不知道大家寫了什麼,只覺得中文系教授的標準好難捉摸 然後這個作文題目真的很... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.62.241 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1454007586.A.E74.html ※ 編輯: TaiwaNumber1 (1.171.62.241), 01/29/2016 03:02:11
→
01/29 03:07, , 1F
其實，沒有人想套，是教育政策讓思想僵硬化了，不
01/29 03:07, 1F
→
01/29 03:07, , 2F
知有人同意嗎…
01/29 03:07, 2F
推
01/29 03:16, , 3F
同意樓上 給高中國文老師改 不寫漂亮(假掰)文章分
01/29 03:16, 3F
→
01/29 03:16, , 4F
數都很慘
01/29 03:16, 4F
推
01/29 03:18, , 5F
這個題目就是準備打臉那種隨時準備好佳句消費古人
01/29 03:18, 5F
→
01/29 03:18, , 6F
的人吧......
01/29 03:18, 6F
推
01/29 04:07, , 7F
教授這麼說不意外啊，翻開考卷看到這題時，心裡就在
01/29 04:07, 7F
→
01/29 04:07, , 8F
想等等可以去嘲笑那些只背作文公式的人了XD
01/29 04:07, 8F
推
01/29 04:25, , 9F
最近是不是純抒情比較吃香阿
01/29 04:25, 9F
推
01/29 04:29, , 10F
一點不難捉摸 亂套古人得低分
01/29 04:29, 10F
推
01/29 04:29, , 11F
我死定了
01/29 04:29, 11F
推
01/29 06:55, , 12F
我誠實的寫個人見解 希望分數好看～
01/29 06:55, 12F
噓
01/29 07:43, , 13F
不想被當智障就不要考八股文啊
01/29 07:43, 13F
推
01/29 07:44, , 14F
這題的引文不就要
01/29 07:44, 14F
→
01/29 07:44, , 15F
有指定寫的方向了
01/29 07:44, 15F
推
01/29 08:30, , 16F
教授比起引用會更喜歡個人見解，畢竟大學本來就是
01/29 08:30, 16F
→
01/29 08:30, , 17F
比高中更自主性思考。
01/29 08:30, 17F
噓
01/29 08:37, , 18F
林北練硬筆書法也不會在寫作文的時候寫書法R
01/29 08:37, 18F
噓
01/29 08:41, , 19F
歷屆範文大多都是背的阿ㄎㄎ
01/29 08:41, 19F
→
01/29 08:41, , 20F
閱卷老師就是一群智障
01/29 08:41, 20F
推
01/29 09:03, , 21F
有寫到古人但也有寫到自己想法，不知道是否可以
01/29 09:03, 21F
噓
01/29 09:23, , 22F
幹 個人文采不同 你問我感覺 我他媽想到古人礙到
01/29 09:23, 22F
→
01/29 09:23, , 23F
你?
01/29 09:23, 23F
噓
01/29 09:37, , 24F
我嘴媒體 我嘴盲從的觀眾好自豪 噓個背文章的人
01/29 09:37, 24F
→
01/29 09:52, , 25F
寫秦儈為何不行？只能正面不能反面喔==
01/29 09:52, 25F
噓
01/29 09:58, , 26F
我看歪腰郵筒及其引發的現象想到台灣人不畏艱難，勇
01/29 09:58, 26F
→
01/29 09:58, , 27F
往直前的態度也不行???
01/29 09:58, 27F
→
01/29 09:58, , 28F
算了，反正都要指考了
01/29 09:58, 28F
噓
01/29 10:03, , 29F
這樣教授不就先有了先入為主的主觀意識在閱卷了嗎？
01/29 10:03, 29F
→
01/29 10:03, , 30F
真的是為了反對而反對
01/29 10:03, 30F
噓
01/29 10:08, , 31F
幹，那引導式寫作不就是誤導學生到某些特定方向去然
01/29 10:08, 31F
→
01/29 10:08, , 32F
後再說考生作文都是垃圾?以前有獨特見解的都會批評
01/29 10:08, 32F
→
01/29 10:08, , 33F
，現在是怎樣?像第二大題古文分析(今年除外)不都是
01/29 10:08, 33F
→
01/29 10:08, , 34F
要考生去背你們這些教授認同的智障解釋才能拿分?
01/29 10:08, 34F
噓
01/29 10:16, , 35F
教授靠北
01/29 10:16, 35F
噓
01/29 10:19, , 36F
還不是考試引導教學害的
01/29 10:19, 36F
→
01/29 10:53, , 37F
所以怎麼扯到古人啊
01/29 10:53, 37F
推
01/29 11:08, , 38F
不知這次的佳作範文會長怎樣
01/29 11:08, 38F
推
01/29 11:11, , 39F
所以說就是教授自以為潮 出這種爛題目啊ㄏㄏ
01/29 11:11, 39F
還有 30 則推文
→
01/29 14:45, , 70F
我的個人見解嗎！！！！
01/29 14:45, 70F
→
01/29 15:21, , 71F
文言文能衝三小
01/29 15:21, 71F
噓
01/29 15:26, , 72F
啊不然到底要寫什麼 學到那些自己覺得不錯不能套進
01/29 15:26, 72F
→
01/29 15:26, , 73F
來哦 隨便抒情又要說沒有深刻體悟 吃屎吧
01/29 15:26, 73F
推
01/29 15:33, , 74F
歷屆範文不都一堆古人?
01/29 15:33, 74F
噓
01/29 16:48, , 75F
拿我們所學的來用也不行？那我們學的還有什麼意義
01/29 16:48, 75F
噓
01/29 16:58, , 76F
每年教授這樣講範文還不是一堆這種
01/29 16:58, 76F
噓
01/29 17:16, , 77F
我沒寫古人 你就不要改到我分數比那些古人低R
01/29 17:16, 77F
噓
01/29 17:18, , 78F
不管怎樣 先噓教授再說
01/29 17:18, 78F
噓
01/29 18:40, , 79F
這樣古文三十可以廢了
01/29 18:40, 79F
噓
01/29 18:47, , 80F
幹 怒噓
01/29 18:47, 80F
噓
01/29 18:50, , 81F
中文系
01/29 18:50, 81F
→
01/29 18:58, , 82F
還好沒套
01/29 18:58, 82F
噓
01/29 19:15, , 83F
蛋漿鐘聞系叫叫獸
01/29 19:15, 83F
噓
01/29 19:18, , 84F
靠背也不想想出這種沒意義的題目幹嘛
01/29 19:18, 84F
噓
01/29 19:35, , 85F
要考考生想法 然後寫出真正的想法結果拿到個位數的
01/29 19:35, 85F
→
01/29 19:35, , 86F
分數 這年頭考生真難當
01/29 19:35, 86F
推
01/29 20:20, , 87F
平常抒發自己想法又嫌文藻不夠漂亮，現在又說什麼寫
01/29 20:20, 87F
→
01/29 20:20, , 88F
古人就叫套公式，就聯想到古人自己的感想難道不行？
01/29 20:20, 88F
→
01/29 20:20, , 89F
舉例不能舉那我三年來讀古人的事蹟幹嘛？
01/29 20:20, 89F
→
01/29 21:13, , 90F
是題目爛，這個題目本來就是臺灣人北七去無腦亂衝
01/29 21:13, 90F
→
01/29 21:13, , 91F
的一個象徵物
01/29 21:13, 91F
噓
01/29 21:24, , 92F
我完蛋ㄌㄅ
01/29 21:24, 92F
→
01/29 21:24, , 93F
啊啊啊不小心按到注音.....qq
01/29 21:24, 93F
→
01/29 21:24, , 94F
怎麼辦
01/29 21:24, 94F
噓
01/29 21:41, , 95F
純噓被隆獻當國文
01/29 21:41, 95F
推
01/29 21:52, , 96F
媽的還不是你們害的乾
01/29 21:52, 96F
噓
01/29 22:23, , 97F
我沒背範文就是想到古人啊！引導寫作不就是要寫出
01/29 22:23, 97F
→
01/29 22:23, , 98F
自己的見解嗎？
01/29 22:23, 98F
噓
01/29 23:18, , 99F
郵筒想到秦檜陶淵明 蠻屌的
01/29 23:18, 99F
推
01/29 23:43, , 100F
我安全了
01/29 23:43, 100F
噓
01/30 00:18, , 101F
文組不EY
01/30 00:18, 101F
噓
01/30 00:43, , 102F
不然是要怎樣寫才滿分？閃到腰的故事？
01/30 00:43, 102F
推
01/30 00:45, , 103F
完了==
01/30 00:45, 103F
噓
01/30 09:53, , 104F
想到什麼寫什麼說我們套公式?
01/30 09:53, 104F
噓
01/30 11:38, , 105F
學一堆古人古文 用出來還被嗆 莫名其妙
01/30 11:38, 105F
噓
01/30 14:29, , 106F
教授寫一篇出來
01/30 14:29, 106F
推
01/30 16:35, , 107F
老實講 多看八卦板新聞絕對不會吃虧
01/30 16:35, 107F
→
01/30 16:35, , 108F
之前颱風天時就在討論這個郵筒。
01/30 16:35, 108F
推
01/30 19:09, , 109F
在那邊拿歷屆出來說的，你們是沒看到題目完全不同逆
01/30 19:09, 109F
‣ 更多 TaiwaNumber1 的文章
文章代碼(AID): #1MgcKYvq (SENIORHIGH)